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烛之武退秦师用市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、读课文,回顾内容读课文,回顾内容 请用简练语言概括各段内容。请用简练语言概括各段内容。秦晋秦晋围郑围郑 临危临危受命受命 说说退秦退秦师师 迫晋迫晋撤围撤围 围郑围郑 受命受命 退秦退秦 撤围撤围第第1页页烛之武(烛之武()退秦师)退秦师孙子兵法:上兵伐谋,其次罚交,孙子兵法:上兵伐谋,其次罚交,其次伐兵,其下攻城。其次伐兵,其下攻城。第第2页页活动一活动一:背景探究背景探究n n背景探究:秦晋围郑原因是什么?为背景探究:秦晋围郑原因是什么?为何退秦而不是退晋?何退秦而不是退晋?第第3页页公元前公元前630年年郑郑新郑新郑新郑新郑秦秦晋晋秦秦 军军氾水氾水函陵函陵氾氾南南崤山崤山晋晋 军军“晋

2、侯、秦伯围郑,以其晋侯、秦伯围郑,以其晋侯、秦伯围郑,以其晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋,且贰于楚且贰于楚且贰于楚且贰于楚也。也。也。也。晋军晋军晋军晋军函陵,秦军氾南。函陵,秦军氾南。函陵,秦军氾南。函陵,秦军氾南。”第第4页页n n利益所驱利益所驱唯利而来,因利而退唯利而来,因利而退n n各怀鬼胎各怀鬼胎退秦师基础退秦师基础第第5页页活动二活动二:认识烛之武认识烛之武n n人物探究:人物探究:烛之武是烛之武是在什么情况在什么情况下下出场?出场?先辞后许原因是什么?先辞后许原因是什么?第第6页页关于烛之武关于烛之武n n 烛之武,考城人,是三朝老臣,但一烛之武,考城人,

3、是三朝老臣,但一直得不到升官,在郑国一直担任直得不到升官,在郑国一直担任“圉正圉正”(yy、养马长官),大约相当于、养马长官),大约相当于西西游记游记里所说里所说“弼马温弼马温”吧。被举荐使吧。被举荐使秦时,已秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。偻,步履蹒跚。n n 冯梦龙冯梦龙冯梦龙冯梦龙东周列国演义东周列国演义东周列国演义东周列国演义小知识小知识小知识小知识第第7页页n n 佚之狐佚之狐言于言于鄭伯鄭伯曰:曰:“國國危危矣,若矣,若使燭之武見秦君,師使燭之武見秦君,師必退必退。”公從之。公從之。辭辭曰:曰:“臣之壯也,猶不如人;今老臣之壯也,猶不如人;

4、今老矣,無能為也已。矣,無能為也已。”公曰:公曰:“吾不能吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。然鄭亡,子亦有不利焉。”許許之。之。第第8页页活动三活动三:三寸之舌退雄师三寸之舌退雄师辩说艺术探究:辩说艺术探究:n 烛之武是烛之武是怎样说服秦伯退军?怎样说服秦伯退军?n 面对城下秦晋之军,假如是你会怎面对城下秦晋之军,假如是你会怎样选择?样选择?n 请同学们再现精彩:请同学们再现精彩:第第9页页 夜缒夜缒出城会秦王,尽道心酸纾国难出城会秦王,尽道心酸纾国难第第10页页 夜缒而出。见秦伯曰:夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。秦

5、、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于若亡郑而有益于君君,敢以烦执事。越国以鄙远,敢以烦执事。越国以鄙远,君君知其知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君君之薄也。若舍郑以之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,为东道主,行李之往来,共其乏困,君君亦无所害。且亦无所害。且君君尝为晋君赐矣;许尝为晋君赐矣;许君君焦、瑕,朝济而夕设版焉,焦、瑕,朝济而夕设版焉,君君之所之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君君图之。图之。”欲扬先抑欲扬先抑,

