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地下室防水施工方案底板湿铺法.doc

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资源描述

1、分,有理解、同情、希望之意,语言得体即可,没有称呼不扣分)3( 湖北恩施: ) 分(32三、文章阅读 ) 分(13阅读下面一篇散文,回答问题)一( 泥泞 迟子建 北方的初春是肮脏的,这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。假如你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪缄的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦 比的壮丽或者是苍凉。然而,春风来了。春风使积雪融化,它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撤

2、手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保存地暴露出来:它的蔓丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈弭小巷里泥水遍布;排水沟由于融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被捡起时已成了泥手杖;孩子在小巷奔 跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了,他便失神地望着那混水呜呜地哭,而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采 这是我童年时经常经历的情景,它的背景

3、是北方的一个小山村,时间当然是泥泞不堪的早春时光了。我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞经常使我联想到饿罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金 就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的唐砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的萤如令,在北方的城市所感受到的泥泞已 (可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。经不像童

4、年时那么深重了。但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种丸违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑八鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地围绕的西子湖畔,撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想采得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而 感到欣慰。当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时,当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时,我们是否为此,我们真应当感谢雪,它诞生了寂静、单纯、一览无余的美,也

5、诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞。因此,它是举世?渴望着在泥泞中跋涉一回呢 无双的。选自知识窗 () 期,选文有改动3年第)2023 ? 文章重在写泥泞,但第段却从北方漫长冬季里的雪着笔,为什么9 ? 阅读文章两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么10 ? 对文章第段划线句子,你是如何理解的11 ? 文章第段说作者在融雪的季节,走在农贸市场久违的泥泞路上为什么会陷人另一种怀想12 有人说,春日雪后的泥泞脏乱不堪,我讨厌它;有人说,春日雪后的泥泞浑然天成,我喜欢它。你赞成哪一个观点,谈谈你的见解。13 ) 分(32三、文章阅读 ) 分(13散文)一 ( 从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞,

6、为后文写泥泞作铺垫。)分(39 大意紧扣“铺垫”或“引出下文”方可得分。说明:10 。)分(1;丑陋:雪融化后呈现出来的乡村自然景象)分(1美丽:冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”)分(2 分,大意对的即可。l答对一点给说明:分(311;一个民)分(1;泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气)分(1泥泞带来了质朴自然的乡村信息) 。)分(1族通过泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,懂得祖国之于人的真正含义 分,大意对的即可。l答对一点给说明:12;)分(1,即使跋涉艰难,却显得厚重;泥泞虽然“肮脏”)分(1在作者看来,远离了泥泞,就如无根的浮萍,虽然惬意,

7、却倍感失落)分(3 。)分(1泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱分,大意对的即可。l:答对一点给说明 开放题,有自己的观点,只要言之成理,能自圆其说,即可得分。)分(213 湖北宜昌 学科网:来源亦慈亦让沈从文 蔡永祥5年9921听涛山,是湘西凤凰古城内的一座小山,依江而立,佳木葱郁,兰蕙芬芳,山泉淙淙。日,这座山显得格外庄严厉穆。沈从文先生在北京10月 病逝四周年后,由夫人张兆和将骨灰捧回家乡,来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂,终于枕着涛声在这里永远安息。日,生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边,他度过了充满传奇色彩的童年。28月20231902二十年代就蜚声文坛的沈

8、从文先生,他在沱江连绵不息的涛声里,兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物,总是牵动着他好奇的目光。这给 他以后的文学道路奠定了基础。语言格调朴实传神,赞美人性美。自然的生命形式,通过描写湘西人原始、作品重要以湘西生活为题材,年沈从文先生开始文学创作,1924句式简洁峭拔, ,充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考,给人教益和启示。具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采 沈从文先生魂归凤凰,他的骨灰一半撒入沱江之中,一半安葬在听涛山上。沈老坟场前临清澈亮丽的沱江,背靠风景秀丽的听涛山,四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔,没有凸起的

9、坟土,没有华丽的装饰,没有人工雕刻的痕迹,一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然耸立,成为”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻;照我思考,可结识人。“照我思考,能理解我沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹:”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻,他已经能超越他的际遇看人看事了。悟。用他儿子沈龙朱的话说:”既蕴涵“从文让人”之意,又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。授张充和先生撰书的挽联:行,沈老之所以能长期地受到人们的敬仰,得到众多文人骚客的祭拜,不能不引人深思。一位中国文坛上的

