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专业关键技术人员执行力与创新力试题与答案.doc

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资源描述

1、一、单选题( 每题 1 分,共 共 20 题) 1、执行重要执行技巧不涉及( D ) A、联线 B、杠杆 C、桥梁 D、态度 2、下列哪些属于分析能力培养办法( D) 调查研究 运用理论 全面分析 时时留意 P186 A、 B、 C、 D、 3、组织涣散是( A )管理形态体现? A、放任型 B、贯彻性 C、官僚型 D、专制型 4、( C )是程序管理非常一种工具 A、势能 B、杠杆 C、桥梁 D、沟通 5、从指标形式角度来看, “人均利润”属于?( C ) A、指数 B、评分级别 C、绝对值 D、名次排序 6、制度特点不涉及如下哪个? ( C ) P125 A、指引性和约束性 B、鞭策性和勉

2、励性 C、平等性和随意性 D、规范性和程序性 7、下列关于观念说法错误是( B ) P109 A、观念具备主观性、实践性、历史性、发展性等特点。 B、观念来自于意识。 C、创新是一种观念,观念没有理性。 D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。 8、下列说法对的是( A ) P19 A、个体执行力是组织执行力细胞。只有每个细胞均有活力,组织才有旺盛生命力和战斗力。 B、在组织中,群体是一种个个体简朴组合 C、个体执行力是组织执行力管理系统里一种大系统。 D、凝聚力是一种组织由其价值观、信念、典礼、符号、处事方式等构成其特有文化形象。 9、下列说法对的是(A ) P16 A、组织

3、价值观是一种以组织为主体价值取向,是指组织对其内外环境总体评价和总体看法。 B、勉励,是指激发人行为外表过程。 C、规章制度,就是指进行劳动管理规则 D、组织是一种个体生产方式 10、下列说法对的是( B ) P64 A、各民族生活方式差距逐渐加大,各地区独一无二文化特性越来越明显 B、文化是社会价值系统总和 C、民族文化就其内涵是单一 D、文化就其本质而言是不变 11、下列说法对的是( C ) P114 A、组织可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化开始。 B、竞争越是激烈,组织发展越迅速。 C、没有创新组织必然走向僵化和死亡。 D、市场会饱和,观念也会饱和。 12、下列说法对的是(

4、 A ) P1 A、执行有 2 种基本形式:被动执行和积极执行 B、执行力,是组织决策进入实行阶段时过程。 C、执行,是指有效运用资源、保质保量达到目的能力 D、把组织管理提成 2 个层次,即决策层、操作层 13、下列说法对的是( C ) P31 A、不能执著于事件原则 , 是指实行执行时, 坚持第一次就把事情做对做好原则。 B、一次做好原则是指实行执行时,坚持专业能力与管理能力相结合,不能觉得解 决某件事而终结原则 C、能力对等原则,是指设立岗位与上岗人员能力对等匹配原则。 D、所谓“对等”不等于互相一致 14、下列说法对的是(C) P118 A、全心全意为人民服务,是中华人民共和国共产党最

5、高政治原则和最重要政治行为。 B、全心全意为人民服务,集中概括了中华人民共和国共产党人崇高人生观、价值观和道德境界。 C、全心全意为人民服务,是中华人民共和国共产党人注重人权基本体现。 D、全心全意为人民服务是中华人民共和国共产党人创新精神和质量意识体现。 9、执行力包括完毕任务意愿、完毕任务能力( A )3 个重要内容 P2 A、完毕任务程序 B、完毕任务过程 C、完毕任务目的 D、完毕任务办法 10、创新型组织文化以创新导向为核心,下列哪项不对的?( D ) P154 A、勉励多样思路 B、减少组织监控 C、勉励承担风险 D、不容忍群体冲突 11、权责对等原则内涵涉及几种方面,不涉及: (

