C课程设计执行手册.doc

吉林工程技术师范学院
学生实践教学计划执行手册

实践内容：《C++》课程设计
设计题目： 填写本人的课程设计题目
起止日期：2011年12月12 至2011年12月25日
专业： 应用数学 班级： 数1041
学生姓名： 本人姓名 学号： 本人学号
指导教师： 杨宇晶、郭天娇
教研室主任： 刘国成
院长： 杨树臣

2011年12月
信息工程学院
任 务 书
一、 设计要求、内容
本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作，完成指定的任务，作出设计报告。
(一)要求
1．提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力，使学生由初学者向专业的程序员过渡。
2．培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应计算机产业日新月异发展的形势。
3．学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧，为今后学习其它专业课程打好基础。
4．课题的选定应考虑既要工作量适宜，又能较好地溶合所学的主要知识点。
(二)内容
1．课题类型
设计课题选用数据处理类型应用问题为宜，具体如宾馆客房管理系统:
宾馆的客房信息包括客房号、客房类型、客房价格、空闲情况、客人姓名、客人身份证号、入住时间、退房时间，预付费用等信息。试设计一宾馆客房管理系统统，系统以菜单方式工作，使之能提供以下功能：
l 客房信息的录入功能
l 客人入住登记
l 客人退房结算
l 客房信息浏览功能，浏览全部客房的信息 （）客房信息保存于文件
l 客房信息查询：查询空房间情况、按姓名或房间号查询
l 客房信息的删除、修改功能
l 至少包含2个类，客房信息和客人信息
2．实习报告
除要求提供正确的程序源代码文件及相关数据文件可供演示检查外，应强调文档的完善性和规范性。包括课题分析、方案确定、概要设计、详细设计、调试分析、用户使用说明、测试结果、附录（带注释的源程序，或文件名清单）等几个主要方面内容。
实验场地及目的要求
实验场地在第一实验楼5楼计算机机房，完成源程序输入、调试、运行及测试工作。
目的：
1．通过本教学环节的充分编程实践和实际应用，进一步熟悉和巩固C语言语法知识和程序设计的基本方法;
2．利用适当形式的命题，了解结构化程序设计的方法，培养自顶而下、逐步细化的编程思维方式;
3．通过一定的文档要求，培养学生良好的程序设计风格，包括程序结构形式，行文格式和程序正文格式等。

二、 主要参考资料
[编号] 书名 出版社名 编者姓名

至少三本

三、 调研提纲
1. 本设计题目的现状
2. 本设计题目用C++实现的方法
进度及完成情况一览表
阶段日期
完成内容
完成情况
签字
2011.12.12-2011.12.14
调研、准备阶段
完成
不添
2011.12.15-2011.12.18
分析、设计阶段
完成
不添
2011.12.19-2011.12.21
编程调试阶段
完成
不添
2011.12.22-2011.12.24
设计报告书写阶段
完成
不添
2011.12.25
考核阶段
完成
不添

工作记录
开题报告：
报告内容：你所设计的课题国内外研究现状、水平及存在的问题；选题的目的、意义；设计实施方案和主要设计研究手段；预期达到的效果
资料目录：
添写方法同主要参考资料，加入一些网址

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