1、九年级(九年级(2)班)班 主题班会主题班会第第1页页班会目标:班会目标:(1)经过活动经过活动,引导和激励同学们学会勤引导和激励同学们学会勤 奋,学会学习,树立目标和理想,不停进奋,学会学习,树立目标和理想,不停进取,追求上进。取,追求上进。(2)学习古人、名人、身边同学刻苦勤学学习古人、名人、身边同学刻苦勤学精神。精神。(3)反省自己学习情况,明确今后努力方反省自己学习情况,明确今后努力方向向。第第2页页成才是老师寄望!成才是老师寄望!成才是父母期望!成才是父母期望!成才是自己愿望!成才是自己愿望!第第3页页我们扪心自问:我们扪心自问:他人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什他人在奋力拼搏,锐
2、意进取,而我在做什么呢?么呢?他人在主动思维,踊跃参加,而我在做什他人在主动思维,踊跃参加,而我在做什么呢?么呢?第第4页页一、古人勤奋学习故事一、古人勤奋学习故事凿壁借光凿壁借光汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他邻居家一到晚上屋子都他邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家一寸之地呢?用你们家
3、一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷人,就说:邻居瞧不起比他们家穷人,就说:“既穷得买不起既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常生气,不过他更下定决心,一定要把匡衡听后非常生气,不过他更下定决心,一定要把书读好。书读好。匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这微弱光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中书全都读完了。附近有个大微弱光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大
4、户人家门前。他对主人说:说:“请您收留我,我给您家里白干活不用酬劳。只是让我阅读您家全部书请您收留我,我给您家里白干活不用酬劳。只是让我阅读您家全部书籍就能够了。籍就能够了。”主人被他精神所感动,答应了他借书要求。匡衡就是这么勤主人被他精神所感动,答应了他借书要求。匡衡就是这么勤奋学习,以后他做了汉元帝丞相,成为西汉时期有名学者。奋学习,以后他做了汉元帝丞相,成为西汉时期有名学者。第第5页页 鲁迅从小勤学,他曾在私塾课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍借光阴。长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命,无
5、故地空耗他人时间,其实是无异于谋财害命。”留学日本,在“老虎尾巴”居住那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,经常通宵伏案工作。游手好闲人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别事好做吗?”鲁迅读书非常专心,许广平讲过这么一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进了鲁迅家。做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊,手中笔一直不停地挥舞。过了很久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口后,又开始埋头写。就这么,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。眼看时间过去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机,悄悄地将厨房里一件小东西拿走了事。长久劳累,鲁迅身体变得清瘦了,挚友们劝
6、他多体息,注意身体。鲁迅笑着说:“面向桌子提笔写文章,是我工作时候,靠在椅子里看书,就是我休息时候,若是连这一切都停顿了,那在我是做不到。”为了维护身体,鲁迅也吃鱼肝油,戒酒,这些都是为了赢得更多战斗时间。有些人做过统计,在鲁迅工作战斗三十年中,他总共为我们留下一千多万字着作,平均每年三十三万,写作从不间断。除此之外,鲁迅还做了大量教育工作、研究工作、社会工作。鲁迅勤奋学习故事鲁迅勤奋学习故事第第6页页二、什么是勤奋?二、什么是勤奋?高尔基说过:高尔基说过:“天才就是勤奋。人天赋就像天才就是勤奋。人天赋就像火花,它既能够熄灭,也能够燃烧,而迫使它熊火花,它既能够熄灭,也能够燃烧,而迫使它熊熊燃
7、烧方法只有一个,那就是勤奋。熊燃烧方法只有一个,那就是勤奋。”那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不懈地努力,努力学习。他详细表现为:勤学、不懈地努力,努力学习。他详细表现为:勤学、好好问、乐读、善思。问、乐读、善思。第第7页页勤学勤学 勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人天天都有二十四勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人天天都有二十四小时,除了休息、睡觉、适当运动以外,把绝大部分时间用在小时,除了休息、睡觉、适当运动以外,把绝大部分时间用在学习上人就称得上是勤学人。学习上人就称得上是勤学人。比如:晨扫前能够背几个单词,比如:晨扫前能够背几个单词,吃饭排
8、队时能够再背几个单词,这么聚沙成塔,长久如此,定吃饭排队时能够再背几个单词,这么聚沙成塔,长久如此,定有收获。珍惜时间也是同学们应该养成良好习惯之一。古今中有收获。珍惜时间也是同学们应该养成良好习惯之一。古今中外,一切在事业上有成就人,总是比普通人更珍惜时间。鲁迅外,一切在事业上有成就人,总是比普通人更珍惜时间。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把他人喝咖啡时间都把他人喝咖啡时间都用在工作上用在工作上”。第第8页页好问好问 好问,在学习中,我们会碰到许许多多问题,有问题能够好问,在学习中,我们会碰到许许多多问题,有问题能够经过自己刻苦钻研加以处理,但有问
9、题不是自己所能处理,在经过自己刻苦钻研加以处理,但有问题不是自己所能处理,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。向他人请这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。向他人请教不是一件难为情事,他人不会所以而取笑你,反而以为你是教不是一件难为情事,他人不会所以而取笑你,反而以为你是一个谦虚人。一个谦虚人。第第9页页乐读乐读 乐读,就是要博览群书,除了我们上课用教科书,乐读,就是要博览群书,除了我们上课用教科书,还要多读各类适合我们阅读书,如:儿童文学、童话、还要多读各类适合我们阅读书,如:儿童文学、童话、少年百科全书,以及各类报刊杂志等等,它会令我们少年百科全书,以及各类报刊杂志等等
10、,它会令我们大量地吸收信息,增加我们知识面。大量地吸收信息,增加我们知识面。第第10页页善思善思 善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为何,学会思索问题,勇于提出问题,有思索才能个为何,学会思索问题,勇于提出问题,有思索才能有发展,有发展才能有创新。有发展,有发展才能有创新。第第11页页爱迪生学习经验爱迪生学习经验开始时要有决心;开始时要有决心;碰到困难有信心;碰到困难有信心;研究问题要专心;研究问题要专心;重复学习要耐心;重复学习要耐心;向人讨教要
11、虚心;向人讨教要虚心;第第12页页u一分耕耘,一分收获。u天才就是无止境刻苦勤奋能力。u书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。u黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。名名 人人 名名 言言第第13页页结合自己学习和生活,结合自己学习和生活,我想说我想说.第第14页页 新学期,新气象,新目标,新起航。同学们,到了新学期,新气象,新目标,新起航。同学们,到了我们该做决定时候了,我们该做决定时候了,假如我们想成为有用人,就一定假如我们想成为有用人,就一定要立起自己生活目标,一辈子目标,一段时间目标,一要立起自己生活目标,一辈子目标,一段时间目标,一个阶段目标,一年目标,一个星期目标个阶段目标,一年目标,一个星期目标一个人只有一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。功。同学们,同学们,勤奋需要顽强毅力,需要锲而不舍、主动勤奋需要顽强毅力,需要锲而不舍、主动向上精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学习,向上精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学习,是一切成功秘决;安于现实状况,畏缩不前在任何时候是一切成功秘决;安于现实状况,畏缩不前在任何时候都不会有出息。让我们从今天做起,严格要求自己,学都不会有出息。让我们从今天做起,严格要求自己,学会勤奋,学会学习,励志成才!会勤奋,学会学习,励志成才!动员书动员书第第15页页第第16页页