6、 A ) P32 A、被管理者拥有权力与其承担责任应当对等。 B、向管理者授权是为其履行职责所提供必要条件。 C、对的地选人、用人。 D、严格监督检查 13、如下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中羞怯心理?( D ) A、培养自己自信心,看到自己长处 B、努力丰富自身涵养 C、要积极积极地与人交往 D、减少出门机会 14、( C )是衡量一种专业技术人员有无真本领试金石。 P118 A、与否坚持和发扬党创新精神 B、与否实现组织持续赚钱 C、观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠 D、与否敢于创新、敢于创新 15、专业技术人员为民服务实现途径不涉及?(D ) P119 A、努力践行

7、党宗旨 B、坚持群众路线 C、提高服务人民能力 D、充分发挥自己手中权利 16、专业技术人员对于执行过程规范管理, 存在某些结识上误区, 重要有 ( A ) P29 ? A、欲速则不达 B、以为“简朴”会带来更大麻烦 C、以为“灵活”是规范天敌, “例外”是流程杀手 D、以为“过程轻于成果” 18、在创新服务力制度建设过程中,要注意哪 4 个问题( B ) P137 A、权责关系、调查研究、赢得支持、执行流程 B、权责关系、调查研究、赢得支持、发展目的 C、调查研究、发展目的、执行流程、制度体系 D、调查研究、执行流程、制度体系、赢得支持 20、在创新服务力制度建设过程中,要注意问题不涉及?(

8、 B ) P137 A、权责关系 B、自我印象 C、赢得自持 D、发展目的 6、强化创新服务力制度建设过程,把握好四点就行,如下哪点不对的?( B )P136 A、建立基层调研制度 B、创新服务力监管部门分别制 C、建立组织领导 D、加大宣传和导向力度 19、成功组织创新对创新者提出许多高规定,哪项不对的?( D ) P154 A、创新者对组织创新成果潜在使用者需求和获取知识环节有深刻理解,并拥有对财力、物力进行必要动员和协调地位及经验。 B、创新者拥有组织创新研究与开发方面能力,与负责研究开发、市场销售和生产等诸部门人员之间有密切联系与协同。 C、创新群体拥有创新活动所必要认知能力、个性特性

9、和内在动机,并具备较高自我效能和群体凝聚力。 D、在群体沟通模式、群体管理目的管理程序及群体决策方式等方面,专业技术人员不需要有任何心理准备 1、下列哪项不是制度编制前重点工作( D ) P136 A、建立基层调研制度 B、建立统一创新服务力制度管理部门 C、建立组织领导 D、建立配套办法 3、下列关于服务力说法错误是(C ) P99 A、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求能力。 B、在市场经济条件下,服务力就是实现持续赚钱能力。 C、服务力能为组织带来经济收益。 D、服务力是领袖者核心哲学,是领袖者主线核心。 4、影响制度创新服务力因素分析不涉及?( B ) P134 A、制度自身可操

10、作性不强 B、有统一制度管理部门 C、组织对制度建设不注重 D、组织培训,导向力度不够 3、下列说法错误是( D ) P17 A、组织执行力是践行组织价值观基石 B、组织执行力是组织文化体现 C、组织执行力是挖掘潜能利器 D、实现组织规制是组织执行力保障 4、下列说法错误是( D ) A、组织各层管理者是执行主体影响要素 B、组织制度是执行基本性影响要素 C、管理办法是执行核心性影响要素 D、执行群体是执行手段性影响要素 19、下列说法错误是( D ) A、沟通能力是所有能力中最重要能力。 B、技术创新是经济增长和经济发展源动力,技术创新服务力是经济增长和经济发展载体,对组织发展有着重要基本作

11、用。 C、随时修正自己工作方式办法并树立灵活应变能力,是提高技术创新服务力主线。 D、专业能力是所有能力中最重要能力。 7、下列说法错误是( D ) A、激进式变革是一种可以以较迅速度达到目的状态变革方式 B、在激进式变革过程中,核心是建立新吸引子 C、渐进式变革是通过局部修补和调节来实现。 D、渐进式变革优于激进式变革 17、下列说法错误是( A ) A、实践能力是指专业技术人员综合应用知识、思想和办法解决问题能力 B、批判能力是指专业技术人员基于严格推断,可以抓住要领,善于质疑辨析清晰敏捷思维与表达能力 C、创造能力是指专业技术人员初次提出新概念、办法、理论、工具、解决方案、实行方案等能力