10、大师,生前没有显赫的地位,死后在自己爱慕的 ! “亦慈亦让”的沈从文听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方,真是与众不同、 山是归根山,水是忘情水,石是三生石,倦游归来的沈先生,在这儿画上了别人生的句号。选自 期散文百家6年第2023 【注释】星斗:泛指星星;比方超群的才华。 ) 分(2细读第自然段,说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础重要来源于何处?19. 分(3人?仔细体会,说说沈从文先生手迹中三个加点的字具体指代哪些20. ) 学科网:来源”。) ;照我思考,可结识人() ()思考,能理解我 “照我(ZXXK ) 分(3 联系张充和先生撰书的挽联,请用你自己的话说说,沈从文先生为什么可以

11、“长期地受到人们的敬仰”?21. ) 分(2细读第自然段,完毕下列读书卡片,了解沈从文先生的文学创作。22. 创作题材 语言格调朴实传神,句式简洁峭拔,具有浓郁的地方色彩。 创作特色 创作主题 ) 分(2积累链接:纵观沈从文先生的一生,可以用诸葛亮在出师表中表白自己年轻时“不求闻达”的两句话来概括。请你默写出这两句话。23. 江苏省 南通 分)23(题。17-21(四)阅读下面一篇文章,完毕 页44第在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万叮嘱。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头3. 读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条

12、无牵挂,心里轻松。大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。我4.忽然猴同样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土?温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪 就在不知不觉中从腮边滑下来。我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个5.恶梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气?”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,“她也舍得炒一顿肉让

13、你吃吗?”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!母亲悄悄问我的那句话:她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份紧张。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜,恶梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿 肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀! 母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。6. 四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来,母亲

14、说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她依旧7.咱的儿子成才了,往后我再也不跟你气愤了,咱好好过日子吧!你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句话,“你父亲说:-是以淡淡的语气对我说的 呆愣了大半天。文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更故意义,也更能长期的激动人心!写到这里,我的 8. 眼睛湿润了。尽管我是个微局限性道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,9. 才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍! 这是安静水面下深处的激流啊!(本文有删改)10.- 分)3)

15、( 下列对本文的理解,不对的的一项是(13. 段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。7段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表白了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第1第A. 段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多余可见。4第B. 生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。 本文在选材上最大的特点是选取平常C. 本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。D. 阅读选文,回答下列问题: 14. 分)2)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?(1

16、( 分)3)文中儿子对母爱的体悟经历了如何的变化?(2( 分)6本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。(15. 分)6文章结尾“这是安静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“安静的水面”和“深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?(16. 13(三) (铺垫错)A )母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索1(14)在送行时,儿子在委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;成家结婚后,母亲的询问,2( 儿子恍然大悟;取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。第一段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见

17、多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发现。15第三段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之 情。(入学送行时,母亲是淡淡的;但作者走后,母亲作了一个恶梦,一哭哭了个没气。)“安静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。此句运用比方的手法,恰切地表达出母16 亲的淡淡的深情。既收束了全文,又照应了文题。 (二)寻觅记忆的声音 :Z_xx_k.Com 来源柳萌 我一直固执地认为,每个地方每个区域,都有自己的声音。这些有特点的声音,即 使在黑夜里听到,都会

18、让你准确地判断,你此刻在什么地方。比方,我家乡宁河青青稻田里,夏日那一片清脆的蛙声;比方,漫步音乐之都维也纳,无处不闻的优美琴声等等,都成了我记忆中的声音,只要一想 起这些地方,那声音就会自然而然地,在我的耳边轻轻地回响。仿佛在跟我诉说他们的往事,以及现在的更为新鲜的故事。眼前看到的一切,都是那么充满现代感。城市充沛的活力,如同南方的阳光,灼开了我昏花老眼,我真想看看,早年芭蕉树丛7这次来到广州番禺, 的景色;然而,触目可见的只是零散芭树,倒是有众多新鲜花木,不时拥到我的眼前。旧景不再,旧情仍然。在参观空闲小憩时,在一家茶厅饮茶赏乐,听着优美的广东音乐,立刻让我不由得想起,第一次听到的这南国的

