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即景抒情诗四首专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、第1页学习目标:学习目标:1、了解即景抒情诗内容,诗人生平及思想内、了解即景抒情诗内容,诗人生平及思想内容;容;2、体会借景抒情特色及作者表示思想感情;、体会借景抒情特色及作者表示思想感情;3、体会即景抒情诗艺术特点。、体会即景抒情诗艺术特点。教课时数:三课时教课时数:三课时第2页之一:登幽州台歌之一:登幽州台歌一、关于作者:一、关于作者:一、关于作者:一、关于作者:陈子昂陈子昂陈子昂陈子昂(661702661702),唐代诗人,字伯玉,梓州),唐代诗人,字伯玉,梓州),唐代诗人,字伯玉,梓州),唐代诗人,字伯玉,梓州射洪人。陈子昂生活在武后时代,家世豪富,年轻时使气射洪人。陈子昂生活在武后时

2、代,家世豪富,年轻时使气射洪人。陈子昂生活在武后时代,家世豪富,年轻时使气射洪人。陈子昂生活在武后时代,家世豪富,年轻时使气任侠,成年后乃锐意读书。立志政治改革,有较进步政治任侠,成年后乃锐意读书。立志政治改革,有较进步政治任侠,成年后乃锐意读书。立志政治改革,有较进步政治任侠,成年后乃锐意读书。立志政治改革,有较进步政治思想。他对于文学突出贡献主要表现在从诗歌理论和实践思想。他对于文学突出贡献主要表现在从诗歌理论和实践思想。他对于文学突出贡献主要表现在从诗歌理论和实践思想。他对于文学突出贡献主要表现在从诗歌理论和实践两方面扫除了形式主义残余,开创了唐代诗风。陈子昂是两方面扫除了形式主义残余,

3、开创了唐代诗风。陈子昂是两方面扫除了形式主义残余,开创了唐代诗风。陈子昂是两方面扫除了形式主义残余,开创了唐代诗风。陈子昂是初唐诗歌革新提倡者初唐诗歌革新提倡者初唐诗歌革新提倡者初唐诗歌革新提倡者,初唐诗坛经,初唐诗坛经,初唐诗坛经,初唐诗坛经“初唐四杰初唐四杰初唐四杰初唐四杰”提倡后开提倡后开提倡后开提倡后开始逐步摆脱梁陈宫体诗颓靡诗风影响,陈子昂是继始逐步摆脱梁陈宫体诗颓靡诗风影响,陈子昂是继始逐步摆脱梁陈宫体诗颓靡诗风影响,陈子昂是继始逐步摆脱梁陈宫体诗颓靡诗风影响,陈子昂是继“四杰四杰四杰四杰”之后又一位高举诗歌革新大旗文学家。陈子昂诗直承汉之后又一位高举诗歌革新大旗文学家。陈子昂诗直

4、承汉之后又一位高举诗歌革新大旗文学家。陈子昂诗直承汉之后又一位高举诗歌革新大旗文学家。陈子昂诗直承汉魏五言,发扬了建安魏五言,发扬了建安魏五言,发扬了建安魏五言,发扬了建安“慷慨以任气慷慨以任气慷慨以任气慷慨以任气”和阮籍比兴咏怀传统,和阮籍比兴咏怀传统,和阮籍比兴咏怀传统,和阮籍比兴咏怀传统,语言质朴雄浑语言质朴雄浑语言质朴雄浑语言质朴雄浑,意境苍凉悲壮意境苍凉悲壮意境苍凉悲壮意境苍凉悲壮,格调刚健有力格调刚健有力格调刚健有力格调刚健有力,将唐诗发,将唐诗发,将唐诗发,将唐诗发展方向引向对辽阔社会与人生关注上,深入完成了唐诗革展方向引向对辽阔社会与人生关注上,深入完成了唐诗革展方向引向对辽阔

5、社会与人生关注上,深入完成了唐诗革展方向引向对辽阔社会与人生关注上,深入完成了唐诗革新历史任务,为后代李白、韩愈、白居易在诗歌、散文方新历史任务,为后代李白、韩愈、白居易在诗歌、散文方新历史任务,为后代李白、韩愈、白居易在诗歌、散文方新历史任务,为后代李白、韩愈、白居易在诗歌、散文方面改革奠定了基础。面改革奠定了基础。面改革奠定了基础。面改革奠定了基础。第3页二、背景讲解:二、背景讲解:二、背景讲解:二、背景讲解:陈子昂是一个有政治见识和政治才能人。他直陈子昂是一个有政治见识和政治才能人。他直陈子昂是一个有政治见识和政治才能人。他直陈子昂是一个有政治见识和政治才能人。他直言敢谏,对武后朝不少弊