12、 D、想象能力是指专业技术人员在已有形象基本上,在头脑中创造出新形象能力 14、下列说法错误是( D )P51 A、协调能力是指执行过程中协调沟通才干 B、越界,说通俗点就是:种了别人地,荒了自家田。工作越界因素无非还是一种利益问题。 C、隐性不作为是指表面上积极承担和履行自己职责和义务,而实际工作中对自己应当和可以履行职责和义务,不去履行或者迟延履行,甚或歪曲履行。 D、执行动机指执行过程中协调沟通才干 7、下列说法错误是( A ) P169 A、知识是技术创新创新力主体核心 B、技术是组织创新服务力主线手段,创新过程重要是技术变化及其实现过程。 C、组织技术创新服务力作为国家创新能力中最重

13、要构成某些,其成功和外部环境密切关联。 D、服务对象是决定组织技术创新服务力形成主线,组织效益来自服务对象对其提供服务承认。 16、下列说法错误是( D ) P81 A、学习目在于应用,学是用准备,用是学归宿,学而不用等于不学。 B、学习限度和效果如何,须有一定检查尺度。 C、学习重在自觉积极,贵在持之以恒,高在灵活应用 D、提高执行能力,就要学会推诿 20、下列说法错误是( D ) P16 A、执行力是一种组织成功必要条件 B、组织成功离不开好执行力 C、执行力在组织战略执行过程中起着十分重要作用 D、不利于推动组织执行力提高 6、下列说法错误是( D ) P68 A、离开学习谈执行力,只能

14、是一时之效,没有持久之功。 B、只有注重学习,善于学习,坚持学习,才干使执行力拥有永不枯竭动力和源泉。 C、思想政治素质培养过程,也是一种人崇高抱负与远大追求塑造过程。 D、人政治觉悟是固化不变 14、下列说法错误是( A ) P28 A、执行是一套系统化流程,它只涉及对办法和目的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进 B、流程,是指事物进行中顺序或顺序布置和安排。流程管理,是一种以规范化构造端到端卓越业务流程为中心,以持续提高组织绩效为目系统化办法。 C、一种组织竞争力要强,一方面要有合理流程,另一方面要有流程执行能力。 D、普通,在执行力流程中,人员流程、战略流程、运营流程是执行力 3 个核心流程

15、 5、下列说法错误是( C ) P65 A、执行力文化,是指把执行力作为所有行为最高准则和终极目的文化。 B、执行力文化对于专业技术人员来说,重要是指建设和塑造其有利提高执行能力价值观念和思想观念。 C、19 世纪进化论人类学者以为,人类文 69.化是由高档向低档、由简朴到复杂不断进化。 D、在文化历史发展进程中,每一种新阶段在否定前一种阶段同步,必要吸取它所有进步内容,以及人类此前所获得所有先进成果。 11、下列说法错误是( C ) P53 A、提高执行力,一方面要强化执行意识 B、执行意识,是指执行主体对执行活动重要性结识和,以及对执行内容和规定理解与认同。 C、强化执行意识,就要调节态度

16、 D、执行过程就是提供服务过程 19、下列说法不对的是( D ) P107 A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改进社会生态环境活动。 B、服务创新是开发一切有助于创造附加价值新办法、新途径活动 C、服务创新是以满足人民群众需求为目软技术创新活动。 D、服务创新是以实现持续赚钱为目的活动。 7、组织进行规范化流程管理, 在实行过程中需要把握如下原则中哪条不对?( D )P45 A、部门领导负责制 B、个人首问责任制 C、及时报告制 D、管理独立制 8、依照人们生活不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和( B )。 P109 A、纪律观念 B、道德观

17、念 C、文化观念 D、区域观念 9、组织执行力具备如下特性,哪项不是?(D) P6 A、组织执行力是组织各项能力综合性表述 B、组织执行力强弱与组织发展成果密切有关 C、组织执行力是在组织成长发展过程中逐渐哺育形成 D、组织执行力不存在于组织与群体、个体之中 11、敢于担当源于坚定信念不涉及( D ) P82 A、要有敢于担当勇气 B、要有敢于担当底气 C、要有敢于担当锐气 D、讲实话 12、依照制度作用不同,制度分为五种类型,不涉及? ( D ) P126 A、管理制度 B、管理规定 C、实行细则 D、管理商定 13、成功交往心理品质不涉及如下哪项?( C ) UNC A、积极进取,奋发向上

