七年级二班家长会市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

七年级二班家长会七年级二班家长会第1页 首先感激参加家长会，关心、帮助、首先感激参加家长会，关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！到全方面发展、提升是我们共同目标！尊敬各位家长：尊敬各位家长：第2页学校教育离不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育配合，配合，一分耕耘，一分收获一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理家庭倘若没有良好，正确合理家庭教育配合，再好师资和学校都教育配合，再好师资和学校都不可能产生好教育效果。不可能产生好教育效果。请家请家长主动监督、检验作业、预习、长主动监督、检验作业、预习、复习工作。复习工作。第3页此次期中考试科目此次期中考试科目语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史语文、数学、外语语文、数学、外语:满分为满分为100100分分政治、历史、地理、生物政治、历史、地理、生物:满分为满分为100100分分 总分：总分：700分分第4页 期中考试表彰期中考试表彰优异奖：优异奖：高钰璐 张晓旭 刘甲 于文纨 靳烨彤 贠姗 侯娅凝 袁明轩 孙博闻 高承龙 徐恩伟 毛硕 渠成钰 顾瀚 杨田琪 张玉鑫 张元茂 赵田雅梦 王艺池 第5页 期中考试表彰期中考试表彰进步奖：进步奖：郑晨欣47袁明轩14赵瑞飞37贾儒瑾14刘甲 33吴科隆14李贵敏26李忠筱14高承龙23张晓旭14文璐瑶19于文纨 6侯娅凝16张海澎 6徐恩伟15高钰璐 4周丽娟15贠姗 3顾瀚 15 张玉鑫 3孙博闻15第6页优点：优点：(1)(1)大部分优生都是班干部、课代表，学习主大部分优生都是班干部、课代表，学习主动性有所加强，管理班级能力不停提升。动性有所加强，管理班级能力不停提升。(2)(2)思想认识较以前整体有所提升。好行为习思想认识较以前整体有所提升。好行为习惯基本养成。惯基本养成。(3)(3)纪律观念有所加强，精诚团结，班级凝纪律观念有所加强，精诚团结，班级凝聚力较强。聚力较强。班级现实状况分析班级现实状况分析第7页1 1、部分同学学习主动性不高、部分同学学习主动性不高,比较懒散比较懒散,不不能严格按照老师要求去做能严格按照老师要求去做,不知道自觉学习，不知道自觉学习，不把学习当成自己事情，认为是给家长、不把学习当成自己事情，认为是给家长、给老师学。给老师学。2、部分学生思想不稳定，不去主动克服困、部分学生思想不稳定，不去主动克服困难，而不从本身去找难，而不从本身去找 原因，因而造成成绩原因，因而造成成绩下降。下降。存在问题：存在问题：第8页 3 3、班内两极分化比较严重，后进、班内两极分化比较严重，后进 生比较多，部分后进生对自己要求不生比较多，部分后进生对自己要求不高，上课不认真听讲，老师布置任务高，上课不认真听讲，老师布置任务不能完成不能完成第9页4 4、有同学不重视学习方法，没有预、有同学不重视学习方法，没有预习习惯，课间十分钟不会合理利用，习习惯，课间十分钟不会合理利用，拖拉现象比较严重。拖拉现象比较严重。第10页处理方法：处理方法：1 1、加强班级管理，增强班级凝聚力，、加强班级管理，增强班级凝聚力，让学生从思想上认识到要努力学习，要让学生从思想上认识到要努力学习，要为班级做贡献，添光彩为班级做贡献，添光彩2 2、在班内形成学习小组，让学生之、在班内形成学习小组，让学生之间相互学习，相互竞争，形成一个间相互学习，相互竞争，形成一个良好学习气氛良好学习气氛第11页3、对后进生进行思想教育，首先让他、对后进生进行思想教育，首先让他们从思想上觉悟起来，然后给他们补差，们从思想上觉悟起来，然后给他们补差，要求他们每一科作业必须拿给老师面批，要求他们每一科作业必须拿给老师面批，让他们养成一个不懂就问好习惯让他们养成一个不懂就问好习惯4、培养好学习习惯，向四十五分钟要、培养好学习习惯，向四十五分钟要质量，合理安排作息时间，不拖拉质量，合理安排作息时间，不拖拉第12页1.1.要尽可能控制孩子要尽可能控制孩子零用钱零用钱和上学、回家时和上学、回家时间，时刻了解学生动向。间，时刻了解学生动向。给家长提议给家长提议2.经过孩子一言一行，及时发觉孩子不良习经过孩子一言一行，及时发觉孩子不良习惯，及时纠正。惯，及时纠正。3.初二一年，是很关键一年，不论是初二一年，是很关键一年，不论是学习学习，还是，还是交往交往，多教育孩子把心思，多教育孩子把心思放到学习上，多关心关心他们学习与放到学习上，多关心关心他们学习与生活，以防向不良方向发展。生活，以防向不良方向发展。第13页4 4 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看点儿书，少看电视，尽可能不督促孩子多看点儿书，少看电视，尽可能不要上网打游戏要上网打游戏。5 5 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西带来学校。等东西带来学校。6 6 学习方面学习方面,关心学生每一天学习情况关心学生每一天学习情况,督促学督促学生周末在家独立完成各科家庭作业生周末在家独立完成各科家庭作业,最好签字最好签字,并进行适当复习和预习并进行适当复习和预习.对于学有余力学生对于学有余力学生,安安排适当课外习题排适当课外习题.第14页 工作再忙也要抽点时间来工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们一切工作莫非不个呀，我们一切工作莫非不是为了孩子未来美好前途吗是为了孩子未来美好前途吗？7 7 言传身教。给孩子创造良好学习环境，多言传身教。给孩子创造良好学习环境，多勉励孩子，多与孩子一同学习。勉励孩子，多与孩子一同学习。第15页假如孩子生活在假如孩子生活在批评批评之中之中,他就学会他就学会训斥训斥;假如孩子生活在假如孩子生活在勉励勉励之中之中,他就学会他就学会自信自信;假如孩子生活在假如孩子生活在讽刺讽刺之中之中,他就学会他就学会自卑自卑;假如孩子生活在假如孩子生活在表彰表彰之中之中,他就学会他就学会感激感激;假如孩子生活在假如孩子生活在恐惧恐惧之中之中,他就学会他就学会忧虑忧虑;假如孩子生活在假如孩子生活在认可认可之中之中,他就学会他就学会自爱自爱。家 教 格 言第16页 天道酬勤，一份耕耘，一份收获。天道酬勤，一份耕耘，一份收获。成绩即是表现，通常没有什么特例。成绩即是表现，通常没有什么特例。心思在学习上、勤奋则成绩好；心思心思在学习上、勤奋则成绩好；心思不在学习上、不刻苦则成绩就不可能不在学习上、不刻苦则成绩就不可能好。根源是孩子心思是否在学习上。好。根源是孩子心思是否在学习上。家长能够对照平时表现进行分析，确家长能够对照平时表现进行分析，确定优点与不足，努力保持或改进。定优点与不足，努力保持或改进。第17页真诚感激全体家长了解与支持，真诚感激全体家长了解与支持，让我们愈加紧密协作，让我们愈加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝福全体家长祝福全体家长工作顺利、幸福安康！工作顺利、幸福安康！第18页第19页