6、政,经常提出批评意见,言敢谏,对武后朝不少弊政,经常提出批评意见,言敢谏,对武后朝不少弊政,经常提出批评意见,言敢谏,对武后朝不少弊政,经常提出批评意见,但不为武则天采纳,并曾一度因逆党株连而下狱。但不为武则天采纳,并曾一度因逆党株连而下狱。但不为武则天采纳,并曾一度因逆党株连而下狱。但不为武则天采纳,并曾一度因逆党株连而下狱。他政治理想不能实现,反而受到打击,这使他心情他政治理想不能实现,反而受到打击,这使他心情他政治理想不能实现,反而受到打击,这使他心情他政治理想不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。非常苦闷。非常苦闷。非常苦闷。武则天万岁通天元年(武则天万岁通天元年(武则天万岁通天

7、元年(武则天万岁通天元年(696696),武则天派武攸),武则天派武攸),武则天派武攸),武则天派武攸宜率军征讨契丹,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,宜率军征讨契丹,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,宜率军征讨契丹,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,宜率军征讨契丹,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。对陈子昂谏言置随同出征。武为人轻率,少谋略。对陈子昂谏言置随同出征。武为人轻率,少谋略。对陈子昂谏言置随同出征。武为人轻率,少谋略。对陈子昂谏言置之不理,反把他降为军曹,诗人接连受挫折,眼看之不理,反把他降为军曹,诗人接连受挫折,眼看之不理,反把他降为军曹,诗人接连受挫折,眼看之不理,反把他

8、降为军曹,诗人接连受挫折,眼看报国宏愿成为泡影,所以登上幽州台,慷慨悲吟,报国宏愿成为泡影,所以登上幽州台,慷慨悲吟,报国宏愿成为泡影,所以登上幽州台,慷慨悲吟,报国宏愿成为泡影,所以登上幽州台,慷慨悲吟,“感昔乐生、燕昭之事感昔乐生、燕昭之事感昔乐生、燕昭之事感昔乐生、燕昭之事”,写下了这首千古名篇。,写下了这首千古名篇。,写下了这首千古名篇。,写下了这首千古名篇。第4页三、译文:三、译文:三、译文:三、译文:向前看不到古之贤君,后望望不到当今明主。想到天向前看不到古之贤君,后望望不到当今明主。想到天向前看不到古之贤君,后望望不到当今明主。想到天向前看不到古之贤君,后望望不到当今明主。想到天

9、地之辽阔,历史之久远,惟有我啊,独自悲伤,凄凉地涕地之辽阔,历史之久远,惟有我啊,独自悲伤,凄凉地涕地之辽阔,历史之久远,惟有我啊,独自悲伤,凄凉地涕地之辽阔,历史之久远,惟有我啊,独自悲伤,凄凉地涕泪横流。泪横流。泪横流。泪横流。前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。念天地之悠悠,独怆然而涕下。登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂第5页“前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。”前两句是俯仰古今,写出时间绵长。表现了主前两句是俯仰古今,写出时间绵长。表现了主人公人公在时间上孤独在时间上孤独,不论在前朝,还是后代,都无,不论在前朝,还是后代,都无与我相

10、知人。与我相知人。第三句登楼眺望,写空间辽阔无限;第四句写第三句登楼眺望,写空间辽阔无限;第四句写诗人孤独悲苦心绪。表现了主人公诗人孤独悲苦心绪。表现了主人公在空间上孤独在空间上孤独,纵有天地之阔,依然没有能与我相知之人。于是,纵有天地之阔,依然没有能与我相知之人。于是,在时间好像凝固、辽阔无限大地上,寂寞地站着一在时间好像凝固、辽阔无限大地上,寂寞地站着一位诗人,感叹着苍凉与孤独,潸然泪下。位诗人,感叹着苍凉与孤独,潸然泪下。“念天地之悠悠,独怆然而涕下。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”四、诗歌鉴赏四、诗歌鉴赏第6页五、思想感情五、思想感情作者认为像燕昭王那样前代贤君已经不复可作者认为像燕昭王