18、 B、不卑不亢,虚怀若谷 C、斤斤计较,为我独尊 D、成熟守信 15、良好沟通有助于缓和压力,下列不利于缓和压力沟通方式是( D )UNC A、在沟通中专心倾听 B、积极给对方反馈 C、不评论对方是非 D、尽量抗拒与争辩 17、执行者分为三个层次,分别是 ( D ) P10 ? A、最高执行者,中层执行者,现场执行者 B、决策领导者,事务管理者,操作者 C、最高执行者,中层执行者,基本执行者 D、最高执行者,中层执行者,基本执行者 普通,执行者体现为 3 个层次上,即最高执行者、中层执行者和直接执行者 19、宣传训练工作重要对象是?( C ) UNC A、最高层领导人 B、中上层领导人 C、普

19、通员工 D、所有人 20、关于群体执行力哪项不对的?( A ) P7 A、群体执行力是责任明确前提 B、合理授权是群体执行力保障 C、应知应会是群体执行力基本 D、群体文化是群体执行力原动力 1、下列关于创新思维说法错误是( A ) P98 A、创新思维本质相似 B、创新思维充分展露了自身软性特质 C、创新思维具备强烈自我超越性 D、创新思维有强烈竞争意识 4、组织制度制定,必要以( B )为前提。 P129 A、与在先制度相承办 B、反映组织发展客观规律 C、可被执行 D、不违背国家有关法律法规 5、创新服务力制度系统化和有机组合不涉及?( D ) P135 A、深化创新服务力制度结识 B、

20、实现创新服务力制度系统整合 C、构建创新服务力制度科学体系 D、提高创新服务力广告宣传力 9、最高管理者是三位一体角色,指是决策、执行和什么?( B ) P10 A、控制 B、制度 C、协调 D、管理 10、勒温变革过程模型不涉及( D ) P157 A、制定目的 B、变化人际关系 C、树立自我尊重意识 D、解冻 11、下列不属于公共服务原则是( C ) P106 A、系统性原则 B、前瞻性原则 C、效益性原则 D、实践性原则 15、组织构成不涉及哪项? ( D ) P144 A、组织环境 B、组织目 C、管理主体和被管理主体 D、组织制度 16、制定良好体系文献需要注意如下几点: ( D )

21、 P33 单选? A、审慎制定程序 B、稽核筹划 C、执行过程要有针对性、符合实际 D、程序发生变化,顺其自然 17、创新特性不涉及?( C ) P97 A、目性 B、价值性 C、低风险性 D、超前性 8、在评价自己沟通状况,需要问自己哪些问题以获得自我评价(D ) 对哪些情境沟通感到高兴? 对哪些情境沟通感到有心理压力? 最乐意与哪位保持沟通?最不喜欢与哪位服务对象沟通? P174 A、 B、 C、 D、 9、观念创新服务力,必要强化四个意识,不涉及?( C ) P122 A、治意识 B、责任意识 C、平等意识 D、廉政意识 10、执行力涵义不涉及哪一项?(B) P2 A、执行力是领略能力

22、B、执行力是独立能力 C、执行力是服从能力 D、执行力是沟通与协调能力 11、下列不属于执行力内涵是( C ) P2 A、执行力是领略能力 B、执行力是服从能力 C、执行力是结识能力 D、执行力是沟通与协调能力 12、个体执行力是指( A ) P7 A、组织中个体把组织命令和想法变成行动,把行动变成成果,从而保质保量完毕任务能力 B、贯彻执行党和国家方针政策、法律法规,以及组织决策布置、决定决策、规划方案、批示意见等,从而实现战略目的和任务能力 C、坚持和发扬锐意进取、敢于创新、事在人为精神,想尽千方百计,克服一切困难,保证完毕上级交办急、难、险、阻任务。 D、群体将下列说法错误是(战略与决策

