1、八礼四仪文明礼仪八礼四仪文明礼仪主题班会三班第1页华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长是我们祖辈世世代代传承下来文明礼仪,这是我们骄傲和财富。文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。序言第2页目录为何要学习礼仪八礼四仪第3页一章为何要学习礼仪第4页礼仪是律己、敬人一个行为规范,是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。礼仪定义古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不但是个人素养表达,也是个人道德和社会公德表达。第5页为何学礼仪?1、不学礼,无以立;2、使个人言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应;3、衡量个人道德水准高低和有没有教养尺度。对个体1、塑造组织形象,提升办事效率;2、是一个国家文明程度
2、、道德风尚和生活习惯反应。对个体对个体第6页一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他衣服不可。无赖不服说:“为何刚才那人能够记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无
3、定室,食无定餐无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只好留下外衣,狼狈而去。礼仪故事第7页礼仪故事启示启示一启示一启示二启示二启示三启示三动作姿势是一个人思想感情文化涵养外在表达。一个品德端庄、富有涵养人,其姿势必定优雅。一个趣味低级、缺乏涵养人,是做不出高雅姿势来。在人际交往中,我们必须留心自己形象,考究动作与姿势。因为我们动作姿势,是他人了解我们一面镜子。在人际交往中,我们能够经过他人动作、姿势来衡量、了解和了解他人。第8页二章八 礼 介 绍第9页八礼概述仪表之礼仪表之礼餐饮之礼餐饮之礼言谈之礼言谈之礼待人之礼待人之礼行走之礼行走之礼观赏之礼观赏之礼游览之礼游览之礼仪式之礼仪式
4、之礼面容整齐、衣着得体发型自然、仪态大方考究卫生、珍惜粮食节俭用餐、食相文雅用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善尊敬师长、友爱搭档宽容礼让、诚信待人恪守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座恪守秩序、爱护环境专心观赏、礼貌喝彩善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德面容整齐、衣着得体发型自然、仪态大方第10页仪表之礼仪表之礼勤剪指甲,早晚刷牙洁面,常更衣换鞋,注意个人卫生。一一二二三三四四五五六六着装要考虑时间、地点、场所三要素,着装反应出一个人涵养、气质与情操。一直保持衣着整齐。在校期间穿校服,佩带胸卡。注意发式:女生应以理短发或梳辫子为宜,不留披肩发,男生不留长头发,要勤洗头、勤剪发,禁止怪异发型。
5、戴帽宜端正,入室需脱帽,在一些特殊场所更应注意戴帽礼仪。禁止学生戴首饰;禁止学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。第11页餐饮之礼餐饮之礼0101就餐时保持餐桌、地面整齐。0303在公共场所就餐时不大声喧哗。0505适量盛取食物,不剩饭,不剩菜。0707在食堂用餐后,主动整理归放餐具。0202用餐时先请长辈、客人就座再动筷。0404为他人夹菜要用公筷。0606提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。0808吃不完食物要打包。第12页言谈之礼言谈之礼1 12 23 34 45 56 6不探询不泄露他人隐私,不说使他人感到难过惭愧话。与人交谈时目视对方,不东张西望.不随意打断他人话。不强迫他人回答不愿意说
6、问题。讲话音量、语速适中,让他人听清楚。多人交谈时不滔滔不绝。第13页待人之礼待人之礼1.学会原谅他人。2.尽力完成答应他人事。3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。4.不与陌生网友见面。5.记住父亲妈妈生日并表示祝福。6.尊重老师劳动,上课认真听讲。7.遇人面带微笑。8.进他人房间先敲门,得到应允再进入。9.用他人东西,应先征得他人同意,用后及时偿还并致谢.第14页行走之礼行走之礼步行走人行道,骑车走慢车道。主动给老弱病残孕让座让路。不翻跃交通隔离护栏。不在乘坐公共交通工具时吃东西。上学放课时走要求路线。乘车有序排队,不拥挤、不插队。上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行
7、,不推挤他人。乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。不乱按电梯按钮。第15页观赏之礼观赏之礼观看演出时,尊重演员劳动,在适当时机鼓掌喝彩。不爆粗口,不喝倒彩。未经允许不随意拍照摄像。观看时取下帽子,尽可能降低身体重心,不影响后排观众观看。无特殊情况不提前退场,确需退场,在演出节目间隙离开不随意走动,不高声讲话。瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆。不站立和在通道观看。观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。第16页游览之礼游览之礼在外游览时要恪守秩序,不破坏公物,不乱抛乱丢。跟团出游不拖大家后腿。不用酒店内床单、毛巾插鞋。旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯不触
8、摸文物,在景物上不画写、不划刻。不追、捉、打、喂动物。不攀爬景区设施。带走自己产生全部垃圾。第17页仪式之礼仪式之礼1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整齐,少先队员佩戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。八之礼八之礼八之礼八之礼第18页三章四 仪 介 绍第19页四仪概述四仪概述以7岁、10岁、14岁、18岁为主要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简单入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。第20页入学仪式入学
9、仪式让刚入学小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。七岁七岁入学仪式入学仪式让小学三到四年级学生学会感恩、知道分享,了解父母养育之恩、师长教诲之恩、朋友帮助之恩让刚入学小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。十岁十岁成长仪式成长仪式第21页入学仪式入学仪式让年满18周岁学生知道成人之责,做遵法公民,担社会责任,不停完善自我,立志成才报国。1818岁岁成人仪式成人仪式第22页知书达礼现在起,文明礼貌要发扬。知书达礼现在起,文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往,团结同学敬师长。学习礼仪善交往,团结同学敬师长。主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神,日日勤修成素养。言行举止见精神,日日勤修成素养。文明是一粒最有生命力种子,它会在我们精神世界里发芽、开花、结果,指导我们人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!第23页谢谢观看文明礼仪八礼四仪文明礼仪主题班会第24页