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第3课 古代印度九年级历史上册九年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明 第1页新课导入新课导入古代印度是人类古代印度是人类文明发祥地之一。文明发祥地之一。第2页 1.1.自然条件自然条件：亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒：亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过。夏季，喜马拉雅山积雪融化，季风也带流过。夏季，喜马拉雅山积雪融化，季风也带来丰沛降水。两岸水源充分，土地肥沃。来丰沛降水。两岸水源充分，土地肥沃。1 1古代印度河流域文明古代印度河流域文明课文讲解课文讲解2.2.两河流域发展历程两河流域发展历程 公元前公元前2323世纪世纪前前1818世纪哈拉巴和摩亨世纪哈拉巴和摩亨佐佐.达罗等早期遗址。达罗等早期遗址。公元前15，雅利安人部落侵入古代印度，征服当地居民作为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。第3页 公元前公元前324324年年公元前公元前187187年，孔雀王朝年，孔雀王朝时期，印度基本统一。农业、工商业空前繁荣。时期，印度基本统一。农业、工商业空前繁荣。出现工商业中心城市。出现工商业中心城市。3 3.阿拉伯数字阿拉伯数字 阿拉伯数字是现今国际通用数字。最初由古印度人阿拉伯数字是现今国际通用数字。最初由古印度人创造，后由阿拉伯人传入欧洲，再经欧洲人将其当代创造，后由阿拉伯人传入欧洲，再经欧洲人将其当代化，正因阿拉伯人传输，成为该数字最终被国际通用化，正因阿拉伯人传输，成为该数字最终被国际通用关键节点，所以称之为关键节点，所以称之为“阿拉伯数字阿拉伯数字”。阿拉伯数字。阿拉伯数字由由0 0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,共十个计数组成。共十个计数组成。第4页雅利安人入侵雅利安人入侵公元前公元前6 6世纪起世纪起逐步统一逐步统一第5页2 2.森严种姓制度森严种姓制度1.1.定义定义：雅利安人进入古印度后，逐步建立了严格社会：雅利安人进入古印度后，逐步建立了严格社会等级制度，史称等级制度，史称“种姓制度种姓制度”。2.2.内容内容：各个等级之间有高度贵贱之分；各个等级之间有高度贵贱之分；下一级别人没资格从事高一等级职业；下一级别人没资格从事高一等级职业；不一样阶级人不得通婚。不一样阶级人不得通婚。3.3.影响影响：种姓制度激化了当初社会矛盾，并对以后印度：种姓制度激化了当初社会矛盾，并对以后印度社会发展带来了不良影响。社会发展带来了不良影响。第6页古代印度种姓制度古代印度种姓制度第7页 婆罗门编造说：从造物婆罗门编造说：从造物神嘴演化出婆罗门，从手生神嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。从脚生出首陀罗。第8页种姓等级金字塔示意图种姓等级金字塔示意图种姓制度特点种姓制度特点1 1、种姓界限森严；、种姓界限森严；2 2、种姓职业世袭；、种姓职业世袭；3 3、种姓实施内婚。、种姓实施内婚。种姓制度影响种姓制度影响严重地妨碍古代印度社会严重地妨碍古代印度社会发展发展第9页等级名称等级名称社会阶层社会阶层职责和义务职责和义务婆罗门婆罗门吠舍吠舍刹帝利刹帝利首陀罗首陀罗祭司贵族祭司贵族 国王、武士、国王、武士、官吏官吏 农民、牧民、农民、牧民、手工业者、手工业者、商人商人被征服者、被征服者、贫困破产失贫困破产失去土地人去土地人 掌握祭奠掌握祭奠把持国家军事和行把持国家军事和行政大权政大权 向国家纳税，向神庙上向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级供，供养一、二等级 几乎没有权利，受奴几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，隶主阶级剥削和奴役，干最低贱职业干最低贱职业 第10页3.3.释迦牟尼创建佛教释迦牟尼创建佛教1.1.背景背景:古代印度社会矛盾尖锐。古代印度社会矛盾尖锐。2.2.时间：公元前时间：公元前6 6世纪。世纪。3.3.创建人：乔达摩创建人：乔达摩 悉达多悉达多,后被称为后被称为“释迦牟尼释迦牟尼”。4 4.内容内容 ：提出：提出“众生平等众生平等”，宣扬，宣扬“忍耐顺从忍耐顺从”。5.5.两条外传路线两条外传路线（1 1）北传：中亚）北传：中亚中国中国朝鲜朝鲜日本日本越南（传至东越南（传至东亚地域）（公元前后，由中亚传入中国）亚地域）（公元前后，由中亚传入中国）（2 2）南传：佛教往南经锡兰，传到东南亚缅甸、泰国、）南传：佛教往南经锡兰，传到东南亚缅甸、泰国、柬埔寨等国。柬埔寨等国。第11页第12页 读图思索：亚非四大文明古国在自然地理环境方面有读图思索：亚非四大文明古国在自然地理环境方面有什么共同特点？它对古代文明产生有哪些影响？什么共同特点？它对古代文明产生有哪些影响？拓展延伸拓展延伸第13页 亚非四大文明古国都诞生于大河流域河谷地带。亚非四大文明古国都诞生于大河流域河谷地带。这里水源充分，气候湿润，土地肥沃便于浇灌，这里水源充分，气候湿润，土地肥沃便于浇灌，有利农耕，为以农业为基础古代文明创造了有利生态有利农耕，为以农业为基础古代文明创造了有利生态环境。河谷地带物产丰富，林果满布，鱼类资源丰富，环境。河谷地带物产丰富，林果满布，鱼类资源丰富，便于渔猎业发展。便于渔猎业发展。第14页 谢谢观看！第15页