小班秋游活动专项方案.docx

小班秋游活动方案
【篇一：小班秋游活动方案(共8篇)】

篇一：秋游活动方案(小班)
活动目标
1、经过活动，让幼儿初步了解秋天季节特征，培养幼儿观察力，提升
幼儿动手、动口能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活
动愉快。
3、加强家园联络，促进家园间相互交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许零食、油画棒、纸、风筝。
2、和幼儿商议活动中应该注意安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目标地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意安全事项、活动总要求及活动后作业（a、幼儿讲
述秋游见闻，家长统计b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日志“今天我们秋游”，家长统计。
2、部署亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿日志、家长随感。
五、活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、活动时间
10月29日早晨8点30分
公布时间: -10-29 13:47:46
活动宗旨：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然情感。
2、经过开展健康有趣集体活动促进相互间情感交流。
活动内容：淹城、新天地一日游
活动行程安排：11月2日（周五）
8：00来园到各班教室集合
8：30按时发车
9：15购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。
11：00 用中餐
12：00 参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。
13：30 上车赴武进新天地游玩，参观武进新城区。
15：00 返回
注：如遇雨天活动顺延，时间另行通知。
温馨提醒： 作者: 祝和琴
经过这次秋游活动不仅能够使孩子感受大自然漂亮风景，体验活动愉快，更能深入使孩子熟悉同伴，促进同伴间友
情。那么为了让我们孩子能愈加好参与这次秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前准备，期望家长做好以下准备：
1．对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己视线内。
2、对孩子进行礼仪教育，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，能够带少许零食使孩子乐于和同伴分享，促进同伴间友谊，帮助孩子愈加快地适应集体生活。
3、能够为孩子准备一个小包，激励孩子自己保管，包内放置部分必需品，如：餐巾纸等，不要放得太重太多。
4、还衣着宽松便于活动，鞋子要合脚。
5、最近一段时间身体不适或体力够不上孩子，家长可酌情不予参与。
要参与秋游活动孩子，请在周三放学之前到班主任处报名，谢谢大家配合！
经过这次秋游活动不仅能够使孩子和父亲母亲一起感受大自然漂亮风景，体验亲子活动快
乐，更能深入使孩子熟悉同伴，促进同伴间友谊，还为家庭间相互交流打下基础。那么为了让
我们孩子能愈加好参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前准备，期望家长做
好以下准备： 1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子
不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己视线内。 2、对孩子进行礼仪教育，如：带好
垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环境保护、卫生意识；乘车时，知道将前排座位让给晕车
孩子坐，使孩子知道谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；
在秋游活动中，能够以家庭聚餐方法使孩子乐于和同伴分享，促进同伴间友谊，帮助孩子愈加快地适
应集体生活。 3、午餐自理。请家长准备好足够食物，在活动中，激励孩子和同伴分享自己
食品。 4、遵守活动时间安排，按时上车。 活动费用：一大一小：170元；两大一小：
230元 要参与秋游活动孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家配合！ 如
下雨我们另行通知。通知 我园托小班定于10月10日（周五）进行“我和秋天有个聚会”亲子
秋游活动，时间一天，望贵单位给予支持，谢谢！ xx区试验幼稚园 9月10
日
幼稚园小班社会教案——《愉快秋游》
目标：
1、培养幼儿观察力，引发幼儿对大自然爱好及热爱大自然美好情感。
2、让幼儿了解基础安全常识。对中国地形图有一个初步了解。
3、经过出游锻炼幼儿意志力。
4、训练幼儿绘画能力。
分题活动提议：幼稚园小班社会教案——《愉快秋游》这一活动更适合由家长配合参与。写给家长通知：要求家长和幼儿一起制订假日活动计划、给孩子留景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座交通工具图、幼儿眼中景点绘画和一同出游人员画片或照片、和家长代笔假日感想等。
幼稚园小班社会教案——《愉快秋游》活动准备：
1、节后搜集国庆节前部署家长全部材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。
2、中国地图、山东地图各一个，各色圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。 幼稚园小班社会教案——《愉快秋游》活动过程：
1、组织幼儿参观老师准备组画，让幼儿仔细观察、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔细观察。
