营养含量百分数教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

营养含量六年级上册第1页情境导入你从中能读出哪些数学信息？250克黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想。第2页本节目标1会处理相关百分数简单实际问题，体会百分数与现实生活亲密联络。2在处理实际问题过程中、了解百分数化成小数和分数必要性，能正确将百分数化成小数、分数。第3页自主学习反馈、讨论：（1）谈谈在生活中接触到相关营养含量详细问题。（2）说说百分数化成小数、分数方法。第4页自主学习反馈1.小明：9600 30%=2880(字)一篇文章有9600个字。小明打了全文40，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文30，她打了多少字？9600 40%=3840(字)小芳：答：小明打了3840个字；小芳打了2880个字。第5页探究新知探究一：用画图想想。250克黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想。250克蛋白质占36%第6页探究新知探究一：就是求250克36%是多少。250克黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想。第7页探究新知探究二：25036%=250你能列式解答吗？=86%答：蛋白质约有90克。第8页探究新知探究二：25036%=2500.36=90（克）你能列式解答吗？答：蛋白质约有90克。第9页探究新知探究二：计算一个数乘百分数时把百分数化成小数来计算比较简单。你能列式解答吗？第10页探究新知探究三：37%=0.37 25%=0.25 300%=3 62.5%=0.625想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。37%25%300%62.5%把百分数化成小数先把百分数前数缩小100倍，再去掉百分号。第11页探究新知探究三：37%=想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。37%25%300%62.5%把百分数化成份数，先把百分数化成份母是100（或1000）小数，再约成最简分数。25%=300%=362.5%=第12页知识利用1、250克黄豆中，脂肪和碳水化合物含量分别约是多少？25018%=2500.18=45（克）答：脂肪含量约是45克。第13页1、250克黄豆中，脂肪和碳水化合物含量分别约是多少？25025%=2500.18=62.5（克）答：碳水化合物含量约是62.5克。随堂检测第14页2、（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？4055%=22（人）答：女生有22人。随堂检测第15页（2）奇思所在组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？650%=3（人）答：女生有3人。随堂检测第16页（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？540%=2（人）答：女性有2人。随堂检测第17页2、算一算，填一填。随堂检测20.020.11245750.750.840.125第18页3、分别用不一样数表示图中蓝色部分占整幅图多少。用百分数表示是（）用小数表示是（）用分数表示是（）随堂检测30%0.3第19页3、分别用不一样数表示图中蓝色部分占整幅图多少。用百分数表示是（）用小数表示是（）用分数表示是（）随堂检测25%0.25第20页4、妈妈带调皮到文具店买下面学习用具各一件。这些学习用具都按九折出售，共要付出多少钱？（42+18+14+6）90%=72（元）答：共要付出72元钱。随堂检测第21页本课小结010203计算一个数乘百分数时把百分数化成小数来计算比较简单。把百分数化成小数先把百分数前数缩小100倍，再去掉百分号。把百分数化成份数，先把百分数化成份母是100（或1000）分数，再约成最简分数。营养含量第22页作业布置1、采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘占75%。到苹果园采摘游客有多少人？2、预习书本第46页。3、讨论：谈谈在生活中接触到相关百分数详细问题。第23页