思政学科建设规划方案.docx

贵州盛华职业学院思政学科建设计划 思政学科负担着对大学生进行系统马克思主义理论教育和法律基础知识教育任务，是对大学生进行思想政治理论教育主渠道和主阵地。它能够有效地帮助学生形成科学世界观、正确人生观和价值观，使她们成为高素质人才。我院致力于培养“讲诚信，有爱心，行为高尚”，现有良好职业素质又有实际操作技能人才。根据国家中长久教育发展和改革纲要要求，我院以“诚信，爱心，高尚”为校训，并以“培养高尚、有用人”为目标而开展一系列教育改革和创新。为加强我院大学生思想政治教育工作，促进大学生全方面发展，结合我院实际情况，制订本计划。 一、学科建设指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，深入落实党十六大精神，全方面落实党教育方针，紧密结合中国共产党第十八届中央委员会第五次会议相关要求，以理想信念教育为关键，以社会主义荣辱观教育为根本，以爱国主义教育为关键，以思想道德建设为基础，以大学生全方面发展为目标，坚持解放思想、实事求是、和时俱进、以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持教书和育人、教育和自我教育、教育和管理、政治理论教育和社会实践、继承优良传统和改善创新相结合，努力提升思想政治教育针对性、时效性和吸引力、感染力，培养德智体美全方面发展社会主义合格建设者和可靠接班人。二、学科关键任务一是以理想信念教育为关键，深入进行树立正确世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想武装大学生，深入开展党基础理论、基础路线、基础纲领和基础经验教育，开展中国革命、建设和改革开放历史教育，开展基础国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使大学生正确定识社会发展规律，认识国家前途命运，认识自己历史使命。确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴共同理想和坚定信念。同时，要主动引导大学生不停追求更高目标，使她们中树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。二是以社会主义荣辱观教育为根本，深入进行校风、教风、学风教育。社会主义荣辱观表现了中华民族传统美德和时代精神有机结合，表现了社会主义基础道德规范本质要求，表现了社会主义价值观鲜明导向，为我们学习、生活和工作树立起了新标杆，各基层党组织要集中时间认真学习，广泛组织学生开展“树立社会主义荣辱观、促进形成良好校园风气”专题教育活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提升，从而促进良好校风、教风、学风形成和发展。三是以爱国主义教育为关键，深入进行弘扬和培育民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育和以改革创新为关键时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业伟大实践中，在时代和社会发展进步中包含营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，一直保持艰苦奋斗作风和昂扬向上精神状态。四是以基础道德规范为基础，深入进行公民道德教育。认为人民服务为关键、以集体主义为标准、以老实守信为关键，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基础道德规范。坚持知行统一，主动开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。五是以大学生全方面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪遵法观念。加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于发明、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人。我们目标一直坚持建立并完善党委统一领导、党委和行政共同决议，党政群团齐抓共管、相关部门全方面负责组织实施和管理领导体制；深入深化、落实一体化育人和全方位育人思想政治教育工作机制，并形成含有我院特色、富有成效大学生思想政治教育工作模式，使我院大学生政治思想素质有显著提升，心理素质愈加健康，行为举止愈加规范文明，综合素质得到全方面提升，社会竞争力显著增强，校风、教风、学风显著好转。