11、那样前代贤君已经不复可见,以后贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢见,以后贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时;当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不时;当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤独寂寞,悲从中来。禁感到孤独寂寞,悲从中来。全诗全诗沉郁悲凉沉郁悲凉,经过作者登台所见所感,表示,经过作者登台所见所感,表示了一个正直封建知识分子了一个正直封建知识分子怀才不遇、报国无门无限怀才不遇、报国无门无限伤痛之感伤痛之感。本篇以本篇以慷慨悲凉慷慨悲凉调子,表现了诗人调子,表现了诗人失意境遇和失意境遇和寂寞苦闷情怀寂寞苦闷情怀。这种悲伤经常为旧社会许多怀才不。这种悲伤经常为旧社会许多怀

12、才不遇人士所共有,因而取得了广泛共鸣。遇人士所共有,因而取得了广泛共鸣。第7页六、读诗感悟六、读诗感悟陈子昂:陈子昂:一个大气超然,仰天长叹孤独一个大气超然,仰天长叹孤独英雄。英雄。这是一个绝正确孤独,是时间和空间交这是一个绝正确孤独,是时间和空间交汇处一个孤独点,这个点以浩瀚天宇和沧茫汇处一个孤独点,这个点以浩瀚天宇和沧茫原野浑然交融为背景,无限辽阔且苍凉。人原野浑然交融为背景,无限辽阔且苍凉。人是孤独,能面对孤独人内心是充实,狂欢放是孤独,能面对孤独人内心是充实,狂欢放纵是对孤独逃避与慌张。面对孤独会体悟到纵是对孤独逃避与慌张。面对孤独会体悟到人生另一个真谛:超然物外,敢问苍天。人人生另一

13、个真谛:超然物外,敢问苍天。人尊严不是身居高官要职显赫,也不是名利双尊严不是身居高官要职显赫,也不是名利双收后他人青眼,人尊严是孤独地展现自我。收后他人青眼,人尊严是孤独地展现自我。第8页 孤独是一杯咖啡,入口是淡淡苦,回味孤独是一杯咖啡,入口是淡淡苦,回味是浓浓香。是浓浓香。孤独不是清高,不是孤僻,更不是冷漠,孤独不是清高,不是孤僻,更不是冷漠,“情到深处人孤独情到深处人孤独”!冷漠无情,何来孤独!冷漠无情,何来孤独?孤独如同冰山上一朵雪莲、峭壁上一棵孤?孤独如同冰山上一朵雪莲、峭壁上一棵孤松、湖面上一叶浮萍。孤独是一个漂亮,一松、湖面上一叶浮萍。孤独是一个漂亮,一个超凡脱俗、别样漂亮。个超

14、凡脱俗、别样漂亮。第13页之二:之二:之二:之二:孤独孤独 人,只有在最孤独时候才会还原自己,人,只有在最孤独时候才会还原自己,才会暴露出他心底渴念、欲求。不孤独或不才会暴露出他心底渴念、欲求。不孤独或不会孤独人,总是被一些浮名小利裹卷着,总会孤独人,总是被一些浮名小利裹卷着,总是处于热热闹闹状态下,总是不由自主演出是处于热热闹闹状态下,总是不由自主演出着。着。第14页 鲁迅拥有这种孤独,他担当起了人格自鲁迅拥有这种孤独,他担当起了人格自由知识分子责任,而大多数知识分子是宁可由知识分子责任,而大多数知识分子是宁可选择奴性自由,所以鲁迅终生生活在冷箭暗选择奴性自由,所以鲁迅终生生活在冷箭暗枪、讥

15、言讽语之中。枪、讥言讽语之中。“不愿彷徨于明暗之间不愿彷徨于明暗之间”鲁迅鲁迅“姑且举灰黑手装作喝干一杯酒,将姑且举灰黑手装作喝干一杯酒,将在不知道时候时候独自远行在不知道时候时候独自远行”。荒凉英雄路,。荒凉英雄路,路漫漫其修远,鲁迅一个人坚持走下去了,路漫漫其修远,鲁迅一个人坚持走下去了,在无物之阵和有物之阵中大踏步地走,然后在无物之阵和有物之阵中大踏步地走,然后死在漫漫长路上。死在漫漫长路上。这粒这粒“孤独雪,死掉雨,雨精魂孤独雪,死掉雨,雨精魂”,身,身后有王实味、张中晓、张志新、摩罗、余杰后有王实味、张中晓、张志新、摩罗、余杰们,虽则寥寥,却毕竟有。们,虽则寥寥,却毕竟有。第16页