23、转化为实行成果能力。 13、规范管理执行程序涉及到几种方面内容,详细不涉及( A ) P45 A、拟定管理原则 B、分析和设计职能 C、设计组织构造框架 D、配备岗位人员 14、组织形式不涉及哪个方面? ( D ) P145 A、组织类型 B、组织关系 C、组织意识 D、组织制度 16、敢于担当源于求实态度不涉及(C ) P83 A、求实效 B、讲实话 C、求真知 D、办实事 17、所谓专业技术人员,至少应当是接受过正规大中专专业教诲后,进入有关部门从事专业技术工作人员, 因而其年龄普通是在 2260 岁这个阶段,这一阶段在发展心理学上属于( C ) 。 UNC A、青年期 B、上升期 C、成

24、年期 D、奋斗期 4、执行力存在问题不涉及( A ) P50 A、执行时协调能力充分 B、执行迟缓 C、执行中职责越界 D、执行中隐性不作为 9、与上级相处应注意几种问题,哪项不好是?( A ) P85 A、对上级布置迟延 B、少发牢骚多提建议 C、恰当报告,追求卓越 D、接受批评要诚恳 12、机制因素不涉及( B ) P52 A、注重决策,轻视执行 B、注重事务性工作,忽视理论学习 C、注重布置,轻视检查 D、喜欢远景,轻视目的 13、营造创新机制是创新服务里不可缺少一某些, 其中不涉及什么机制? ( B ) P123 A、创新勉励机制 B、创新合伙机制 C、创新发展机制 D、创新保护机制

25、14、如果从执行这个角度来看, 最高管理者还要关注事情细节, 也就是说? (B ) P10 A、详细去负责详细工作 B、必要去理解业务细节 C、参加细节工作 D、以上都不对 16、依照执行力沟通不同,将执行力分为几种,下列哪项不是?(D) P5 A、组织执行力概念 B、群众执行力特性 C、个体执行力概念 D、团队执行力特性 18、下列关于组织创新服务力制度说法错误是(A ) P132 A、组织创新服务力制度是法律、法规延伸和详细化,效力高于法律法规。 B、组织创新服务力制度有助于保证创新服务运营安全有效。 C、组织创新服务力制度有助于保护专业技术人员合法权益。 D、组织创新服务力制度有助于避免

26、用人单位任意行事。 2、专业技术人员提高学习能力,要对的解决 10 对关系,不涉及( A ) P78 A、粗与细关系 B、学与习关系 C、学与写关系 D、学与思关系 4、逆向思维法种类不涉及( D ) 反转型逆向思维法 转换型逆向思维法 缺陷逆 用思维法 P188 ? A、 B、 C、 D、 5、最高管理者要担任( D )双重角色。 百度 A、协调者和管理者 B、管理者和控制者 C、决策者和管理者 D、决策者和执行者 13、许多研究者针对组织创新能力培养开展了大量研究,并提出一系列建议,不 涉及哪条?( D ) P159 A、对创新服务力观念认同 B、对创新服务力思维勉励 C、对创新服务力训练

27、 D、变化个人创新能力 14、专业技术人员服务力重要由四个要素构成,如下哪个不对的?( D ) P100 A、核心要素 B、支撑要素 C、质性要素 D、务实性要素 17、当前,执行力体现局限性不涉及?(C) P3 A、不知执行力为什么物 B、执而不行 C、充分发挥执行力优势 D、执行受阻 18、执行过程规范管理重要性不涉及?( D ) P29 A、执行过程避免浮现问题,避免工作失误。 B、强化职业化素质,提高竞争力。 C、当浮现问题时,能迅速查找到问题发生因素,使工作有序。 D、提高单位收益 13、下列关于服务中积极创新意识影响因素错误是( D ) P121 A、服务中积极创新意识重要受到两方

