我们周围的动植物省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

我我们周围动植物们周围动植物 青岛版三年级科学上册第1页观察动物观察动物第2页观察植物观察植物第3页 提出我们感兴趣问题。v（1）蚂蚁是怎样认路？蚂蚁是怎样认路？v（2 2）一棵大树根终究有多长？）一棵大树根终究有多长？v（3 3）鸟为何会飞？）鸟为何会飞？v（4 4）夏天，狗为何张开嘴巴喘气？）夏天，狗为何张开嘴巴喘气？v第4页v 伟大科学家牛顿曾说过：“没有伟大猜测，就不会有伟大发觉。”对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究目标和方向。第5页我我来模仿大家来模仿大家猜猜v 我们一起来玩个游戏好吗？游戏规我们一起来玩个游戏好吗？游戏规则就是一个同学模仿动物运动，其它人则就是一个同学模仿动物运动，其它人来猜猜看，他模仿是什么动物？来猜猜看，他模仿是什么动物？第6页第7页第8页第9页 人类与动植物友好相处人类与动植物友好相处 第10页（一）填空（一）填空（1）牛顿说过：“没有大胆（），就不会有伟大发觉。对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究（）和方向。（2）我们生活中常见动物有（）、（）、（）、（）等；校园里植物有（）、（）、（）、（）等。（3）一株完整植物普通包含（）、（）、（）、（）、（）和（）六大部分。草草猜测猜测目标目标鸡鸡鸭鸭鹅鹅狗狗串红花串红花杨树杨树柳树柳树根根茎茎叶叶 花花果实果实种子种子第11页v(4)、我最喜欢动物是（），它喜欢生活环境是（），喜欢吃食物是（）。我提出问题是（）猫猫沙发上沙发上小鱼小鱼小猫胡子是干什么用？小猫胡子是干什么用？第12页（二）回答下列问题：1、蚂蚁是怎样认路。答：蚂蚁是依靠眼睛和气味来进答：蚂蚁是依靠眼睛和气味来进行认路。行认路。第13页2、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是不得了，有什么方法能够让这些风减弱下来，变成我们喜欢风。答：植树种草，绿化环境。答：植树种草，绿化环境。第14页v3、写出你观察植物和动物名称，并各写出它们三个特点。答：柳树：树皮裂开，树枝很软，叶子细答：柳树：树皮裂开，树枝很软，叶子细长。小白长。小白兔：白兔：白又白，两只耳朵竖起来，又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱蹦蹦跳跳真可爱。第15页