19、声音。那声音比之现在听到的,仿佛 更悦耳、更美妙、更抓心。更充满化不开的韵味儿。是呵,那伴过轻盈舞姿的步步高还在吗?那让人遐想的饿马摇铃去哪里了?那平湖秋月的 旋律还那么优美吗?我在询问更想寻觅。我询问的是广东音乐,我寻觅的是我的生活。 我想捕获异样的景色,像到每个陌生城市同样,走出灯火辉煌的火车站,火主到达的时间是在晚上,月。1 0年代的一个50是上世纪我第一次到广州, 广然而,我看到的却别无二致,在失望中忽然听到,那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,尚有那噼噼啪啪的木屐声。于是我兴奋地跟同伴说: 这声音是生活的交响,这声音是远古的足音。这声音中的景色,如同一小幅油画,保存在座城市太

20、故意思了,用独特的美妙声音,向远方客人问候!州这 我记忆的相册里。后来我又多次来过广州,广州的高楼多了,广州显得洋气了。然而,那噼噼啪啪的木屐声,几乎已经完全消失了,木屐被柔软塑料鞋代替;悠扬舒展 的广东音乐,只在餐厅里会偶尔听到,街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾,却并不惆怅。这次来到广州番禺,那噼噼啪啪的木屐声,同样在任何地方都未听到,原认为,那悠扬舒展的广东音乐,大约也不会再飘出来了,谁知在那个休憩的 茶厅,却举办了一次广东音乐演奏专场,并且尚有醇厚的女声伴唱,着实让我过了把广东音乐欣赏瘾,当然,比这更欣慰的是让我知道,早年记忆中的广州 的声音,并没有在这块土地完全消失。除了这古老的广

21、东音乐,在番禺,我还寻找到了另一种乐音,它比之柔美的广东音乐,更有着震撼心魄的巨大力量,这就是番禺人冼星海的乐音。被称 为的冼星海,出生于番禺榄核镇一个渔民之家。也许是这块土地的乐音,滋养了他的音乐天赋,闯荡过的纷繁的大千世界,开阔了他的眼界和人民音乐家心胸,他用跟乡贤们同样的音符,谱写出中华民族的最强音。我曾经在晚霞落尽的壶口,借助薄弱的光亮欣赏瀑布,那壮阔的阵列,那震撼的响声,仿佛是从天而降的兵马,挟带着锐不可当的气势,扑面而来而后又渐渐远去。此时我分明清楚地听到了,黄河的吼声,太行的号声,让一个不愿屈辱的民族,昂首 站立在这个世界上。星海是可敬的,番禺应自豪。每个时代的人,都有自己的生活

22、方式,都有自己的表述声音。我发现当代的番禺人,更喜欢用新的声音,倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是 这声音寄托番禺人的无限向大夫山公园的潺潺流水声,是沙湾活动中心的击乐声,是建设工地搅拌机的轰鸣声 往,这声音滋润着番禺人的心田。 (选文有删改) 17. 分)3(阅读全文,请简要回答作者寻觅的声音有哪些。 分)4第段中画线语句运用了哪种记叙顺序?作用是什么?(18. 分)4(请简要分析第段中画线语句的含义。19. 分)4(含义。的寻觅记忆的声音请结合全文简要分析题目20. 噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。 3 1 7 ,交代了作者寻觅记忆的声音的因素(分)2插叙( 4 1

23、 8 (1 ,使文章跌宕有致分)1 。)分 是由于作者遗憾 4 1 9 。分)2是由于作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化(不惆怅。分)2几乎完全消失(记忆的声音 声音、新的生活的赞美之情。)一方面通过现实写记忆,写出作者对美好记忆的怀念之情:另一方面通过记忆写现实,表达了作者对新的 4 20 湛江(二)一个馒头 页29第这些形象都具有西域的特性,描绘这些形象是为了引出李白诗歌中口口口口口 的西域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对口口口口的影响。 分)(6) () 下面对文章的分析和鉴赏,不对的的两项是(25. 独的人生之路。 、文章的开篇从李白独特的性格特点着笔,以抒清的笔调,艺术地

