语文园地六六年级上册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

语文园地六语文园地六六年级上册第1页交流平台交流平台第2页 诗诗歌歌是是中中国国传传承承几几千千年年文文化化精精华华，从从牙牙牙牙学学语语起起，我我们们长长辈辈们们就就在在耳耳边边吟吟诵诵着着那那好好听听悠悠悠悠古古韵韵；上上学学后后，从从书书本本中中又又闻闻到到了了唐唐诗诗宋宋词词墨香。墨香。今今天天交交流流平平台台，我我们们就就一一起起来来谈谈我们是怎样了解古诗词。谈谈我们是怎样了解古诗词。第3页小小芳芳：读读古古诗诗词词时时候候，碰碰到到不不了了解解 字字词词，能够能够借助注释借助注释了解。了解。小小明明：我我也也有有同同感感。如如读读王王安安石石书书 湖湖阴阴先先生生壁壁诗诗中中有有“两两山山排排闼闼 送送青青来来”句句，注注释释“排排闼闼，推推开开门门。闼闼，小小门门。”我我好好像像看看到到两两座座青青山山由由门门而而入入，来来到到我我们们面面前前，满目苍翠映入眼帘。满目苍翠映入眼帘。第4页小小军军：有有画画面面感感诗诗句句，能能够够经经过过想想象象去去体体会会。如如，读读到到“千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红，水水村村山山郭郭酒酒旗旗风风”时时，我我脑脑海海中中出出现现出出了了江江南南春春天天漂漂亮亮景景象象。带带着着这这么么想想象象读读，让让我体会到了诗歌美。我体会到了诗歌美。小小丽丽：小小军军这这个个方方法法很很好好，我我也也要要像像他他这这么么读读古古诗诗。如如“晴晴空空一一鹤鹤排排云云上上，便便 引引诗诗情情到到碧碧霄霄”这这句句也也是是景景观观别别致致画画面面，好好像像看看到到秋秋高高气气爽爽，白白云云漂漂浮浮开开阔阔景景象象，而而在在这这晴晴空空万万里里中中，一一只只白白鹤鹤凌凌云云直直上上，充充满满诗诗情画意。情画意。第5页小小红红：多多了了解解一一些些古古代代文文学学常常识识，也也有有利利于于我我们们了了解解古古诗诗词词意意思思。如如，读读“同同到到牵牵牛牛织织女女家家”这这句句时时，联联络络到到牛牛郎郎织织女女故故事事，我我知知道道了了诗诗人人想想表表示示意意思思是是，黄黄河河水水好好像像往往天天上上奔奔流流而而去去，从从而而体体会会到到了了诗诗中中黄黄河河雄伟气势。雄伟气势。小小玉玉：说说是是。文文学学常常识识、文文史史知知识识积积累累，都都有有利利于于我我们们了了解解古古诗诗词词。我我听听过过楚楚汉汉相相争争、项项羽羽自自刎刎乌乌江江故故事事，所所以以读读“至至今今思思项项羽羽，不不愿愿过过江江东东”诗诗句句时时，尤尤其其能能感感受受到到李李清清照照豪豪气气干干云云一一腔腔义义愤愤，和和尽尽忠忠报报国国坚坚定定决决心。心。第6页小小鱼鱼：我我还还能能够够经经过过读读诗诗题题来来了了解解 古古诗诗，像像江江南南春春咏咏柳柳，看看诗诗题题就就能能大大约约知知道道它它们们分分别别是是写写江江南南春春天天景景色色和和赞赞美柳树。美柳树。小小勇勇：我我还还能能够够经经过过大大声声诵诵读读，找找出出诗诗眼眼来了解诗词。来了解诗词。第7页一、看题目一、看题目 ；二、看注释；二、看注释；三、想象画面；三、想象画面；四、借助文学常识了解；四、借助文学常识了解；五、抓诗题五、抓诗题 、找、找“诗眼诗眼”；六、诵读感悟。六、诵读感悟。第8页 教教师师总总结结：同学们讲话说得太好了。