1、第十章 数据搜集、整理与描述10.1 统计调查第1课时 全方面调查第1页在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,学生们纷纷举手.导入新课导入新课情景引入第2页C.动画E.戏曲A.新闻B.体育D.娱乐第3页如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目喜爱情况,你会怎样做?如何调查?举手方式还有没有其它方法?问卷方式讲授新课讲授新课全方面调查第4页如果想进一步了解男、女生喜爱节目差异,问卷中还应该包含什么内容?调调 查查 问问 卷卷 年年 月月 日日在以下五类电视节目中,你最喜爱是()(单项选择)A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲填完后,请将问卷交数学课代表.问卷中
2、应该增加性别项.一、设计问卷调查第5页利用调查问卷,能够搜集到全班每位同学最喜爱节目标编号(字母),我们把它们称为数据.二、搜集数据第6页某同学经调查,得到以下50个数据:CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD讨论:从上面数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目标情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目标情况?合作与交流第7页三、整理数据为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经惯用表格整理数据(以下表所表示)全班同学最喜爱节目人数统计表类别划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲累计48%1020%153
3、0%36%1836%5050100%第8页为了更直观地看出表中信息,还能够用条形图和扇形图来描述数据.上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目情况.四、数据描述第9页 条形图特点:条形图特点:条形图特点:条形图特点:条形图能清楚地表条形图能清楚地表条形图能清楚地表条形图能清楚地表示出每个项目标详示出每个项目标详示出每个项目标详示出每个项目标详细数目细数目细数目细数目.人数类别5040302010 0新闻 体育 动画 娱乐 戏曲41015183条形图第10页动画动画3030娱乐娱乐3636戏曲6新闻新闻88体育体育2020 扇形图特点:扇形图特点:扇扇形图能清楚地表示出形图能清楚地表示出各部分在总
4、体中所占各部分在总体中所占百分比百分比.扇形图扇形图第11页画扇形图时,首先按各类节目所占百分比算出对应扇形圆心角度数,然后在一个圆中,依据算得各圆心角度数画出各个扇形,并注明各类节目标名称及其对应百分比.思索与交流:怎样画扇形图?我们知道,扇形图经过扇形大小来反应各个部分占总体百分比.且扇形大小是由圆心角大小决定.怎样求圆心角度数?第12页“新闻新闻”对应扇形圆心角为对应扇形圆心角为360 _360 _=_=_;“体育体育”对应扇形圆心角为对应扇形圆心角为360 _360 _=_=_;“动画动画”对应扇形圆心角为对应扇形圆心角为360 _360 _=_=_;“娱乐娱乐”对应扇形圆心角为对应扇
5、形圆心角为360 _360 _=_=_;“戏曲戏曲”对应扇形圆心角为对应扇形圆心角为360 _360 _=_.=_.圆心角度数圆心角度数=百分比百分比3603608203036621.6129.61087228.8第13页相同点:相同点:都能了解喜欢哪种节目人数最多和最少.不一样点:不一样点:条形图能得出详细喜欢每种节目标人数,扇形图能得出各种人数百分比.你能说出条形图和扇形图相同点和不一样点吗?第14页刚才我们对全班同学都进行了调查,像这么考查全体对象调查叫做全方面调查.五、全方面调查比如:调査本班同学视力;对乘坐某班次火车乘客进行安检.第15页 从统计表和图中获取信息全方面调查普通步骤分析
6、数据分析数据 用统计图直观地描述数据 利用统计表整理数据 普通用调查问卷来搜集数据描述数据描述数据整理数据整理数据搜集数据搜集数据总结归纳第16页1.小明为了了解同学们课余生活,设计了以下调查问题:你平时最喜欢一项课余活动是()A.看课外书 B.体育活动 C.看电视 D.踢足球 你认为此问题答案选项设计合理吗?为何?假如不合理,请修改.当堂练习当堂练习不合理,B选项包含D选项,D选项可改为“画画”第17页2.以下调查中,适宜采取全方面调查方式是()A.了解一批圆珠笔寿命 B.了解全国九年级学生身高情况 C.调查人们保护海洋意识 D.检验一枚用于发射卫星运载火箭各零部件D第18页3.对某班对某班
7、40名同学一次数学成绩进行统计名同学一次数学成绩进行统计,适当分组适当分组 后后8090分这个分数段划记人数为分这个分数段划记人数为:那么这那么这 个班这个分数段人数占全班人数百分比是个班这个分数段人数占全班人数百分比是()A.20%B.40%C.15%D.25%C第19页4.以下调查属于全方面调查有()D.调查我们班全体同学体重情况C.中央电视台年春节联欢晚会“您最喜欢节目”网上调查B.乘飞机时,机场对旅客行李安全检验A.在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸ABD第20页5.经调查,某班同学上学所用交通工具中,自行车占 有60%,公交车占30%,其它占10%,(1)请画出扇形描述以上统计数据;(2)若这个班共有50名学生,那么 坐公交车学生有多少人?(3)若我班同学有50人,步行同学部分在扇形中圆心角为72度,那么步行有多少人?5030%=15人人50 =10人人第21页一表一表统计表统计表三注意三注意调查问卷:设计合理、科学调查问卷:设计合理、科学 统计表:项目齐全,数据准确统计表:项目齐全,数据准确 统计图:百分比准确,标注不遗漏统计图:百分比准确,标注不遗漏二图二图条形统计图,扇形统计图条形统计图,扇形统计图四步骤四步骤搜集数据、整理数据、描述数据、搜集数据、整理数据、描述数据、分析数据分析数据课堂小结课堂小结第22页