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公公益益招招贴贴设设计计C15第1页第2页同学们喜欢这么画面吗？同学们喜欢这么画面吗？我相信很多同学在生活中也看到过类似画我相信很多同学在生活中也看到过类似画面，告诉我你曾经在哪里看到过？面，告诉我你曾经在哪里看到过？说明这么画面在我们生活中随地可见说明这么画面在我们生活中随地可见第3页这二张画就是为宣传上海世博会而专这二张画就是为宣传上海世博会而专门设计，并将它们展示在各个公共场所，不门设计，并将它们展示在各个公共场所，不但在中国，世博宣传画在世界各地都有，也但在中国，世博宣传画在世界各地都有，也因为有了他们吸引，天天才有成千上万人奔因为有了他们吸引，天天才有成千上万人奔赴上海来参加这次盛会，那么像这种由图形、赴上海来参加这次盛会，那么像这种由图形、文字、色彩组成宣传画，又是张贴在公共场文字、色彩组成宣传画，又是张贴在公共场所，我们把它叫做招贴画。所，我们把它叫做招贴画。第4页第5页 认识公益招贴画：认识公益招贴画：我们先来了解一下什么是公益招贴画？我们先来了解一下什么是公益招贴画？招贴画即宣传画或广告画，而公益招贴画即宣传画或广告画，而公益招贴画就是以社会公益性问题为题材，招贴画就是以社会公益性问题为题材，如交通安全、环境保护、呼吁和平等，如交通安全、环境保护、呼吁和平等，经过某种观念传达，呼吁公众关注问题，经过某种观念传达，呼吁公众关注问题，从而服务于公众利益。从而服务于公众利益。第6页 招贴画是用于宣传，所以最好全部人都招贴画是用于宣传，所以最好全部人都能注意它，所以就需要吸引人能注意它，所以就需要吸引人，那一张招，那一张招贴画怎样才能吸引人呢？贴画怎样才能吸引人呢？第7页下面这三张公益招贴画，你首先注意到是哪一下面这三张公益招贴画，你首先注意到是哪一幅？说说为何。幅？说说为何。色彩是招贴画第一印象，强烈色彩对比，鲜艳色彩是招贴画第一印象，强烈色彩对比，鲜艳颜色，往往从远处就吸引我们了。让我们不由自颜色，往往从远处就吸引我们了。让我们不由自主就想走近它看一看。主就想走近它看一看。第8页文字文字图形图形色彩色彩珍惜生命珍惜生命 拒绝酒后驾驶拒绝酒后驾驶招招贴贴画画三三要要素：素：第9页 公益招贴画就是靠公益招贴画就是靠图形、文字、色彩图形、文字、色彩来传达主题来传达主题 第10页观赏同一主题和平招贴画观赏同一主题和平招贴画说说这些作品哪些说说这些作品哪些地方吸引你眼球？地方吸引你眼球？第11页说说这些作品有哪些细节打动说说这些作品有哪些细节打动你？我们身边还有哪些值得关注你？我们身边还有哪些值得关注事情，能够做成公益招贴呢？事情，能够做成公益招贴呢？第12页 观赏下面几张招贴画：观赏下面几张招贴画：1 1、找出画面三要素？、找出画面三要素？2 2、它们想要传达主题是、它们想要传达主题是什么？什么？第13页绿色即绿色即生命生命一一 二二三要素三要素主题（公主题（公益性）益性）图形创意图形创意方法方法第14页 在招贴图形创作过程中，在招贴图形创作过程中，联想与想象能力非常主要。联想与想象能力非常主要。好图形创意能够准确传达招好图形创意能够准确传达招贴画主题。贴画主题。第15页观赏青年志愿者标志，这个标志包含哪些图形？观赏青年志愿者标志，这个标志包含哪些图形？心形心形手手鸽子鸽子第16页同构创意图形：同构创意图形：接下来就是见证奇迹时刻接下来就是见证奇迹时刻画面上有一张桌子，画面上有一张桌子，结协议构方法添上一结协议构方法添上一些物体和背景，会使些物体和背景，会使画面变得不一样寻常画面变得不一样寻常起来。起来。创意一创意一创意二创意二第17页第18页第19页第20页第21页设计招贴画首先要了解招贴画设计设计招贴画首先要了解招贴画设计步骤：步骤：确定主题确定主题构思构思选择与主题有联络图形选择与主题有联络图形利用图形创意利用图形创意合理构图合理构图第22页我们学校生活中，就有很多我我们学校生活中，就有很多我们值得关注和宣传事，比如：爱们值得关注和宣传事，比如：爱护校园花草树木、节约用水、保护校园花草树木、节约用水、保护视力、白色污染等。护视力、白色污染等。想一想：用怎样新奇图形来传想一想：用怎样新奇图形来传达这些主题呢？达这些主题呢？第23页创意表现：选取手绘、拼贴方法，创意表现：选取手绘、拼贴方法，利用材料设计制作一张校园公益招贴。利用材料设计制作一张校园公益招贴。每组由一人解析本组作品设计思绪。每组由一人解析本组作品设计思绪。要求：要求：1、巧妙利用招贴三要素进行设计。、巧妙利用招贴三要素进行设计。2、注意色彩搭配协调，目标明确。、注意色彩搭配协调，目标明确。第24页 我收获我收获这节课哪一点给你带来了高兴？这节课哪一点给你带来了高兴？今天同学们感受到了创作高兴、成功高兴、合作高兴，今天同学们感受到了创作高兴、成功高兴、合作高兴，甚至从老师和同学评价中体会到高兴。甚至从老师和同学评价中体会到高兴。最终，我给同学们留了一个作业，和家长共同创作一幅最终，我给同学们留了一个作业，和家长共同创作一幅完整公益招贴画拿到学校来，把自己创作感想和乐趣跟大家完整公益招贴画拿到学校来，把自己创作感想和乐趣跟大家共同分享。共同分享。第25页
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