党员干部2023年主题教育中对照检视存在的问题材料(五篇)与主题教育专题读书班学习研讨会发言材料(7篇)汇编供参考.docx

党员干部2023年主题教育中对照检视存在的问题材料(五篇)与主题教育专题读书班学习研讨会发言材料(7篇)汇编供参考党员干部2023年主题教育中对照检视存在的问题汇编(五篇)【一】习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体情况如下：一是政治学习有差距。从思想深处，自已能坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，但在具体实践中对一些矛盾、问题，有时也存在看到现象、未摸到本质的问题，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上做得还不够。二是工作视野有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省X工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。比如，在推进XX工作中，视野不够开阔，没有跑出去多看看外面的先进经验，有时闭门造车，XX工作一直没有快速推进，没有形成品牌等。三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话、办实事。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，对上报的一些数据，自己审核后，觉得问题不大，就安排上报，有时未能组织专人进行认真核实等。四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略，尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措，特别是有效运用习近平新时代经济思想不够。五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少，学习研讨的氛围没有很好形成，缺乏深层次、多角度的学习。比如，还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式传达学习，带头组织研讨、调研等方面的工作还需要加强，在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的氛围还不够浓。六是批评武器有差距。工作中遇到问题时，有时批评不具体，不愿触及问题，一定程度存在避重就轻，只将共性存在的问题，真正存在的实质性问题不说。如，虽然在实际工作调研和专项会议中能够指出全X组织工作、抓党建促基层治理能力提升专项行动等工作落实方面中存在的一些倾向性、方向性的问题，但对一些同志的缺点和错误没有一针见血地加以批评指正、提醒警示，需要持续深化实事求是的作风。七是服务基层有差距。平时忙于日常事务性工作多，在基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，和一线干部群众的座谈会容易浮于表面，不能很好地去运用两点论和重点论去解决实际问题，对重点人、重点事的深度了解不足，在工作落实上有落差等问题。比如，工作尽管取得了一些成绩、创造了一些亮点，但离X委要求和群众的期盼还有差距，工作力度还不够大。八是改革创新有差距。在完成日常工作中，按部就班多、求变求新少。比如，在创新性开展“两新”组织党建方面，面对行业党员多样化的特点，党建工作方式方法相对单一，与“两新”组织匹配性不好。九是工作本领有差距。面对实际工作中遇到的诸多新矛盾、新课题，在思想上、行动上总感觉会慢半拍，不能第一时间妥善处理。比如，在解决农村生产力与现实不适应的问题上，虽然能清晰地认识到问题的症结所在，但在解决过程中依然是点子不多、思路不广。十是斗争精神有差距。学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神的重要论述还不深入，主动增强斗争本领的思想自觉和行动自觉上做得还不好。比如，对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况；对一些非主流思想言论特别是手机和网上的灰色论调、虚假信息，认为不是主流声音，采取不传播不附和的态度，缺少旗帜鲜明地批驳。【二】习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有非常重要的意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成以下问题，具体问题情况如下：一是理论学习力度不强。自己能够深刻地认识到学习的重要性，但由于平时业务工作较忙，加之自我学习力度不强，导致对政策理论的理解不够深入。比如，在面对财政金融、项目审批和城市规划等专业性较强的工作时，由于自我学习力度不够强，缺乏足够的政策理论支撑，难以高质量地推动工作。二是学习方式方法不优。习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式学习，而不是充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。三是理论指导实践不足。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。比如，在持续推进优化营商环境工作上，没有充分把深化“放管服”改革释放出来的利好政策与XX具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。