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长沙市明德中学K215班制第1页在当代汉语中，在当代汉语中，文明指一个社会进文明指一个社会进步状态步状态，是人类在认识世界和改造世界，是人类在认识世界和改造世界过程中所逐步形成思想观念以及不停进过程中所逐步形成思想观念以及不停进化人类本性详细表达化人类本性详细表达。它与。它与“横蛮横蛮”一一词相对立。文明与文化这两个词汇有含词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近地方，也有不一样。义相近地方，也有不一样。文化指一个文化指一个存在方式存在方式，有文化意味着某种文明，不，有文化意味着某种文明，不过没有文化并不意味过没有文化并不意味“横蛮横蛮”。第2页程门立雪故事告诉你什么道理？程门立雪故事告诉你什么道理？第3页“文明人文明人”自测：你是一个文明人吗？自测：你是一个文明人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.极少说极少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？A.是是B.极少极少C.没有没有第4页（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶然偶然C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能第5页说明：选择说明：选择“A”“A”得得3 3分，选择分，选择“B”“B”得得2 2分，选择分，选择“C”“C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌人。分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！洽，人际关系好，是个受欢迎人！分数为分数为2216分：普通情况下，你是个文明分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际关系普通，是个比较受其是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！欢迎人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。要注意咯。第6页 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你让你受到尊重；为你赢得掌声。不过，受到尊重；为你赢得掌声。不过，在我们校园中依然存在个别不文明在我们校园中依然存在个别不文明行为，你能为他们指出来吗？行为，你能为他们指出来吗？第7页这么脚印并不好看这么脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方这不是展示雕刻技艺地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园能够更美好举手之劳，校园能够更美好第8页“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落那个柜子角落那个柜子第9页升降国旗肃立行礼升降国旗肃立行礼语言文明，明礼诚信语言文明，明礼诚信公共场所，轻声交谈，举公共场所，轻声交谈，举止文雅，着装得体止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长孝敬父母，尊敬师长乘车购物不拥挤乘车购物不拥挤行车走路，恪守交通规则行车走路，恪守交通规则垃圾不乱扔，草坪不践踏垃圾不乱扔，草坪不践踏爱护设施，节约资源爱护设施，节约资源社会交往热情、友好、大方社会交往热情、友好、大方情趣健康，远离游乐场所。情趣健康，远离游乐场所。第10页校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：老实守信讲文明！丙：（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：老实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很主要！遵规守纪勤学习！丁：很主要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：碰到废纸不放过！丁：重环境保护！碰到废纸不放过！丁：重环境保护！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数明德！文明之花哪最多？丁：数明德！第11页 请你说说那些曾经感动过我们.那些发生在我们生活中最普通.第12页手拉手，为文明歌唱 让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖，唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插言抹上蜜糖，唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划瑰丽蓝图，唱梦中向往美好前途，唱诗中营造深刻意境；瑰丽蓝图，唱梦中向往美好前途，唱诗中营造深刻意境；让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明大时让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明大时尚奔涌激荡，唱文明道路一天天宽广，让我们把文明礼尚奔涌激荡，唱文明道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。貌、礼仪道德永记在心间。第13页班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文争做文明学生，创建文明校园！明校园！高二高二K215K215班：班：第14页 文明是一粒最有生命力种子，它文明是一粒最有生命力种子，它会在我们精神世界里发芽、开花、结果，指导会在我们精神世界里发芽、开花、结果，指导我们人生观、世界观，让我们把文明之花播撒我们人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！到生活中、校园中！知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。第15页
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