28、面因素影响:一种是外在,一种是内在。 B、外在影响指是服务中即利益和压力。 C、内在影响指是专业技术人员对服务热情和兴趣,是发自内心渴望。 D、外在因素影响往往强于内在因素。 19、专业技术人员制度创新服务力提高途径是什么? ( B ) P140 ? A、沟通 B、合伙 C、反馈 D、责任 1、如下关于流程说法对的是( C ) P11 A、一种公司真正核心内容是构造 B、外部流程是内部流程一种反映 C、整个组织流程是为了流程更畅通而建立 D、构造决定流程 1、下列哪项不属于逆向思维特点(B ) P188 A、普遍性 B、复杂性 C、批判性 D、新颖性 2、执行者心态误区导致执行者执行不当因素不

29、涉及(D) 。 A、自觉得是 B、爱找借口和推卸责任 C、自命清高 D、努力学习,把执行力发挥到极致 12、下列关于组织构造说法错误是( B ) P153 A、组织构造是组织流程运转、部门设立及职能规划等最基本构造根据。 B、灵活有机式组织构造总是对组织创新有着正面影响。 C、富足组织资源是实现组织创新重要基本。 D、多向组织沟通有助于克服组织创新潜在障碍。 1、组织 3 个重要特性是指( C ) P142 A、目性、整体性和稳定性 B、目性、团队性和稳定性 C、目性、整体性和开放性 D、目性、团队性和开放性 16、构建规范管理执行程序要件不涉及?( D ) P41 A、明晰每一种流程,把复杂

30、东西简朴化,把简朴东西量化 B、哺育组织价值观,锤炼组织精神 C、建立科学培训体系,实现“提高人与岗位匹配度,提高组织战略执行力”目的 D、培养个人主义,管理者按个人意思进行管理 20、如下创新服务力观念哪条不对的?( B ) P116 A、创新服务力是联系组织与服务对象纽带 B、专业技术服务不需要感情 C、专业技术服务是提高核心竞争力途径 D、发挥网络优势是扩大服务范畴重要载体 10、如下不属于执行链规定是(D) 。 百度 A、最高执行者与一线执行者之间层次少 B、完善高效双向信息沟通渠道 C、愿景与目的维护,要保证方向精确性 D、执行边界不能划分过度清晰 13、审慎立制,有规可依不涉及(

31、D ) P33 A、审慎制定程序 B、稽核筹划 C、及时更新程序 D、塑造组织文化,推动执行力 13、当代科学技术发展特点不涉及( C ) P166 A、当代科学技术发展高速性 B、当代科学技术应用综合性 C、对旧技术破坏性 D、当代科学技术对社会影响深刻性 5、如下哪项不是文化特性?(C ) P64 A、普同性 B、多样性 C、个人性 D、发展性 2、下列哪些属于普通性联想规律(D ) 接近联想 类似联想 对比联想 因果联想 P184 A、 B、 C、 D、 7、观念创新服务力,必要强化“四个意识” ,这“四个意识”是指( A ) P122 A、政治意识、宗旨意识、责任意识、廉政意识 B、政

32、治意识、学习意识、责任意识、廉政意识 C、政治意识、学习意识、责任意识、廉政意识 D、政治意识、学习意识、奉献意识、廉政意识 判断题41、态度决定一切,如果专业技术人员工作态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。 P9 对的 不对的 42、执行动机, 是指勉励并维持执行主体执行活动以达到一定执行目内在动力,它是执行力内在发动机。 P54 对的 不对的43、技术创新服务力,是指通过应用创新知识和技术、新工艺,采用新管理模式,改进技术创新服务内容和形式,提高技术创新服务能力。 P167 对的 不对的53、制度创新服务力,是指在既有制度环境条件下,通过创设新、更能有效勉励人们行为制度、规范体系以实

33、现服务力持续发展和变革创新。 P129 对的 不对的59、组织创新服务力,是指通过调节和变革组织构造及管理方式,使其可以适应外部环境及组织内部条件变化,从而提高组织服务力。 P147 对的 不对的41、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求能力。 P99 对的 不对的55、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完毕创新服务任务、达到创新服务目的所必备各项主观条件整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动本领。P101 对的 不对的44、社会人是指人有社会人与自然人双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参加社会生活、学习社会规范、履行社会角色过程中形成一系列行为模式人。 P19