四是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。五是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。六是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多，坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对分管领域XXX、XXX等与人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够好。七是思想观念解放不够。在实际工作中，主观能动性发挥还不够，存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好，尤其是在面对一些情况复杂、难以处理的问题时，思想上不够解放，没有立足实际寻找解决问题的好方法、好途径。比如，围绕新产业项目超前谋划不足，思维模式受到传统观念束缚，没有更多的引进与XX现有产业基础匹配的好项目、新项目。八是推进工作效率不高。对一些时间紧、任务重、要求高的工作往往追求尽快完成目标任务，注重工作完成速度和数量，忽视了工作质量和效率，更没有实现工作质量和效率相辅相成。比如，在推进XX工作上，更多的是注重在上级给定的时限内尽快完成任务，没有把重心放在工作质量上。九是工作状态振奋不够。在实际工作中，容易满足于现状，陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标一流的意识不强。比如，在XX工作中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工程整体向前推进不快。十是党建责任落实有差距。在实际工作中，分管部门的个别单位存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如，由于自己在推动分管部门履行党建责任方面还有不足，导致个别单位把较多地精力放在了谋划推动业务工作上，相对的在党建方面投入的精力不够多，使得党建责任落实不到位。十一是监督责任落实有欠缺。对分管部门履行“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。比如，自己能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈思想政治较少，谈业务工作较多，落实监督责任有不足。十二是作风建设方面有短板。虽然自己能够牢固树立过紧日子的思想，但主观地认为现在各方面条件都比以前好了，收入也高了，勤俭节约、艰苦朴素的良好作风有所淡化。在实际工作和生活中，存在抓大放小、不拘小节的情况。比如，对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视，崇尚节俭、艰苦奋斗的作风还需进一步强化。【三】习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：1.学以致用最新思想有欠缺。对新思想所蕴含的深邃要义和丰富内涵认识和理解地不够全面、深入，特别是对习近平经济思想和新发展理念的学习、实践有所不足，在破解传统产业结构偏重、新兴产业发展不快等高质量发展难题上还需要下更大的功夫。2.贯彻落实上级决策有不足。自己对X域经济社会发展实际情况了解掌握的还不全面、不准确，有时在贯彻落实中央、省、市工作要求上，把上级决策与X的实际结合的不够紧密，推进工作的思路还不完善，举措也不一定精准，个别工作推进效果没有达到自己的预期。3.思想政治建设方面有短板。一方面，还不善于从政治的高度来观察、分析、处理经济发展中遇到的新情况、新问题；另一方面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不够深，更好管控和引导社会舆情的实践本领亟待提高。4.履行主体责任力度还不强。在最近的工作安排和调研中，更多注重业务工作，对XX系统党建工作调研部署不多，在与XXX班子成员、XX部门主要负责同志以及部分乡镇镇长的交流中，更多沟通的是经济社会发展的具体工作，对党建工作了解相对较少，距离党建和经济“两手抓、两手硬”的要求还有差距。5.切实履行监督责任不到位。自己认为刚到XX工作，有时碍于面子，存在对XX系统干部要求不能过严的思想，监督管理力度不足，没有真正做到抓早抓小，在打造过硬干部队伍方面需要下力气。6.纠正四风突出问题还不够。通过近期的调研了解，发现有个别XX部门和乡镇XX形式主义、官僚主义问题依然存在，工作上存在拈轻怕重、畏首畏尾、推诿扯皮的情况，自己在抓XX系统作风转变上需要尽快拿出有效举措。同时，在落实中央八项规定精神上，自己严以律己的示范引领作用不强。7.开展党内政治生活不严肃。民主集中制落实效果不强，新班子成员对各方面情况还不熟悉，在讨论研究具体事项时，对分管工作以外的议题不愿表达意见。自己与新任的XX班子成员还没有深入的谈心谈话，班子成员之间、上下级之间工作见面了，但思想还没有“见面”。另外，自己以普通党员身份参加党小组活动不经常，党内政治生活的质量不够高。8.党员干部干劲心劲还不足。一些XX系统党员干部工作积极性、主动性、执行力不够强，整体感觉大家满足于按部就班，工作标准不够高，干事创业的激情活力还有欠缺。比如，在项目考核、经济“补考进位”等方面，一些干部对我X所处位次存在“好着呢”“差不多”的思想，争先意识不强。9.思想理论联系实践不紧密。工作中出现的一些偏差，根本原因还是自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不精、领悟不深、实践不快，在“五大”新发展理念的理解体悟、系统把握、扩展延伸下的功夫不够深，运用新思想新理念武装头脑、指导实践、推动工作需要持续补课。