3、老师结合幼儿谈外出或假日生活感受，再把老师自己假日生活足迹及感想和幼儿一起分享，同时，把该幼儿家长代写
幼儿感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美感受力而且还增强幼儿对文字好奇感。
总结分享：让幼儿说说在假期间认为最好吃是什么？
幼稚园小班社会教案——《愉快秋游》活动评价：经过此活动真正感受到，家庭力量是不容忽略，家园相互配合，是做好幼儿教育关键前提条件，立即抓住教育有效时机，是对幼儿老师最基础要求，幼儿对自己亲身经历较感爱好，同时也能激发小班幼儿语言表示欲望。 幼稚园小班年级组：秋游活动方案
作者： 起源： 上传时间：-07-19 19:28:20 关键词：幼稚园,小班,年级组,秋游,活动方案
一、活动内容
弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备
告家长书、摄影机、家长署名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。
2.活动当日老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。
3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。
活动一：率领全体幼儿家长游览弇山园
活动二：集体亲子小游戏。
4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。
5. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。
篇二：小班亲子春游活动方案
小四班亲子春游活动方案
一、活动专题：“拥抱春天，做好小主人”
二、活动目标：
（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天美景，激发幼儿热爱大自然情感。
（二）在幼儿、家长、老师互动游戏活动中，取得情感交流，体验愉快。
三、活动时间：5月13日（周日）
四、参与对象：
五、活动地点：
六、活动准备
（一）制订方案（责任人：）
（二）横幅、活动通知（责任人：）
（三）以这学期宝宝们所分小组为单位，各小组准备：大帐篷（并装饰帐篷）、 食品等；商讨小组特色游艺活动。
七、活动步骤：
8:30分别抵达目标地，安营扎寨
9：00——10：00 集中亲子游戏活动
10：00——11：00 “小主人 小客人”小组游艺活动
11：30 野餐 自由活动
附：亲子游戏活动项目内容
①小马过河
规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿从一个圈跳到另一个圈（必需双脚跳圈），家长快速从幼儿后面将圈拿到前面，依这类推，直到终点，先到者为胜。
②送给父亲母亲礼品
规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿和家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，快速跑回套在家长手中。在要求时间内家长手上圈多者为胜。 ③揪尾巴
规则：父亲背着自己孩子，将尾巴塞在孩子后面裤子里，孩子搂紧自己家长脖子，听到信号后家长去揪她人尾巴，同时也要预防自己尾巴被她人揪走。最终以揪到尾巴多者为胜。
④企鹅家家乐
规则：孩子饰演“小企鹅”站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长饰演企鹅父亲（母亲）。沿直线向前走，在最短时间抵达终点者为胜。
⑤钻山洞
规则：父亲们用身体搭山洞，儿童钻山洞。
⑥大力士
规则：父亲双手抱起自己孩子，用力向上举，要求时间内举高次数多着为胜。注意：母亲们分别给别家父亲计数。
篇三：小班秋游方案
第一学期小三班秋游方案
活动时间：11月16日
活动地点：苏州乐园
参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思绪：
《纲要》当中明确指出：“幼稚园要和家庭亲密合作，综合利用多种教育资源，共同为幼儿发展发明良好条件。”“要充足利用自然环境和小区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”
秋天来了，孩子们全部热切期望到大自然中感受一下季节改变，外出活动是她们最喜爱，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应表现对幼儿社会性培养。 活动过程
一、签到准备
2、部分幼儿和家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿示范：
●环境保护教育
1、不乱扔垃圾
2、珍惜花草树木
●礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力培养
我长大了，自己走
二、秋游活动
1、有序上车，相互谦让，照料晕车家长和儿童坐前面。
2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
3、分享食物，体验愉快。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思
在此次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，率领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，不管是集体活动还是自由活动，我们家长全部能给幼儿以文明公民示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终表现了安全、文明专题活动气氛。
-11-16
篇四：小班组春游活动方案
小班组春游活动方案