古典诗词，内蕴丰厚，有利于我们了解它好学习方法都值得推崇：读读诗诗题题、看看注注释释、找找“诗诗眼眼”、想想画画面面、大大声声诵诵读读、借借助助于于文文史史常常识识等，希望大家能常读常新，在诗词天地里自由翱翔。第9页 句句子子是是语语言言利利用用基基本本单单位位，句句子子是是由由词词和和词词组组组组成成、能够表示完整意思语言单位。能够表示完整意思语言单位。为了把意思表示清楚，普通惯用句子包含两部分：为了把意思表示清楚，普通惯用句子包含两部分：一部分是句子里说一部分是句子里说“谁谁”或或“什么什么”（主语部分）；（主语部分）；另另一一部部分分是是句句子子里里说说“是是什什么么”“”“怎怎么么样样”或或“做做什什么么”（谓语部分）。（谓语部分）。如如告告诉诉他他人人一一件件事事，提提出出一一个个问问题题，表表示示要要求求或或阻阻止止，表示某种感叹。表示某种感叹。词句段利用词句段利用第10页读一读，说说下面这段话表示了怎样观点。读一读，说说下面这段话表示了怎样观点。为为了了生生活活环环境境更更舒舒适适，人人们们在在城城市市里里种种植植了了大大量量花花草草树树木木。郁郁郁郁葱葱葱葱花花草草树树木木是是城城市市“绿绿色色卫卫士士”，人人们们把把它它们们比比作作“城城市市之之肺肺”，是是十十分分形形象象和和确确切切。因因为为这这些些“绿绿色色卫卫士士”，不不但但能能吸吸收收空空气气中中过过剩剩二二氧氧化化碳碳，调调整整城城市市空空气气，而而且且能能降降低低灰灰尘尘污污染染叶叶子子表表面面绒绒毛毛和和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。第11页 上面一段话，有两层意思，形成因果关系。上面一段话，有两层意思，形成因果关系。先说先说“果果”：郁郁葱葱花草树木成为：郁郁葱葱花草树木成为“城市之肺城市之肺”。再说再说“因因”：因为花草树木能调整空气降低污染。：因为花草树木能调整空气降低污染。表示观点：表示观点：各种花草树木能够美化生活，使环境各种花草树木能够美化生活，使环境更舒适。更舒适。第12页 拿到一篇文章时，我们应拿到一篇文章时，我们应该搞清要求，读懂句、段及至该搞清要求，读懂句、段及至全篇，快速获取有效信息。全篇，快速获取有效信息。第13页词句段利用词句段利用第14页 公交车站牌相信六年级同学应该不陌生。你们公交车站牌相信六年级同学应该不陌生。你们坐公交车吗？怎么坐？坐公交车有什么发觉？坐公交车吗？怎么坐？坐公交车有什么发觉？抵达同一个抵达同一个地方有各种地方有各种乘车方式乘车方式经过站点经过站点越多，耗越多，耗时越长时越长换乘次数换乘次数越多也越越多也越麻烦麻烦我发觉我发觉第15页 看书本语文园地生活实践利用资料，依看书本语文园地生活实践利用资料，依据生活经验，帮小林设计乘车路线。据生活经验，帮小林设计乘车路线。线路一：坐763路直达。温泉镇后河青龙湾 茂林刘家埠宋家洼。（沿途经过（沿途经过5 5站）站）线路二：（先坐65路）温泉镇汽配城为公村健康街四通桥（换乘86路）银枫小李村桐荫街宋家洼。（沿途经过（沿途经过8 8站）站）第16页线路三：（先乘坐65路）温泉镇汽配城为公村健康街四通桥桐荫街（换乘86路）宋家洼。（沿途经过（沿途经过6 6站）站）第17页 五五行行是是中中国国古古代代道道教教哲哲学学一一个个系系统统观观，广广泛泛用用于于中中医医、堪堪舆舆、命命理理、相相术术和和占占卜卜等等方方面面。