10.工作实践本领能力有弱项。自身政治经验积累和政治锻炼还有不足，面对发展新阶段、新形势、新要求，还不能很好的从政治上去深入分析、探究深层原因，“政治三力”还有很大提升空间。同时，对XX系统党员干部的思想政治教育还没有进行深入的谋划研究。11.工作标准推进力度不够高。对新时期加强XXX党组自身建设研究谋划不深不细，以上率下严肃党内政治生活的标准不够高，对XX系统党员干部日常谈话、提醒谈话频次力度不够，在准则、条例的贯通落实、一体推进上，今后还需要高度重视、持续加压。12.真抓实干攻坚能力有欠缺。为民解忧的宗旨意识还不够牢固，加上自己在经济、金融、科技等方面的专业知识面不够宽阔，推进“六新”突破、解决民生难题、化解重大风险的实践能力需要加强，在引领XX系统党员干部扎实破解难题上示范性、带动性不够突出。【四】习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。作为XX公安局党组书记、局长，按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成以下问题，具体问题情况如下：一是组织集中学习较少。个人主观上认为基层民警事务杂、任务重、案件多，脱产学习影响工作，甚至认为抓破案就是讲政治，抓防范就是以人民为中心，仅仅是安排各党支部和科所队自行组织学习领会，没有真正地把学习习近平总书记重要讲话作为首要政治任务来落实，存在思想重视不够、安排部署上有偏差问题。二是学习方法方式单一。对政治理论方面仅仅进行原文照读辅导，很少开展扎实有效、形式多样的交流研讨活动，使每个民警深入地谈感想、谈认识，没有完全做到用政治思想理论和理想信念武装头脑、指导实践、推动工作。特别是在分管的司法、信访等部门的政治学习上，只是习惯于提要求，没有参加参与过集体学习，也没有认真查看过学习情况和效果，存在谈工作业务多、谈学习认识少的问题。三是以上率下作用不够。在XX被组织调查后，认为他分管的技侦、网安等工作，是侦破案件需要的高科技手段，直接影响一些案件侦破成功与否，思想上认为只要不是个人原因破破例也没啥，便随了礼金，通过市局纪委谈话后，深刻认识到问题的严重性，纪律面前没有任何借口。四是执法执纪不够严格。XX在XX任职期间腐化堕落、作风飘浮，甚至同黑恶势力沆瀣一气，败坏了公安队伍政治生态，扭曲了部分干警执法理念，对过去这些问题没有认真反思剖析，思想上认为是过去的事，没有站在“第一责任人”的角度去教育引导民警，以致于仍有此类问题发生。五是选人用人上有偏差。在对部分股级干部调整时，虽然也找多名民警谈话了解情况，也进行了组织考察程序，但被XX加班加点多、工作中处处表现的假忠诚、假积极“两面人”的性格所欺骗，暴露出提拔时注重业务工作多，注重政治思想少的问题，教训极为深刻。六是民警管理还不严格。对民警八小时之外监管不力，特别是XX严重违纪行为，对其个人素质差，工作纪律漂浮，生活作风腐化等问题，仅仅是给XX所长和驻局纪检监察组长提醒要严加管理，并没有亲自谈话督导，没有进一步再做挽救，以致于XXX再次被追究刑事责任。七是不能对人对事剖析。对公安局查处的众多案件中，仅对X名干警进行了认真剖析和警示大会通报，其他人员只是按规定在支部会、科所队长会议宣读处分决定，或者在全体会议上进行点名通报，没有深入地剖析，没有归类召开专门的会议以案为戒、以案明纪，没有起到“处理一个、教育一片”的作用，形不成震慑。八是执法监督机制不力。虽然在执法环节上要求所有案件必须向局督察进行报备，但一些科所队没有落实，自己做为督察长，也没有对此项工作做过专门的检查，只是在会上说的多，组织人员督促落实少，以致于出现了仪天明和秦鹏图在查办文物案件中私放罪犯、滥用职权、徇私舞弊被查处。九是制度执行还有差距。本人在制度落实上检点不到位，认为只要制度挂在墙上，干警就会自觉遵守，没有把习总书记“干部是选出来的，更是管出来的”的要求落到实处。十是没有树立正确观念。为了推广“一网通办”平台，完成上级考核任务，一些民警对当面可办理的业务也机械地让群众在网上办理，由于网络运行前期存在不畅问题，导致许多群众能够当面办、马上办的事项不能办理，暴露出还存在迎合上级考核、不顾本地实际政绩观偏差问题。【五】习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：一是工作作风仍不够扎实。突出表现为：工作中还存在工作部署多，督查检查少的现象，对于一些重点工作，虽然能够在第一时间进行安排部署，但跟进督促落实仍有不足，导致一些工作在时间、进度、成效上打了折扣。比如，今年由于跟进落实不够及时，全X重点项目截至目前仍有多个开上项目未开工。二是能力素质仍有不足。突出表现为：在面对经济发展新形势、新任务时，总感觉知识量不足，在推进个别工作，特别是破解发展难题上，总有“心有余而力不足”的感觉。比如，对金融工作的了解还有局限，特别是对资本市场发展的知识欠缺，在破解企业融资条件限制，解决融资难、融资贵问题上仍然缺少方法。三是大局思维仍有不足。突出表现为：工作中仍习惯于在自己的“一亩三分地”上想问题、作决策、抓工作，对自己分管领域的经济运行、项目建设等工作，能时刻关注增长幅度，增长排名，但对其他如脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶等全局性工作，与班子成员协同配合不够；在防范化解重大风险攻坚战中，也过多关注自己分管领域的金融、财政、安全等风险的防范化解，对其他领域协同化解不够。四是担当作为仍有不足。突出表现为：在推动行政审批制度改革上，缺乏持之以恒的韧劲和精益求精的精神，一些公共服务事项仍不能实现“就近办理”，群众办证办事难问题、项目前期手续办理缓慢问题仍不同程度存在；在推进金融创新发展上，企业应急周转保障资金作用发挥仍显不足，切实用好政策支持民营企业发展，还有待改进和加强。