大地春回、万物复苏，鲜花也全部竞相绽放。离别了冬天萧瑟和冷清，一起到户外去享受温暖阳光、沐浴和煦春风，十二个月一度春游活动立即拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们视野，增加知识，更能促进师生间情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在和大自然接触中感受人和自然友好，增强环境保护意识。 《幼稚园教育指导纲要（试行）》指出：“充足利用自然环境和小区资源，扩展幼儿生活和学习空间”。现在，漂亮春天就在我们身边，我们小班组决定于4月24日（星期二）组织幼儿进行一次春游活动，促进儿童对大自然和新农村小区了解，充足体验参与大自然实践活动喜悦心情，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡河山、热爱生活情感。现制订此次春游活动方案以下：
二、活动时间：4月24日（8：50——11：00, 8：45校门集合，8：50出发）
三、参与人员：小小班小班6个班全体幼儿、老师、保育老师。
每班三位老师，两位老师负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、观察体弱幼儿、药品拿放、垃圾整理等等）。
四、活动目标：
1．学习徒步走路，锻炼孩子意志。
2．经过春游活动，让孩子和大自然亲密接触，感受春天漂亮。
3．知道要跟着老师和同伴，不能私自离开集体。
五、准备工作：
1．各班老师做好春游通知工作。
【篇二：小班段秋游活动方案】

小班段秋游活动方案
小班段秋游活动方案
一、活动时间：xx年10月22日早晨
二、活动地点：沙洲洋
三、活动对象：小班段全体幼儿
四、活动形式：大带小（大班带小班）
五、活动背景：
为了丰富小班幼儿在园生活，亲近大自然，感受家乡秋景漂亮，金秋送爽日子，正是幼儿秋游好时机。不过，小班幼儿年纪小，家长们又忙于工作。考虑到幼儿安全问题，特请大班段幼儿率领我们小班段幼儿去秋游。另外，每两个班由六位老师和一位保育员阿姨守护着，活动会很顺利。
六、活动目标：
1、经过活动，让幼儿初步了解秋天季节特征，培养幼儿观察能力，提升幼儿动手、口能力。
2、让幼儿在感受大自然美好同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动愉快。
3、经过大带小活动，促进哥哥姐姐弟弟妹妹相互交流。
七、活动准备：
1、事先和大班段老师协商好大带小形式。
2、活动前一天发通知（通知家长需要带报纸、书包内装有少许食物、穿一身便衣等。）
八、活动过程：
（一）老师交待活动目标，做好出发前准备工作
1、今天我们要和大班哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！快乐吗？
2、老师向幼儿交待大带小注意事项：
不随意乱走，要紧紧跟着哥哥姐姐，拉着她们手，排好队。
3、老师向幼儿交待途中安全问题，注意事项。
4、老师点名，检验幼儿衣着，所带食物。
（二）班级大带小出发，注意安全工作（六位老师，一位保育员阿姨要紧紧守护）
幼稚园——电影院——过马路——光华宾馆——田野——沙洲洋
（三）抵达目标地活动内容
1、观察秋景，感受秋景漂亮。
2、拿出油画棒、画纸画漂亮秋天。
3、和哥哥姐姐一起做游戏，感受集体活动愉快。
4、一起分享食品，注意环境保护，不乱扔垃圾。
5、收拾场地。
6、拍照留念。
7、返回幼稚园。
（四）活动延伸
1、幼儿口述日志“今天我们秋游”，家长统计。
2、张贴幼儿作品，公布部分幼儿日志。
九、活动收获：
经过这次秋游活动，儿童们收获全部很大。尤其是大带小形式开展很有价值，在秋游过程中，小班孩子被大班孩子手牵着手，很有安全感，大班孩子带着小班孩子，很自然地就有了责任感，感觉自己就象小大人。促进哥哥姐姐弟弟妹妹相互交流。
活动中幼儿初步了解了秋天季节特征，亲近了大自然，感受了家乡秋景漂亮，从而培养了幼儿观察能力。让幼儿在感受大自然美好同时，丰富知识，开阔眼界，体验了集体活动愉快。每两个班由六位老师和一位保育员阿姨守护着，活动进行很顺利。
【篇三：幼稚园小班上学期秋游活动方案】

幼稚园小班上学期秋游活动方案
幼稚园小班上学期秋游活动方案
一、设计思绪：
《纲要》当中明确指出： 要充足利用自然环境和小区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。正如陶行知所说：生活即教育，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们全部热切期望到大自然中感受一下季节改变，外出活动是她们最喜爱，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应表现对幼儿社会性培养。
二、活动目标
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡情感。
2、经过活动，让幼儿初步了解秋天季节特征，培养幼儿观察力，提升幼儿口语表示能力。
3、让幼儿在感受到大自然美好同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动愉快。
三、活动时间：11月
活动地点：
参与人员：小班年段全体幼儿、老师
四、准备
1、幼儿背上小书包带上少许零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
2、提前通知家长给孩子穿上舒适衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼儿由家长送到幼稚园，老师给孩子检验衣物、书包等准备工作。
4、老师再次提秋游要求：
安全事项：要一个跟着一个走 、过马路时听老师指挥，不乱跑
环境保护教育：不乱扔垃圾、珍惜花草树木
礼仪教育：行走规则、礼貌用语
意志力培养：我长大了，自己走
五、活动过程
1．活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游美好愿望，并强化安全要求。
2．当日早晨两个小班孩子们在老师率领下，步行中发觉一路上秋天景色改变；
知道家乡澉浦黄沙坞橘子是有名；（老师带上澉浦黄沙坞橘子）让孩子们集体尝一尝。
发觉一路农作物改变。
3、来到
4、老师率领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，
简单向孩子们介绍其中小说。观察景点及这个小说相关处。（老师事先踩好点，调查了解好影视基地相关内容。）
5、 分享食物，体验愉快。
6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。
六、集体返回幼稚园。