16、彻底还原自我还有列夫彻底还原自我还有列夫托尔斯泰。功成托尔斯泰。功成名就并没有障其目熏其心,他一直不能原谅名就并没有障其目熏其心,他一直不能原谅自己贵族、富人身份地位,正如时刻不能宽自己贵族、富人身份地位,正如时刻不能宽宥自己私心己欲一样。他幻想天国之爱,他宥自己私心己欲一样。他幻想天国之爱,他期待众生普救,他想用劳动去填补心失衡,期待众生普救,他想用劳动去填补心失衡,他欲用光明去驱散黑暗,所以,晚年他一刻他欲用光明去驱散黑暗,所以,晚年他一刻也不得安宁,总如孩童普通想入非非,最终也不得安宁,总如孩童普通想入非非,最终竟以竟以8282岁高龄离家出走,贫病交加地死于一岁高龄离家出走,贫病交加地死

17、于一个无名小站。个无名小站。第17页“质本洁来还质去质本洁来还质去”,大凡真正孤独者都,大凡真正孤独者都是这么。唯一与非孤独者迥异是,他们是这么。唯一与非孤独者迥异是,他们“洁洁来洁去来洁去”,却为人类留下了一笔精神财富。,却为人类留下了一笔精神财富。托翁开辟路是建在尘世之上,所以鲜有些人托翁开辟路是建在尘世之上,所以鲜有些人效法。效法。孤独,注定经常要一个人上路。远方假孤独,注定经常要一个人上路。远方假如传来几声问候,几句勉励,这个孤独行人如传来几声问候,几句勉励,这个孤独行人就算是很幸福了。就算是很幸福了。第18页八、艺术鉴赏八、艺术鉴赏1 1、情景交融,两相映照。、情景交融,两相映照。背

18、景:背景:北方原野北方原野沧茫辽阔。沧茫辽阔。情感:情感:天地之大,知音难觅天地之大,知音难觅孤苦悲痛孤苦悲痛,岁月,岁月无情时不我待无情时不我待深重感喟。深重感喟。2 2、在用词造句及句式上化用楚辞体。、在用词造句及句式上化用楚辞体。楚辞远游篇有云:楚辞远游篇有云:“为天地之无穷为天地之无穷兮,哀人生之长勤。往者余弗及兮,来者吾兮,哀人生之长勤。往者余弗及兮,来者吾不闻。不闻。”子昂此诗显然是从古诗化出,但意子昂此诗显然是从古诗化出,但意境却更沧茫遒劲。同时在句式上,采取了长境却更沧茫遒劲。同时在句式上,采取了长短参错楚辞体句法。短参错楚辞体句法。第19页之二:望月怀远之二:望月怀远 海上生

19、明月,海上生明月,天涯共此时。天涯共此时。情人怨遥夜,情人怨遥夜,竟夕起相思。竟夕起相思。灭烛怜光满,灭烛怜光满,披衣觉露滋。披衣觉露滋。不堪盈手赠,不堪盈手赠,还寝梦佳期。还寝梦佳期。第20页一、作者介绍一、作者介绍 张九龄(张九龄(678740678740):一名博物,字子):一名博物,字子寿,唐朝著名政治家和诗人。于开元二十一寿,唐朝著名政治家和诗人。于开元二十一年辅佐玄宗为宰相。作为开元盛世最终一个年辅佐玄宗为宰相。作为开元盛世最终一个名相,他深为时人所敬仰,被称为名相,他深为时人所敬仰,被称为“开元贤开元贤相相”“”“岭南第一人岭南第一人”,王维、杜甫都作有颂,王维、杜甫都作有颂美他

20、诗篇。他曾辟孟浩然为荆州府幕僚,提美他诗篇。他曾辟孟浩然为荆州府幕僚,提拔王维为右拾遗;杜甫早年也曾想把作品呈拔王维为右拾遗;杜甫早年也曾想把作品呈献给他,未能如愿,晚年追忆,犹以为可惜献给他,未能如愿,晚年追忆,犹以为可惜(见八哀诗)。(见八哀诗)。能够说,他是一个现有权位又受人钦慕能够说,他是一个现有权位又受人钦慕文坛宗匠。有曲江集。文坛宗匠。有曲江集。第21页二、解题二、解题望月:即举头望明月;望月:即举头望明月;怀远:思念远方人。怀远:思念远方人。古人写望月怀远诗句很多,请说出几句。古人写望月怀远诗句很多,请说出几句。“希望人长久,千里共婵娟。希望人长久,千里共婵娟。”苏轼水调歌头苏轼