五是自我修养有所松懈。随着经济条件的改善和社会环境的影响，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，对反“四风”方面还存在的一些苗头性、倾向性问题重视不够。比如，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。在今年，也因为过去随份子礼金问题，受到了组织的提醒谈话，自己也有了很大的警醒。六是理想信念不够坚定。思想深处对学习还存在浅尝辄被动应付的心态，平时把学习理论当作了软指标，参加“规定动作”的集中学习多、自我学习少；阶段性零散学习多、全面系统学习少；注重学习任务的完成多，对知识深入消化、吸收少，导致自身对党的基本理论理解和把握不够，对党的事业发展认识不深入，对新发展理念落实不全面，学思用贯通、知行合一不够紧密，用理论武装思想、指导实践、推动工作的能力不强。七是自身建设不够全面。没能充分将“四个意识”“四个自信”“两个维护”上升到根本政治标准和政治要求去领会落实，工作中以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿各项工作始终的主动意识、责任意识还不强、态度还不坚决，没有很好做到以高度的政治站位、过硬的政治素质引领和确保上级各项工作要求不打折扣、坚决落实。八是自我要求不够严格。在工作生活中，总体上能够做到吃苦耐劳，但有时不自觉地放松了对艰苦奋斗优良传统的继承和发扬；有时觉得自己有些工作已经做得很不错了，或多或少存在自我满足，因而在改革创新、精益求精上所下的功夫不够。没有经常把党章党规作为一面镜子，反复对照自己、反省自己、检讨自己，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求。九是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。2023年主题教育专题读书班学习研讨会发言材料(7篇)汇编供参考【一】在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，是我们党加强党的创新理论武装的重要举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。下面，我结合自学和读书班专题学习内容，谈几点心得体会。一、党的创新理论武装贯通党的百年奋斗历程加强党的创新理论武装，贯通于我们党团结带领全国人民推进中国革命、建设和改革事业的历史进程，是我们党不断推进事业发展、夺取一个个伟大胜利的宝贵经验。新民主主义革命时期，毛泽东强调“思想建党”“政治建军”，指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”我们党从革命斗争实践中深刻认识到，必须加强用马克思主义科学理论武装党和人民军队，用马克思主义中国化创新成果教育党和军队的各级干部。延安整风运动是一次卓有成就的思想教育，是克服右倾错误和教条主义、实现党内团结统一的一次理论武装，为夺取抗日战争胜利、建立新中国奠定了坚实的思想基础。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党以一场“真理标准”讨论启动思想解放，按照邓小平提出的“努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论”的要求，不断推进党的创新理论丰富发展，不断结合新的形势任务持续深化用党的创新理论武装全党，使党和国家事业在中国特色社会主义道路上大踏步前进。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人进一步丰富发展党的创新理论，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟马克思主义中国化时代化新境界，在新的历史条件下加强党的创新理论武装，作出一系列重大决策并取得一系列创新成就。2013年，党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，着力解决党群关系、干群关系中存在的实际问题；2015年，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为根本任务：2016年，“两学一做”学习教育突出党的思想建设，党内教育从集中性教育向经常性教育逐渐延伸；2019年，“不忘初心、牢记使命”主题教育强化理论学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心；2021年，党史学习教育以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为要求，引导全党同志回望历史、坚定自信，立足百年辉煌朝向新的目标不懈奋斗。这一切着眼于理论武装的党内教育举措，接续推进党的创新理论武装深化发展，促进党内思想教育和理论武装工作不断迈上新台阶、进入新境界。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”二、主题教育是加强党的创新理论武装的现实需要加强党的创新理论武装，只有进行时，没有完成时。按照党的二十大部署，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，十分必要，非常及时。以党的创新理论凝心铸魂、坚定信念，是主题教育的出发点。