24、再现了诗人孤A ,这些诗句都体现了“侠”“齐有倜傥生,鲁连特高妙” 、“光阴者,百代之过客”、“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”、李白是中国诗人中的游侠,B 对李白的影响。 、作者重走西域之路,目的不只在于欣赏地方性的人文地理风貌,其专心更多的C 是探寻当年的西域文化给李白带来的影响。 渲染了李白洒脱不羁、蔑视权贵的个性。 、文章通过脱靴的力士、捧墨的贵妃、不仰视权贵的鲁仲连与李白的对比,充足D 唐代诗坛上的重要位置。 、文章的结尾形象而生动,含蓄点明了李白独特的诗风对大唐诗坛的影响以及他在E 分)22(五1分,一空3天地间只有逆旅和过客,一场纯粹的漂泊。2()故乡。1(20. 分。 分。1分,一空3

25、)鄙视权贵。3(。)轻财重义(或重视友情)2()重侠轻儒。1(21 (22. 分。3 。C )1 分。3略。意思对的,句式相同,修辞手法同样即可得分。23. 分。1分超过一字扣2分一本4剽悍与纯粹,大唐诗坛。24. 分。3分,对的一项得6。D、25. B 四川巴中: 分)55(二、阅读理解分)20(题。105(一)阅读下面的选文,完毕第 花边饺里的母爱(有删改) 肖复兴小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的 节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像

26、是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不气愤,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带 玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清楚起来,仿佛它一直沉睡着,必 须我们用经历的代价才可以把它唤醒。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,家里经济状

27、况好转,饺子不再是什么圣餐。自从我能写几本书之后,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放 下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!” 后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口把戏翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道 惟一的方法是常包饺子。那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,由于这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中, 然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!” 妈妈连连

28、摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下 翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说: “要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺 里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 分)4、简要概述本文重要记

29、叙的两件事情。(5 分)2、第段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(6 分)2、结合上下文来看,第段在文中所起的作用是什么?(7 分)4、品味词句的表达效果。(8 分)2)结合具体语境,说说你对第段里加点词语“花招”的理解。(1( 2)将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(2( 分) 、根据神态描写,揣摩人物的心理活动。9 分)4( ,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:)第段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”1( 分)2( ,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:“妈妈的眼睛笑得眯成了

30、一条缝”)第段里,2( 分)2(不少。、小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)10 分)4(字)50于 ZXXK 学科网:来源分)20(一) 分)4(件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。、第一5 6 分)2(、那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。 分)2(。、承上启下(或过渡)7 、品味词句的表达效果。8 分)2()此处的“花招”不含贬义,是指“我”瞒着母亲,在糖饺上做了记号的巧妙方法。1(分,不回答理由的不2()不好,原句中

31、的“如一尾尾小银鱼”使用子比方,既写出了锅中饺子的形态,又表现了场面的欢快,显得生动、形象、有趣。2(给分) 分)2()示例:两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。1(、9 分)2()示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。2( 分)4(。(答案略。必须按题目规定,用品体事物来表现母爱或父爱方可给分)、10 分)20广东省:(三)( 淡淡的深情 常跃强年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒2恢复高考的第 母亲只有我一个儿子。1.后吐真言:“没事了,往后这

32、是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去;她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡 的。上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧?”而后便是很决断地转2. 身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。 页28第:Zxxk.Com 来源期)2023第2023选自思绪 ( 分)3括这篇文章的重要内容。(请用一句话概14. 分)615.“我”

33、的父亲是一个如何的人?请结合文中的具体事例进行简要分析。( 文章第三段运用了什么描写方法?有什么作用?16. 分)3细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。(17. 答案:写数年前“我”报考美术师落榜,父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀,才干战胜龌龊和阴暗的道理。14. )分。意思对即可。3(评分:共“被淘汰的理由,“我”考试败北抱怨时,父亲冷静分析,找出“我”失败的因素。教育有方,面对困境,父亲开导“我”答案:镇定、理智、乐观;15.“第一次,并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀,使“我”受益一生。关心体贴儿子,想陪“我”考试,到村口接“我”只有一个你还不够优秀