21、水调歌头“举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。”李白静夜思李白静夜思“今夜鄜州月,闺中只独看。今夜鄜州月,闺中只独看。”杜甫月夜杜甫月夜第22页三、赏析三、赏析(首联)海上生明月,天涯共此时。(首联)海上生明月,天涯共此时。前句写景:辽阔无边大海上升起一轮前句写景:辽阔无边大海上升起一轮 明明月;后句即景生情:诗人想起了远在天涯海月;后句即景生情:诗人想起了远在天涯海角友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。角友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。这与谢庄月赋这与谢庄月赋“美人迈兮音尘绝,美人迈兮音尘绝,隔千里兮共明月隔千里兮共明月”意思相近,但却脱口而出、意思相近,但却脱口而出、自

22、然浑成,意境也愈加雄浑壮阔。自然浑成,意境也愈加雄浑壮阔。前句写前句写“望月望月”,后句写,后句写“怀远怀远”,紧,紧紧围绕诗题,但却丝毫不露痕迹。紧围绕诗题,但却丝毫不露痕迹。第23页(颔联)情人怨遥夜,竟夕起相思。(颔联)情人怨遥夜,竟夕起相思。情人情人:多情人,有怀远之情人。这里指诗人:多情人,有怀远之情人。这里指诗人自己?自己?遥夜遥夜:长夜。:长夜。竟夕竟夕:通宵。诗人思念远方友人,以至于通:通宵。诗人思念远方友人,以至于通宵难眠,埋怨长夜漫漫。宵难眠,埋怨长夜漫漫。直抒对远方友人思念之情。直抒对远方友人思念之情。这首诗是五言律诗,按照律诗格律,颔这首诗是五言律诗,按照律诗格律,颔联

23、和颈联必须对仗。这一联是流水对,一气联和颈联必须对仗。这一联是流水对,一气呵成、自然流畅。呵成、自然流畅。第24页思索:思索:什么是流水对?这首诗中哪一什么是流水对?这首诗中哪一联是流水对?联是流水对?流水对流水对是是律诗对仗一个特殊形式律诗对仗一个特殊形式。它不求形式上严格工整,重视情感思它不求形式上严格工整,重视情感思绪自然贯通,绪自然贯通,两句连贯而下如行云流两句连贯而下如行云流水,所以叫做流水对水,所以叫做流水对。这首诗颔联。这首诗颔联“情人怨遥夜,竟夕起相思情人怨遥夜,竟夕起相思”就是流水就是流水对。对。第25页(颈联)灭烛怜光满,披衣觉露滋。(颈联)灭烛怜光满,披衣觉露滋。怜怜:珍

24、惜。:珍惜。滋滋:湿润。:湿润。上句:写诗人徘徊于室内。吹灭蜡烛,愈加上句:写诗人徘徊于室内。吹灭蜡烛,愈加爱怜洒满一地银色月光。爱怜洒满一地银色月光。下句:写流连于庭院中。夜色已深,更感到下句:写流连于庭院中。夜色已深,更感到露珠沾湿了披在身上衣服。露珠沾湿了披在身上衣服。颈联承接颔联,详细描绘了通宵难眠情颈联承接颔联,详细描绘了通宵难眠情境。境。第26页(尾联):不堪盈手赠,还寝梦佳期。(尾联):不堪盈手赠,还寝梦佳期。不堪不堪:不能。:不能。盈手盈手:满手、一满把。:满手、一满把。佳期佳期:重逢之期、欢会之期。:重逢之期、欢会之期。我不能捧一把月光赠给远方友人,只希我不能捧一把月光赠给远

25、方友人,只希望能在梦中与你重相聚。这里暗用陆机拟望能在梦中与你重相聚。这里暗用陆机拟明月何皎皎明月何皎皎“照之有馀辉,揽之不盈手照之有馀辉,揽之不盈手”诗意,而且深入升发,表现出绵绵不尽情思。诗意,而且深入升发,表现出绵绵不尽情思。尾联深入抒写了对友人一片深情。尾联深入抒写了对友人一片深情。第27页四、体悟情感和写法四、体悟情感和写法情感情感:抒写了对远方友人深挚思念之情,:抒写了对远方友人深挚思念之情,情真意切,感人至深。情真意切,感人至深。写法写法:情与景浑成自然。诗第一句完全:情与景浑成自然。诗第一句完全是景,点明题中是景,点明题中“望月望月”;第二句;第二句“天天涯共此时涯共此时”,即