6、以退为进以退为进.说明利害说明利害,动摇秦君动摇秦君.替秦着想替秦着想,以利相诱以利相诱.引史为例引史为例,挑拨秦晋挑拨秦晋.推测未来推测未来,劝秦慎重劝秦慎重.题外话:晋惠公与晋文公什么关系题外话:晋惠公与晋文公什么关系?第第11页页亡亡 郑郑 (害于(害于秦秦)舍舍 郑郑 (利于(利于秦秦)赐赐 晋晋 (负于(负于秦秦)肆肆 晋晋 (阙于(阙于秦秦)晓晓 以以利利 害害 处处言秦,处处为郑处处言秦,处处为郑明则为秦,暗则图晋明则为秦,暗则图晋 句句与郑无关,句句关郑兴亡。句句与郑无关,句句关郑兴亡。(8 8“君君”,6 6“郑郑”。)。)真可谓:真可谓:三寸巧舌力挽狂澜息国难,三寸巧舌力挽

7、狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。一番善言情荡衷肠罢干戈。烛之武语言艺术烛之武语言艺术郑郑 亡亡 (言于(言于秦秦)第第12页页2 2、舍郑,于秦有惠、舍郑,于秦有惠、舍郑,于秦有惠、舍郑,于秦有惠可得实惠,替秦着想可得实惠,替秦着想可得实惠,替秦着想可得实惠,替秦着想对秦对秦3、晋君言而无信晋君言而无信晋君言而无信晋君言而无信以史为鉴,挑拨离间以史为鉴,挑拨离间以史为鉴,挑拨离间以史为鉴,挑拨离间对秦对秦4、亡郑阙秦利晋亡郑阙秦利晋亡郑阙秦利晋亡郑阙秦利晋推测未来,釜底抽薪推测未来,釜底抽薪推测未来,釜底抽薪推测未来,釜底抽薪对秦对秦层层层层深深入入步步步步紧紧逼逼1 1、亡郑,于秦国无益

8、,且有、亡郑,于秦国无益,且有、亡郑,于秦国无益,且有、亡郑,于秦国无益,且有害害害害分析利弊,利用矛盾,转移矛盾。分析利弊,利用矛盾,转移矛盾。以退为进,说明以退为进,说明以退为进,说明以退为进,说明利害,欲擒故纵利害,欲擒故纵利害,欲擒故纵利害,欲擒故纵对秦对秦春秋无义战春秋无义战!利益至上。利益至上。第第13页页烛之武游说艺术,你学到了什么?烛之武游说艺术,你学到了什么?第第14页页烛之武谋略小结欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国 处处言秦,处处为郑处处言秦,处处为郑明里为秦,暗则为郑明里为秦,暗则为郑 三寸巧舌三寸巧舌 力挽狂澜纾国难,力挽狂澜纾国难,一番善辩一番善辩 情荡衷肠罢

9、干戈。情荡衷肠罢干戈。第第15页页三寸之舌,强退百万雄师三寸之舌,强退百万雄师结局:秦退军,晋亦退军。结局:秦退军,晋亦退军。印证佚之狐话:印证佚之狐话:若使烛之武见秦君,师必退若使烛之武见秦君,师必退第第16页页 子犯请击之。公曰:子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,及此。因人之力而敝之,不仁不仁;失其所与,;失其所与,不知不知;以乱易整,以乱易整,不武不武。吾其还也。吾其还也。”亦去之。亦去之。晋文公为何不愿向秦军进攻呢?晋文公为何不愿向秦军进攻呢?这个情节是否这个情节是否多出,有何作用?多出,有何作用?第第17页页塑造人物方法塑造人物方法v1.1

10、.国危矣国危矣v2.2.夜缒而出夜缒而出v3.3.辩说艺术辩说艺术v4.4.师必退,亦去之师必退,亦去之环境衬托环境衬托细节描写细节描写个性化语言个性化语言侧面描写侧面描写第第18页页你眼中烛之武志士志士勇士勇士辩士辩士苟利国家生死以,岂因祸福避趋之苟利国家生死以,岂因祸福避趋之两军交战,生死未卜;两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上。勇入秦营,知难而上。不卑不亢,机智善辩不卑不亢,机智善辩烛之武烛之武第第19页页思索:思索:以史为鉴以史为鉴,能够明智。学完本文,作能够明智。学完本文,作为为00后你们,能够得到什么启示?后你们,能够得到什么启示?烛之武

