1、第1课小车运动小车运动第1页试一试试一试：怎样使你手里小车运动起来呢？第2页第3页第4页第5页第6页第7页推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。拉力拉力推力第8页做一做：做一做：要求：同桌间合作完成图示动作，要求：同桌间合作完成图示动作，感受推力与拉力存在。感受推力与拉力存在。第9页 议一议议一议小组讨论小组讨论 推力和拉力还能使推力和拉力还能使哪些物体运动？还有哪些物体运动？还有哪些活动需要使用推哪些活动需要使用推力和拉力？力和拉力？第10页第11页第12页第13页第14页第15页玩一玩：玩一玩：A.小车钻山洞我玩法：我发觉：B.小车
2、过桥我玩法：我发觉：小组同学合作，依据书本图示内容，玩一玩：小组同学合作，依据书本图示内容，玩一玩：推力有方向，只有按一定得方向施力才能够让小车顺利经过山洞。拉力有大小，施力小了车过不了桥梁，要施力适当才能拉起小车过桥梁。第16页 试验器材：试验器材：计时器、小车、尺子、钩码、棉线。试验过程：试验过程：1.用1个钩码拉力，测试小车走过90厘米距离使用时间。2.用3个钩码拉力，测试小车走过90厘米距离使用时间。3.用5个钩码拉力，测试小车走过90厘米距离使用时间。注意事项：注意事项：小组分工明确，做好观察统计。每组试验最少做三次以上，以确保试验准确性。小车运动快慢与推力和拉力大小关系小车运动快慢
3、与推力和拉力大小关系第17页我结论：小车运动快慢与力大小相关系，小车运动快慢与力大小相关系，要想让小车运动快，就要用比较要想让小车运动快，就要用比较大力，假如用力比较小，小车运大力，假如用力比较小，小车运动就慢。动就慢。想一想：在试验过程中，有哪些条在试验过程中，有哪些条件是保持不变，有哪些条件是保持不变，有哪些条件是需要改变？件是需要改变？第18页 试验中能够改变因子统称为变量变量，如试验中小车重量、小车经过距离、钩码数量等。人为改变因子称为调整变量调整变量，钩码数量就是调整变量。伴随调整变量改变而改变因子称为应变量应变量，即小车经过一定距离所需要时间。除了一个原因以外，其余原因都保持不变试验叫做对比试验。保持不变保持不变：A.小车重量；B.小车经过距离。需要改变需要改变：小车受到拉力大小（即钩码数量）第19页课堂评定：1.推和拉都会产生 ，推力和拉力都会使物体 。推力和拉力也有 和 。2.说一说穿着旱冰鞋小孩用手推墙，为何会使他后退呢？参考答案：2.答：用手推墙，因为力作用是相互，墙也会对小孩产生推力，使小孩后退。第20页自由活动：自由活动：小组课下讨论，设计推力影响小车快慢试验。第21页再见再见第22页
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