34、对的 不对的45、只要牢固树立并努力实践为人服务人生观、价值观,就做一名合格专业技术人员。 P119 对的 不对的46、对于技术开发来说,最重要创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要保护是容许摸索、容许失败。 P123 对的 不对的47、组织目也是一种组织要素。所谓组织目,就是组织所有者共同愿望,是得到组织所有成员认同。 P144 对的 不对的48、依照组织创新理论, 专业技术人员与否有先进工作体现, 应由专业技术人员负责。 P159 对的 不对的49、授权是上级工作向下级垂直分解。 合理授权是明确责任分工群体上级对下级授予管理权。 P7 对的 不对的50、良好沟通不是改进

35、工作氛围重要途径,也不是执行基本。 P85 对的 不对的51、组织关系是指组织人员在组织中地位和互有关系,如组织机构设立以及管理权限划分。 P145 对的 不对的52、哺育和提高组织执行力,并不需要坚持以组织发展阶段为执行目的定位原则。P37 对的 不对的54、尽管创新成功率较低,但成功后可赢得社会效益却极为可观。 P97 对的 不对的55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、办法和经验能力,涉及阅读、写作、理解、表达、记忆、收集资料、使用工具、对话和讨论等能力。 P72 对的 不对的56、人才资源是指人力资源中素质层次较高那一某些人,着重强调人力资源质量。 P154 对的 不对的57、再

36、造是指重新设计和安排组织整个管理过程,使之合理化。 P47 对的 不对的58、执行是连接组织战略目的与实现目的之间桥梁, 是通过各种努力使组织战略目的得 54.以实现过程。 P5 对的 不对的60、古典组织理论家依照老式观点建立了官僚主义构造, 并把它当作是组织构造典范。 P159 对的 不对的41、良好沟通是执行基本。 有效地提高执行力, 在普通状况下一方面要进行充分沟通,对完毕目的任务获得较为一致认同。 P85 对的 不对的44、在执行中,强化职位意识,认清职位角色,很有必要。 P89 对的 不对的45、执行力是每一种组织所面临首要问题,执行力是一整套行为和技术流程,它可以使组织形成自家独

37、特竞争优势。 P18 对的 不对的47、执行是良好沟通基本。 P13 对的 不对的48、协调就是要协调好与上级、下级之间关系。 UNC 对的 不对的49、管理提高执行力最有效办法之一。 P41 对的 不对的51、组织文化是一种组织由其价值观、信念、典礼、符号、处事方式等构成其特有文化形象。 P153 对的 不对的52、执行是一套系统化流程,它涉及对办法和目的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进,以及责任详细贯彻。 P28 对的 不对的53、发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。 P193 对的 不对的54、执行力是一种组织成功必

38、要条件,组织成功离不开好执行力。 P16 对的 不对的55、管理思想是人们在社会实践中对管理活动思考所形成观点想法和看法总称。 P38 对的 不对的57、组织执行力存在于组织与群体、个体之中。组织执行力与群体执行力、个体执行力有紧密关系,但不是个体执行力简朴总和。 P6 对的 不对的58、观念创新本质在于超越,在于对原有观念突破。 P112 对的 不对的59、组织执行力是组织各项能力单一性表述。 P5 对的 不对的42、年发布国家基本公共服务体系“十二五”规划是国内第一部国家基本公共服务总体性规划,初次明确了国内公民有权享有政府提供基本公共服务项目和原则。 P100 对的 不对的43、价值观是

39、对事物判断、评价以及自身行为取向、态度和目的追求。 P38 对的 不对的44、创新者对组织创新成果潜在使用者需求和获取知识环节有深刻理解, 没有必要 对财力、物力进行动员和协调地位及经验。 P154 对的 不对的45、困难不能作为不执行理由,相反,困难正是执行过程中需要克服障碍。 P38 对的 不对的46、沟通就是互相之间交流,沟通机制就是一种交流制度,人们可以通过思想、语言、身体等多方面建立沟通机制。 P140 对的 不对的47、组织文化与组织精神文明重在建设,贵在坚持、重在积累。 P40 对的 不对的48、服务最后质量与效果如何,不用取决于专业技术人员服务意识和责任意识。 P101 对的

