1、数学好玩班级旧物市场课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业第1页PPT模板： 1经过有趣旧物交换和买卖活动，深入掌握和了解人民币与乘除法相经过有趣旧物交换和买卖活动，深入掌握和了解人民币与乘除法相关知识。关知识。2 2让学生在详细活动中感受数学应用价值，能够利用学过乘除法知识让学生在详细活动中感受数学应用价值，能够利用学过乘除法知识处理旧物买卖和等价交换问题，能够正确付钱、找钱，提升处理问题处理旧物买卖和等价交换问题，能够正确付钱、找钱，提升处理问题能力。能力。3 3在实践活动中感受数学与生活亲密联络，在回顾、整理与交流活动在实践活动中感受数学与生活亲密联络，在回顾、整理与交流活动中，激发学生
2、学习兴趣，从而热爱数学。中，激发学生学习兴趣，从而热爱数学。【重点】能够利用学过乘除法知识处理旧物买卖和等价交换问题。【难点】在实践活动中感受数学与生活亲密联络，利用所学知识处理生活中实际问题。第2页同学们，今天我们班也组织和设计了一个班级旧物市场，你们愿意参加吗？第3页 同学们把准备图书、玩具与其它同学交换，或把这些东西出售。第4页 把全班同学分成小组，组内进行分工。第5页 需要找一块空地作为交易地点，各组划分一下。第6页标出每件物品价格。第7页元5153第8页 折叠文具盒和书包一共卖了15元，又买了1个毛绒玩具花了13元，还剩下2元。1513-2元第9页第10页第11页活动中，能够用自己物
3、品出售，也能够用自己物品和其它同学物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物数量或出售旧物价格。能够用旧物换钱做些有意义事。第12页希望小学开展旧物交换活动中，各种旧物标价以下：调皮用一个足球和一个乒乓球拍能够换一个机器人吗？252146(元)46(元)63(元)答：不能够换一个机器人。足球25元乒乓球拍21元机器人63元1第13页 假如1辆 能够换6本 ，3本 能够换4本 ，那么用1辆 能够换()本 。答案：8本2第14页试验二小开展了旧物交换活动，旧物标价以下：(1)一个皮球能够换多少把尺子？824(把)答：一个皮球能够换4把尺子。3第15页(2)用两个文具盒能换一本书吗？5210(
4、元)或2510(元)109答：能。(3)一个书包能够换几个皮球？3284(个)答：一个书包能够换4个皮球。第16页(4)用一个书包换8根跳绳应找回多少钱？3824(元)或8324(元)32248(元)答：应找回8元。第17页换购现场5420(元)或4520(元)2036答：平平1套童话书20元，不能换小梅那套积木。(1)平平1套童话书多少元？能换小梅 那套积木吗？4第18页(2)小梅那套积木能够换小婷几个布娃娃？3694(个)答：小梅那套积木能够换小婷4个布娃娃。第19页(1)买6个调色盘应付多少元？4624(元)或6424(元)答：买6个调色 盘应付24元。5第20页（2）一架飞机能够换购几个调色盘？2847(个)答：一架飞机能够换购7个调色盘。第21页（3）一个篮球能够换购什么？3248(个)答：一个篮球能够换购8个调色盘。第22页
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