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论的最新成果，是中国化时代化马克思主义的最新创造。用这一思想武装全党，用以凝心铸魂、坚定信念，是当前思想建设和理论教育的重中之重。全党同志必须加强学习，力求学深悟透，树立科学思维方法，进一步坚定理想信念。坚定理想信念是我们学理论、悟思想的根本所在。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念的坚定，来自理论认识的清晰。习近平总书记指出：“对共产党人来说，只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”用科学理论武装头脑，通过学习教育凝心铸魂，是筑牢思想根基、坚定理想信念的必由之路。习近平新时代中国特色社会主义思想凝结着党和人民在新时代伟大变革中创造的实践经验和思维智慧，涵盖了党和国家对当代中国及未来发展的本质与规律的系统认识，是我们在新的历史条件下提升思想境界、加强党性锻炼的理论熔炉，是全党统一意志、协调行动、增强战斗力的根本遵循。主题教育把“学思想”放在首位，是抓住了加强党的创新理论武装最关键的第一步。用党的创新理论指导行动、推进事业，是主题教育的落脚点。“欲事立，须是心立。”心立了，信念就有了，信心就充足了。心立是为了事立，事立是心立的目标。充足的信念和信心，必然要落实到行动中并通过自觉行动来体现。加强党的创新理论武装，除了要解决好正确认知和科学思维外，从更深一层次看，是要解决好行动指南和实践遵循问题。理论武装既指向人的头脑，更指向人的行为、行动及其实际成效。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的一系列重大问题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，指引新时代实现伟大变革，指导党和国家事业不断前进。主题教育要求我们自觉践行党的创新理论，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，解决好经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，推动中国式现代化取得新进展新突破。为此，我们要在学深悟透的基础上，着力从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。只有这样，我们才能不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。三、把加强党的创新理论武装的工作要求落到实处在主题教育过程中加强党的创新理论武装，必须立足新时代新征程，把主题教育的原则要求落到实处，把理论武装的工作任务实施到位，以实践成就促进主题教育扎实开展。一要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求。加强党的创新理论武装，要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要在学思想过程中时刻不忘强党性，在学思想、强党性过程中时刻不忘重实践、建新功，把掌握理论、增强党性、推动实践、创建新功融会贯通。要使“学思想、强党性、重实践、建新功”几个环节协调统一，在每一个环节中既突出重点又关注全局，做到全局把握与重点推进相统一、阶段性任务与整体性目标相结合，让主题教育总要求在深化推进党的创新理论武装过程中得到切实贯彻。二要推动落实好“学思用贯通、知信行统一”的主题教育根本任务。中华优秀传统文化强调“知行合一”，推崇“践履”功夫。孔子认为，看一个人要“听其言而观其行”，陆游诗云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。马克思主义重视实践，强调哲学家们的使命不只是解释世界，更在于改变世界。毛泽东指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”加强党的创新理论武装，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，务必把学习、思考、运用贯通起来，把理解把握、信念信仰、行动实践统一起来，避免学而不思、学而不用，力戒学思脱节、学用脱节，避免知而不信、知而不行，力戒知信脱离、知行脱离。为此，我们既要加强书本学习，更要结合实践和工作实际学习；既要理解把握科学理论的内涵要义，更要运用科学理论去分析解决实际问题。三要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。学习是前提、是基础，学习的目的是铸魂、增智、正风、促干。新时代新征程上加强党的创新理论武装，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。按照主题教育的部署要求，我们要在凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等方面，明确目标，查找不足，着力解决在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。要紧紧围绕党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，着力解决人民群众急难愁盼问题，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。【二】在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命，完成党在新时代新征程的使命任务，具有重大深远的意义。