34、”“我”去县城复试,说不用父亲陪着去了,父亲觉得去了也帮不上忙,就没有坚持陪。朴实忠厚,以此安慰“我”把我当成男人,在我的就被里倒满了酒” 着。 )个方面。意思对即可。3分。只要答出其中2分。每个要点6(评分:共答案:心理描写。表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望,写出了“我”渴望梦想成真而又紧张失败、既兴奋又紧张的心里活动,为下文“我”考试失16. 利作了铺垫。(评分:共 )分,意思对即可。3分,作用1分。描写4答案示例:面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前。我们改变不了世界,只有改变自己。我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。在战胜阴暗的过17. 程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的

35、选择,也是一种积极的处世态度。 )分。言之成理即可。1分。每个要点3(评分:共 山东聊城 (二) 一百美元 暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不乐意跟别人交流。更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。去年,爷爷去世了,奶奶不乐意离开他们共同生活的地方。约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事,约 美元钞票。100翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和?然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把?我去买你最爱吃的鳕鱼。看到孙子,奶奶非常快

36、乐,她挎上菜篮子就说: 钱所有拿在手上就出去了。?没必要,我?约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说:?钱怎么能放在窗台上呢?只要窗子一开,路人随手就能拿走。 ?但她还是采纳了孙子的建议。这一年还没丢过钱呢。 第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。第三天,奶奶仍然如故。约翰知道这是习惯使然,他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。在整405天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了3美元,可现在368理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增长了!他记得第一次整理的时候是 美元。难道奶奶口袋里尚有钱

37、?可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱所有拿走,回来后再所有丢在窗台上,她身上应当不会有钱, 增长的钱是从哪儿来的呢?美元钞票,100晚上,约翰接到了爸爸的电话。爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的 美元用一年啊!100美元,就算奶奶再节约,也不也许1000这一年来她是怎么生活的呢?约翰知道,小镇上的生活标准每月最低也得?我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。我也不结识美元,我不知道那是多少。约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说: ?我每次买东西的时候总是把手里的钱所有给卖奶奶不懂英语,不结识美元,约翰是知道的,他

38、不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说:?哪有这样买东西的?约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。 西的。第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然,奶奶买水果时,一下子把钱所有拿出来,让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出11 ?美元,他等于没收奶奶的钱!接下来,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,尚有多找奶奶钱的5美元的钞票,却放回了两张10一张 约翰的眼睛湿润了。他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!1213约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说:?以前都是你爷爷

39、跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她主线不结识钱,没人乐意欺骗一个不结识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上本来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。我们应当感谢你奶 ?奶才对啊! 分)4(美元”在全文中所起的作用。100简述“16. 分)4(用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。17. 。) (;约翰发现钱增多的秘密;) (“奶奶”独立生活; 分)4本文的语言有何特点?(18. 分)4为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?(19.

40、文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?(20. 分)4 分)4,为什么采用“无声”的方式?(试推断:小镇人帮助“奶奶”21. 分。4说明:本题美元”是本文的线索,它推动了故事情节的发展。100“16.答案:分。4说明:本题约翰发现“奶奶”的钱增多,产生疑惑;镇长说出小镇人帮助“奶奶”的因素。17. 分。4说明:本题朴实。18. 分。4说明:本题说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。19. 分。4说明:本题“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人,帮助小镇人改善了社会风气,小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。镇长认为,20.说明:本题小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助;或许怕伤及“奶奶”的自尊

41、心;或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。21. 分。答出一点即可得满分。4 山东德州 (五)上海M 高山流水 那天我们是去寻山的。 我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子那座高峰,耸峙 在梦境中,已经很久了。进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草,蓊郁 的林木,展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大

42、叫的, 不知什么时候,再没有精神去理睬。不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追遂,到山上来,就软弱得不如一只虫豸! 盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。时间,在山上。也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。 早晓得高峰是可望而不可及的,真不该来。 山,并没请谁来! 真的,山没有请谁来。山,威严地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的。想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况 味? 寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事?难道人的精神竟这么容易激扬 而又容易消沉吗?

43、想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!谈什么哲学?哲学在高山上完全没有用场。泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们 的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉,谁能不喜悦呢?特别是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候,我们怎能不以近乎感激的心 情欢呼起来?那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直如同幻影一般地柔弱,真不知道它靠什么力量,能在山岳中开出一条河道来。可是,壁立的山崖挡不住11 它,嶙峋的怪石阻不了它,终于穿过一切的障碍,奔腾而去!谁能回答,泉水,究竟是柔弱还是刚强? 我们是来寻山的

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