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语文语文S S版版 二二年级下年级下 30 30 晏晏子劝齐王子劝齐王第1页劝劝晏子晏子 齐王齐王 第2页我会提问我会提问 老师预想大家疑问:老师预想大家疑问:1、晏子为何要劝齐王?、晏子为何要劝齐王?2、晏子是怎样劝齐王?、晏子是怎样劝齐王?3、晏子劝齐王结果怎样?、晏子劝齐王结果怎样?4、你以为晏子是一个怎样人、你以为晏子是一个怎样人?第3页晏子为何要劝齐王?晏子为何要劝齐王?我会思索我会思索 因为齐国干旱无雨,庄稼枯黄了,齐王心里着急,决定向山神求雨,晏子就进行了劝说。第4页了了解解领领悟悟 朗诵学习晏子第一次劝说齐王话。朗诵学习晏子第一次劝说齐王话。“求山神有什么用呢?求山神有什么用呢?山上草木好比是山上草木好比是山神毛发,这么长时间不下雨,山上草山神毛发,这么长时间不下雨,山上草木也要枯死,木也要枯死,莫非山神不想下雨吗?莫非山神不想下雨吗?山神要山神要是能叫天下雨,大雨早就下了是能叫天下雨,大雨早就下了。”山神必定山神必定想下雨。想下雨。求山神没有用。求山神没有用。你能找出这里打比喻句子吗?你能找出这里打比喻句子吗?山上草木好比是山神毛发。山上草木好比是山神毛发。把什么比喻成什么?把什么比喻成什么?“山上草木山上草木”比喻成比喻成“山神毛发山神毛发”第5页晏子第二次劝说齐王话晏子第二次劝说齐王话 “求河神也没有用啊!水里鱼虾好比是河神求河神也没有用啊!水里鱼虾好比是河神 百百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还要着急呢。要着急呢。”第6页 学习要求:学习要求:1 1、这段话第一句用是什么标点符号?和第一次劝说比,、这段话第一句用是什么标点符号?和第一次劝说比,语气上有改变吗?请在小组内讨论这段话该怎样读。语气上有改变吗?请在小组内讨论这段话该怎样读。2 2、各小组组员分别读读这段话,相互评议,看谁读得最好。、各小组组员分别读读这段话,相互评议,看谁读得最好。3 3、再读、再读“求河神也没有用啊!求河神也没有用啊!”这句话,体会他说这话什么这句话,体会他说这话什么 意思?意思?4 4、说说为何求河神也没用?、说说为何求河神也没用?5 5、这段话里比喻句是?把什么比喻成什么?、这段话里比喻句是?把什么比喻成什么?(求河神也没有用。求河神也没有用。)水里鱼虾好比是河神百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神水里鱼虾好比是河神百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神 比我们还着急呢。比我们还着急呢。水里鱼虾好比是河神百姓。水里鱼虾好比是河神百姓。把水里鱼虾比喻成河神百姓。把水里鱼虾比喻成河神百姓。晏子第二次劝说齐王话晏子第二次劝说齐王话小组合作学习小组合作学习 第7页自自主主学学习习 晏子第三次劝说齐王话。晏子第三次劝说齐王话。求我们百姓啊!求我们百姓啊!2 2、百姓能干什么呢?、百姓能干什么呢?1、晏子认为齐王真正该求是谁?(百姓)(百姓)这和他第一次第这和他第一次第二次说话语气比,又二次说话语气比,又有什么不一样有什么不一样?国家百姓能够挖井呀,有了井水浇灌,国家百姓能够挖井呀,有了井水浇灌,庄稼自然就得救了。庄稼自然就得救了。晏晏子子用用什什么么样样语语气气说说这这句句话话呢呢?第8页感悟感悟 1 1、听了晏子三次劝说后,齐王明白了什么?、听了晏子三次劝说后,齐王明白了什么?2 2、改变了看法齐王是怎样做?这么做结果怎样?、改变了看法齐王是怎样做?这么做结果怎样?百姓能吃上饱饭,不再饿肚子了。百姓能吃上饱饭,不再饿肚子了。让百姓挖井浇灌。让百姓挖井浇灌。靠所谓神是不行,真正要靠是人,是百姓,应该靠所谓神是不行,真正要靠是人,是百姓,应该求援百姓,挖井浇灌。求援百姓,挖井浇灌。第9页晏子一开始为何不直接让齐王去求百姓呢?晏子一开始为何不直接让齐王去求百姓呢?晏子想让齐王自己明白道理,经过前两次劝说,让 齐王意识到自己想法错误,那么第三次就会很自然 接收劝说。从从晏子劝齐王话中,你以为晏子是一个怎样人?晏子劝齐王话中,你以为晏子是一个怎样人?晏子是个聪明、机智、能言善辩、有智慧人。晏子是个聪明、机智、能言善辩、有智慧人。第10页回顾课文回顾课文 谈谈收获谈谈收获 ()很久没下雨,()很久没下雨,()准备向)准备向()和()和()求雨,()求雨,()用自己)用自己才智劝说(才智劝说()向百姓求雨。()向百姓求雨。()接收了劝说。让齐国各地多挖(接收了劝说。让齐国各地多挖(),结果),结果庄稼得到了浇灌,百姓也不再(庄稼得到了浇灌,百姓也不再()肚子了。)肚子了。齐国齐国齐王齐王山神山神河神河神晏子晏子齐王齐王齐王齐王水井水井饿饿第11页拓展学习拓展学习 晏子还有很多智慧故事,比如晏子使楚、晏子还有很多智慧故事,比如晏子使楚、二桃杀三士等,经过各种方式了解这些小故事,二桃杀三士等,经过各种方式了解这些小故事,同学之间进行分享交流。同学之间进行分享交流。第12页 我会填空我会填空 作业:请同学们课后搜集类似试题练一练作业:请同学们课后搜集类似试题练一练。快要枯快要枯死死树,被我救(树,被我救()了。)了。百姓能吃上百姓能吃上饱饱饭,不在(饭,不在()肚子了。)肚子了。原来河水既不像老牛说那样原来河水既不像老牛说那样浅浅,也不像松鼠说,也不像松鼠说那样(那样()。)。活活饿饿深深第13页第14页
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