40、不对的51、提高执行能力是执行力基本管理。解决问题能力局限性,重要反映在执行能力欠缺。 P12 对的 不对的54、提高执行能力是执行力基本管理。 P12 对的 不对的54、创新技术构造涉及 2 个方面:一是创新服务技术构成,一是创新服务经济效益。 P171 对的 不对的57、横向思维法,是指突破问题构造范畴,从其她领域事物、事实中得到启示而产生新设想思维办法。 P192 对的 不对的59、智能因素包括三种能力:一是普通智能;二是创造性思维能力;三是特殊智能。P180 对的 不对的60、文化普同性体现为社会实践活动中普同文化形式, 其特点是各个不同民族意识和行为具备共同、同同样式。 P64 对的

41、 不对的41、执行力文化是指把执行力作为所有行为最低准则和最初目的文化。 P66 对的 不对的42、组织执行力受组织各层管理者、执行群体、管理办法、组织制度、执行工具、执行 程序、组织发展阶段等 7 个方面因素影响 P35 对的 不对的44、观念创新服务力是建立在管理者思想上。 unc 对的 不对的46、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”工作态度。 对的 不对的47、技术服务环境适应能力,是指专业技术人员在适应专业技术服务内、外界环境中所体现出来机能能力。 P177 对的 不对的50、专业技术人员遵循“实践、结识、再实践、再结识”结识规律,对的把握好学与用、知与行关系。 P8

42、1 对的 不对的51、在信息经济时代, “创造性”是唯一财富增长途径。 P114 对的 不对的52、执行力勉励重要着眼于专业技术人员自我完善这一更高境界。 P17 对的 不对的53、服从力是下级在上级领导下,产生符合上级规定行为能力。 P2 对的 不对的57、控制系统是指由控制主体、控制客体和控制媒体构成具备自身目的和功能管理系统。 P43 对的 不对的59、制度是由个人或组织生产出来,因此它是一种私有物品。 对的 不对的42、组织执行力是在组织成长发展过程中逐渐哺育形成。 P6 对的 不对的59、组织执行力是在组织成长发展过程中一次性哺育形成。 P6 对的 不对的44、公共服务是政府基本职责

43、,也是政府合法性逻辑前提。 P54 对的 不对的45、良好沟通是改进工作氛围唯一途径,与执行无关。 P13 对的 不对的47、协调内部资源,是实现专业技术人员提高执行创新服务力制度效果主线途径。 P140 对的 不对的48、执行力第一种要素是心态要素。 在执行过程中, 心态要素是非常重要一种要素。 P9 对的 不对的49、组织创新服务力提高战略应当通过创新服一方面应具备标新立异品质。 务力绩效考核来实现。 P140 对的 不对的51、创新服务力制度建立和完善,不但对创新服务中薄弱环节起到了制度化管理和推动, 同步进一步挖掘了专业技术人员创新服务潜能, 调动了专业技术人员创新服务积极性。 P13

44、2 对的 不对的52、技术,是指专业技术人员从现实到达抱负目操作办法,涉及有关理论知识、操作经验及技巧。 P165 对的 不对的53、科学技术史表白,重大创新成果普通都是在对权威理论进行质疑和批判前提下做出。 P74 对的 不对的56、激进式变革是一种可以以较迅速度达到目的状态变革方式, 这种变革对组织进行调节是大幅度、全面,并且变革过程非常快。 P155 对的 不对的57、专业技术人创新服务力是实现服务创新原动力,是核心所在。 P107 对的 不对的58、爱岗敬业就是热爱自己所在岗位,敬畏自己承担职责,恪尽职守,尽职尽责。 P55 对的 不对的45、不同自然、历史和社会条件,形成了不同文化种类和文化模式,使得世界文化从整体上呈现出多样性特性。 P64 对的 不对的46、在新形势下,为人民服务思想中服务客体更具备广泛性内涵。 P119 对的 不对的47、每一种组织均有组织文化,组织文化是组织发展灵魂。 P177 对的 不对的57、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功。 P69 对的 不对的58、创新服务力制度建设必要环绕组织短期发展目的进行。 P137 对的 不对的45、组织执行力在加强内部凝聚力同步,通过组织各种宣传活动,通过专业技术人员与社会各界交流等, 故意

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