按照上级部署要求，4月X日上午，为期一周的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在XX党校开班。通过牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，努力把学习成效转化为干事创业的责任担当，转化为推动XX高质量发展的最大激情，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题”的具体目标在工作中落地生根。结合自身学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的所学所思所悟，具体有以下三点感想。一、在“党性长存”中铸牢信仰之基。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释，其中一个方面就是“强党性”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。坚持党性原则，必须坚定理想信念，永守入党初心，时刻用入党誓词警醒自己、鞭策前行；必须始终牢记党员身份，不断增强担当负责的勇气、无私奉献的情怀，以勇于担当、敢于担当、善于担当的实际行动和工作成效，努力兑现对党的庄严承诺：必须敢说真话、敢说实话，树立正确的人生观、价值观，正确看待得与失、快与慢的关系，不断在完善提升自我中争取更大荣光。要不断加强党性修养，始终坚定理想信念，自觉站稳政治立场、把准政治方向、严守政治纪律，要善于从中汲取“信仰之力”，永葆对党绝对忠诚的政治本色。二、在“干事创业”中扬起实干之帆。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。中国共产党取得的伟大成就既不是一马平川，也不是一蹴而就，而是无数共产党人通过实践探索和艰苦奋斗换来的。空谈误国，实干兴邦。党员干部充分认识自己的职责使命，准确把握个人能力素质的短板弱项，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感责任感，善于向书本学习、向群众学习、向实践学习，不断增加知识储备、加快知识更新、注重实践锤炼，既要当“理论家”，又要做“实干家”。将所学所思、所悟所获运用到实际工作之中，克服“本领恐慌”，塑造“七种能力”，从而做到学思用融会贯通、知信行合而为一。要主动到条件最艰苦的地方“扎根”，到祖国和人民最需要的地方“墩苗”，学会在大风大浪中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在重大风险考验中磨砺敢担当的“硬肩膀”和能担当的“真本事”，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的姿态，锚定民族复兴的宏伟蓝图，撸起袖子加油干。三、在“细照笃行”中走好群众路线。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。走群众路线，是我们党的优良传统和政治优势。中国共产党历经百年依然坚守着为民服务的真挚情怀，饱经磨难依然践行着为人民谋幸福的永恒初心。党的二十大报告指出，我们要深入群众、深入基层，不断实现人民对美好生活的向往，守住人民的心。党员干部要站稳群众立场、走好群众路线、树牢群众观念，从根本上要把人民群众“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为第一标准。要念“民之所忧”，主动迈开步子、弯下身子，到田间地里、百姓家中，常态化“恳谈式”倾听、“蹲点式”调研、“体验式”查访，察实情、出实招、求实效，与群众同谋发展；要用“社情民意”，建好民意调查、评估、反馈等“考核账”，做到征集意见“畅通化”、任务进展“透明化”、回访跟踪“实效化”，用实绩做出让群众满意的“民心工程”和“幸福工程”；要行“民之所盼”，在民生五保、就业创业、医疗教育等民生实事上下足功夫，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，想方设法做实群体关心关爱，让人民群众幸福感、获得感、安全感不断攀升。四、在“遵纪守法”中永葆清廉本色。廉洁奉公树立新风，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。在主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治四风，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。”严守纪律规矩，常怀敬畏之心。要永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色，须知敬畏、存戒惧、守底线。敬畏是自律的开端，也是行为的界限。常怀敬畏之心是党员干部必须具备的品德修养，也是做一名合格党员的基本要求。党员干部要树立正确的权力观、政绩观、利益观，把心思用在工作上、把精力投入在工作中、把追求放在事业上，始终遵守政治纪律和政治规矩，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节、挡得住诱惑，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，做到慎言慎行、慎独慎微、慎始慎终，筑牢拒腐防变思想之“堤”。征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员、干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，“实”之以恒，在知行合一中担当作