认识6-9认识10以内的数省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

认识认识1010以内数以内数认识6-9第1课时课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 一年级 上册第1页1.1.学会用学会用6-96-9各数表示数量是各数表示数量是6-96-9事物，会正确读、写事物，会正确读、写6-96-9各数，掌握各数，掌握9 9以内数次序。以内数次序。2.2.能正确比较能正确比较9 9以内数大小。以内数大小。第2页 儿童，我们一起儿童，我们一起来做套周游戏吧。来做套周游戏吧。第3页图里有些什么？数一数，说一说。第4页图里有些什么？数一数，说一说。6名学生1名老师7个人第5页图里有些什么？数一数，说一说。6名学生1名老师7个人8个套圈第6页图里有些什么？数一数，说一说。6名学生1名老师7个人8个套圈9个长颈鹿套桩第7页第8页 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是有序排列，前面数比后面数少1，后面数比前面数多1。第9页看数涂色。1第10页看数接着画。2第11页看着直尺说一说，5离8近一些，还是离1近一些。3第12页圈起左边6朵，再把右边第7朵涂上红色。4第13页（1）一共有（）个水果。7（2）是第2个，是第（）个，是第（）个。（3）后面有（）个水果，前面有（）个水果。5663数一数，填一填。5第14页看一看，说一说。6第15页6看一看，说一说。第16页