五五行行意意义义包包涵涵借借着着阴阴阳阳演演变变过过程程五五种种基基本本动动态态：水水（代代表表润润下下）、火火（代代表表炎炎上上）、金金（代代表表收收敛敛）、木木（代代表表伸伸展展）、土土（代代表表中中和和）。中中国国古古代代哲哲学学家家用用五五行行理理论论来来说说明明世世界界万万物物形形成成及及其其相相互互关关系系。它它强强调调整整体体，意意在描述事物运动形式以及转化关系。在描述事物运动形式以及转化关系。阴阴阳阳是是古古代代对对立立统统一一学学说说，五五行行是是原始系统论。原始系统论。日积月累日积月累第18页 五五谷谷普普通通指指稻稻麦麦黍黍菽菽稷稷。“五五谷谷”即即是是古古代代所所指指五五种种谷谷物物。比比论论语语更更古古书书如如诗诗经经、书书经经等等里里面面，只只有有“百谷百谷”，没有说，没有说“五谷五谷”。从从百百谷谷到到五五谷谷，是是不不是是粮粮食食作作物物种种类类降降低低了了呢呢？不不是是。当当初初人人们们往往往往把把一一个个作作物物几几个个不不一一样样品品种种一一个个个个起起上上一一个个专专名名，这这么么列列举举起起来来就就多多了了。而而且且“百百”字字在在这这里里不不过过是是用用来来指指多多意意思思，也也并并不是真有一百种。不是真有一百种。第19页 五谷这一名词出现，标志着人们已经有了比较五谷这一名词出现，标志着人们已经有了比较清楚分类概念，同时反应当初主要粮食作物有五种。清楚分类概念，同时反应当初主要粮食作物有五种。关于关于“五谷五谷”，古代有各种不一样说法，最主，古代有各种不一样说法，最主要有两种：要有两种：指稻、黍、稷（粟）、麦、菽（大豆）。指稻、黍、稷（粟）、麦、菽（大豆）。指麻（大麻）、黍、稷、麦、菽。指麻（大麻）、黍、稷、麦、菽。五谷这一名词在当初创造时候，终究指是什么，没五谷这一名词在当初创造时候，终究指是什么，没有留下记载来。有留下记载来。第20页 稷稷指指是是小小米米，又又称称谷谷子子。稷稷在在很很长长一一段段时时间间内内都都是是最最主主要要粮粮食食。古古人人以以稷稷代代表表谷谷神神，和和社社神神（土土神神）合称为社稷，以后以社稷作为国家代称。合称为社稷，以后以社稷作为国家代称。第21页 黍就是现在北所称黍子，也叫黄米。黍就是现在北所称黍子，也叫黄米。诗经诗经里常见黍稷连称，可称黍在上古时也很主要。里常见黍稷连称，可称黍在上古时也很主要。第22页麦有大麦小麦之分，大麦叫麰（麦有大麦小麦之分，大麦叫麰（mumu），又叫来牟。），又叫来牟。第23页菽就是豆。上古称菽，汉以后才叫豆。菽就是豆。上古称菽，汉以后才叫豆。第24页 稻即水稻稻即水稻,是人类主要粮食作物之一，是人类主要粮食作物之一，是禾本科，一年生水生草本。是禾本科，一年生水生草本。第25页 五五音音（中中国国古古代代五五音音）普普通通指指五五声声音音阶阶，依依次次为为：宫宫商商角角徵徵羽羽。如如按按音音高高次次序序排排列列，即即为为：1 1 2 2 3 3 5 5 6 6 宫宫 商商 角角 徵徵 羽羽。唐唐代代时时使使用用“合合、四四、乙乙、尺、工尺、工”。五五声声音音阶阶，古古代代文文件件通通常常称称为为“五五声声”、“五五音音”等等。中中国国传传统统乐乐学学理理论论对对“音音阶阶”这这个个当当代代概概念念，常常分分别别从从“音音”、“律律”、“声声”等等不不一一样样角角度度揭揭示示其内涵。其内涵。第26页五五色色：指指青青、黄黄、赤赤（红红）、白白、黑黑五五色色，即即黑黑白白加加三三原原色色。理理论论上上，经经过过这这五五种种颜颜色色可可调调出出其其它它全全部部颜颜色色。故可泛指各种色彩故可泛指各种色彩。第27页