三、 学科总体目标以后五年，思想政治教育学科建设和发展总体目标是：依据学院相关要求，围绕“凝炼学科方向，组建学科队伍，构筑学科平台，产出标志性结果，培养高水平人才”任务，充足调动广大老师主动性，形成以科学研究为载体，进行学科建设，以学科建设为目标推进科学研究学术气氛，全方面提升我部教学和科研水平，为学院尽早取得本科学位授予单位资格，做出自己贡献。1.努力争取将思政学科建设成为省级关键扶持学科。在现在学院关键建设学科基础上，继续凝练学科特色方向，向省级关键扶持学科而努力。2.主动落实依据中央相关思想政治理论课教育教学指示精神，从我们学校学生实际情况出发，重视改革教学内容，着力提升课堂教学针对性和实效性。要着眼于提升学生思想素质、政治素质、道德素质、心理素质、文化素质和基础理论素质，把素质教育提升到关键地位认真加以研究。各门课程全部必需认真研究，精选优化教学内容，做到“三忌三贴近”：忌抽象说教，忌照本宣科，忌脱离实际；贴近时代、国情和实际，贴近生活，贴近学生。要突出关键，抓住难点，把握热点，解析疑点，不停研究新情况，处理新问题，坚持理论联络实际标准，真正做到解放思想、实事求是、和时俱进，让学生喜爱上思想政治理论课。3.革新教学方法，采取多个形式进行教学，讲授、问答、讨论、指导阅读原著、指导撰写论文、组织学生参与社会实践，变灌输为启发，引导学生自己动手、动脑处理问题，调动学生主动性、主动性、发明性，使她们掌握方法，学会自主学习、创新学习，果断克服那种“老师讲我就记，老师考我就背”被动学习模式。革新教学手段，采取情景教学、模拟教学、案例教学、电化教学、多媒体教学、网络教学、试验教学、实践教学、社会调查等手段，增加课程教学吸引力，提升教学效益。4.根据中央精神要求和我院实际需要,着力造就一支政治强、业务精、作风正、素质高，学历、职称、年纪、学缘结构全部比较合理，数量合适能胜任我院各门课程教学师资队伍，是搞好思想政治理论课课程建设根本举措。就我院现有师资而言，职称、学历、素质是比很好，问题是年纪、学缘、质量等问题有待深入改善。拟采取人才引进、在职培训、社会实践、名师培养、外聘等方法给予处理。四、学科建设关键方法为了完成各项课程建设任务和达成各项学科目标，拟采取以下方法。1.深入制订和完善各项规章制度、计划和年度计划。根据中央精神，从我院学生实际出发， 思政学科关键是在备课、批改作业、课程论文指导、经典著作导读、实践教学、教导答疑等教学各步骤上深入建立起规范化要求，用各项制度来确保总体计划实现。2.深入加强老师思想政治工作，发挥共产党员先锋模范作用。课程建设关键是老师。师资队伍建设关键有两方面内容，一是落实师资队伍建设计划各项方法，使老师学历结构、年纪结构和职称结构、学缘结构等更趋合理，这是“硬件”方面。其次，是深入提升老师政治思想素质和道德素质，增强老师责任感、使命感和光荣感，这是“软件”方面。二者缺一不可，必需双管齐下，同时抓紧。“软件”建设方面，一是学习培训，提升觉悟；二是发挥共产党员先锋模范作用。3.加大教改教研活动，确立精品意识，努力争取教改教研上水平上档次。教学和科研是高校老师两项基础任务和职责，二者相互依靠、相互渗透、相互促进。坚持以教学带科研，以科研促教学。主动组织国家级、市级、校级科研课题、教改课题申报和社科结果奖结果申报、教学改革结果奖申报，为老师参与学术活动、发表科研教研结果发明条件，提供方便。4.充足发挥系科（教研室）作用。系科是课程建设基础单位，是推进教学改革、提升教学质量依据地，必需高度重视教研室建设，并将相关课程建设和系科活动结合起来，增强系科活动针对性，加大课程建设力度。5.加强实践教学，建立社会实践长久有效机制。社会实践是我校光荣传统，也是我院思想政治理论课教学关键特色之一。多年来，我院重视把实践教学和社会调查、公益活动、课程实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，不停提升教育教学效果。一是课程教学计划要安排实践性教学步骤，从内容、课时到活动方法全部要作出安排；二是要建立德育教学实践基地，按计划组织实践活动；三是加强老师实践活动，既注意提升老师理论水平，又注意提升老师实践能力。6.加强对课程建设领导。加强课程建设是提升我院整体教学水平和人才培养质量关键举措，它包含老师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、教学管理等教学基础建设工作很多方面，是一项整体性教学改革和建设工程。所以，必需加强组织领导。我们成立了学院教学指导委员会，负责组织制订全院课程建设计划、方案，组织开展新讲课程指导、检验、考评验收，组织关键课程、精品课程申报、评选，对各类课程建设进行检验、指导和评定，落实奖励方法，立即研究和处理课程建设中多种问题。晏中梅11月1日