11、烛之武晋伯晋伯佚之狐佚之狐秦伯秦伯活动四:发掘写作素材活动四:发掘写作素材学学会多角度思索会多角度思索第第20页页v烛之武烛之武能言善辩,才智过人。这么人为何老不见用能言善辩,才智过人。这么人为何老不见用?v郑伯郑伯作为当权者做得怎样?从中要汲取怎样教训?作为当权者做得怎样?从中要汲取怎样教训?v佚之狐佚之狐真是慧眼识英雄伯乐吗?他自己为何不去说真是慧眼识英雄伯乐吗?他自己为何不去说秦而举荐了烛之武呢?他对烛之武是很了解,为何秦而举荐了烛之武呢?他对烛之武是很了解,为何到现在才举荐呢?他这是一个什么心理?到现在才举荐呢?他这是一个什么心理?v秦伯秦伯仅仅因为烛之武劝说才退兵吗?仅仅因为烛之武劝

12、说才退兵吗?第第21页页课堂作业:v议论文,同学们最熟悉文体,那么你认为何样议论文,同学们最熟悉文体,那么你认为何样议论文才是成功?议论文才是成功?1.学会辩说技巧,项羽乌江自刎,请你说服他东学会辩说技巧,项羽乌江自刎,请你说服他东山再起;山再起;2.请以烛之武事例多角度写一段励志话。请以烛之武事例多角度写一段励志话。二选一,不得少于二选一,不得少于200字字第第22页页合作探究合作探究 经过本课学习,谈谈烛之武出众劝谏艺术对于古人和当代人处事有什么意义。第第23页页、对于古人、对于古人 中国有句古话:中国有句古话:“伴君如伴虎伴君如伴虎。”批批“龙鳞龙鳞”,逆,逆“圣听圣听”,需要大勇与大智

13、。作为君王,需要大勇与大智。作为君王,则应虚心采纳,方可成就霸业。则应虚心采纳,方可成就霸业。1 1、邹忌与齐威王、邹忌与齐威王 (正面正面)齐王接收皱忌进谏,听取群臣吏民意见,于是齐王接收皱忌进谏,听取群臣吏民意见,于是有有“此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷”美谈。美谈。2 2、触龙与赵太后、触龙与赵太后(正面正面)抓住赵太后爱子、怜子之心,触龙拿人心比自抓住赵太后爱子、怜子之心,触龙拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情,申明大义,进而心,以己子做诱引,动之以情,申明大义,进而解开太后心结。解开太后心结。第第24页页 3 3、魏征与唐太宗、魏征与唐太宗(正面正面)唐太宗虚怀若谷,善于纳谏,终

14、成一代名君。唐太宗唐太宗虚怀若谷,善于纳谏,终成一代名君。唐太宗“夫以铜为鉴,能够正衣冠;以史为鉴,能够知兴替;以夫以铜为鉴,能够正衣冠;以史为鉴,能够知兴替;以人为鉴,能够明得失。今魏徵殁,朕失一鉴矣!人为鉴,能够明得失。今魏徵殁,朕失一鉴矣!”4 4、管仲与齐桓公(、管仲与齐桓公(正面正面)齐桓公豁达大度,听了鲍叔牙话,不但不治管仲罪,齐桓公豁达大度,听了鲍叔牙话,不但不治管仲罪,还立刻任命他为相,让他管理国政。以后齐国就越来越富还立刻任命他为相,让他管理国政。以后齐国就越来越富强了。强了。5 5、比干与纣王。(、比干与纣王。(反面反面)纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑,甚至将比剖腹纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑,甚至将比剖腹挖心。最终是民怨四起。挖心。最终是民怨四起。6 6、召公与厉王(、召公与厉王(反面反面)周厉王周厉王“防民之口,甚于防川防民之口,甚于防川”,“止谤止谤”使得老百使得老百姓姓“道路以目道路以目”。三年之后,被。三年之后,被“流于彘流于彘”。第第25页页二、对于当代人二、对于当代人 1 1、重视对方感受,委婉劝说,文、重视对方感受,委婉劝说,文明交流。明交流。2 2、听取他人意见,完善自我,少、听取他人意见,完善自我,少走弯路。走弯路。3 3、宰相肚里能称船。有则改之,、宰相肚里能称船。有则改之,无则加勉。无则加勉。第第26页页

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