26、由情入景,转入,即由情入景,转入“怀远怀远”。这两句把诗题情景,一起全部收摄,。这两句把诗题情景,一起全部收摄,却又毫不费劲,使情与景浑成自然。却又毫不费劲,使情与景浑成自然。第28页五、名句赏析五、名句赏析海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。看起来平淡无奇,没有一个奇特字看起来平淡无奇,没有一个奇特字眼,没有一点点染色彩,却写出雄浑阔眼,没有一点点染色彩,却写出雄浑阔大意境和高华浑融气象。大意境和高华浑融气象。与之相同句子有谢灵运与之相同句子有谢灵运“池塘生春池塘生春草草”,鲍照,鲍照“明月照积雪明月照积雪”,谢眺,谢眺“大大江流日夜江流日夜”等。等。第29页子夜吴歌子夜吴歌秋歌

27、秋歌李白李白长安一片月,万户捣衣声。长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。何日平胡虏,良人罢远征。第30页月夜忆舍弟作者:作者:杜甫杜甫体裁:古诗体裁:古诗格律:五言律诗格律:五言律诗戍鼓戍鼓断人行断人行,边秋,边秋一雁声。一雁声。露从今夜白露从今夜白,月是故乡明。,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。有弟皆分散,无家问死生。寄书长寄书长不达不达,况乃未休兵。,况乃未休兵。译文:译文:戍楼上更鼓咚咚响,道路上行人无影踪。边城荒凉戍楼上更鼓咚咚响,道路上行人无影踪。边城荒凉秋风凉,只听见孤雁哀鸣。今夜霜露格外白,月还是故秋风凉,只听见孤雁

28、哀鸣。今夜霜露格外白,月还是故乡明。弟兄离散各一方,家已残破,生死消息何处寻?乡明。弟兄离散各一方,家已残破,生死消息何处寻?书信久已不能抵,何况战火还没有停息。书信久已不能抵,何况战火还没有停息。第31页之三:题李凝幽居之三:题李凝幽居题李凝幽居题李凝幽居 贾岛贾岛闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。少邻并:邻居稀落少邻并:邻居稀落云云 根:云脚。根:云脚。幽幽 期:归隐约期。言:指期约。期:归隐约期。言:指期约。第32页一、诗人介绍一、

29、诗人介绍 贾岛:(贾岛:(779843779843),字阆仙,范阳),字阆仙,范阳(今北京)人。早年出家为僧,法名无本。(今北京)人。早年出家为僧,法名无本。后还俗,屡试不第。后还俗,屡试不第。贾岛善写五言律诗,以苦吟著称,自谓贾岛善写五言律诗,以苦吟著称,自谓“两句三年得,一吟双泪流两句三年得,一吟双泪流”(题诗后)(题诗后)。传说他就。传说他就“鸟宿池边树,僧敲月下门。鸟宿池边树,僧敲月下门。”一联炼一联炼“推推”“”“敲敲”二字不决,冲撞了京兆二字不决,冲撞了京兆尹韩愈车骑,韩定之为尹韩愈车骑,韩定之为“敲敲”字。这种惨淡字。这种惨淡经营创作精神,形成了贾岛诗经营创作精神,形成了贾岛诗“

30、清奇僻苦清奇僻苦”独特格调。与独特格调。与孟郊孟郊齐名,世称齐名,世称“郊寒岛瘦郊寒岛瘦”,均为苦吟派诗人均为苦吟派诗人。第33页二、题目讲解二、题目讲解题:题写;题:题写;李凝:贾岛朋友;李凝:贾岛朋友;幽居:环境幽美恬静居所。幽居:环境幽美恬静居所。诗人造访友人李凝,恰巧李凝外出,诗人造访友人李凝,恰巧李凝外出,于是贾岛在友人居室门前题写了这首诗,于是贾岛在友人居室门前题写了这首诗,表示自己对李凝幽居环境喜爱及对隐居表示自己对李凝幽居环境喜爱及对隐居生活向往。生活向往。第34页闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。三、赏析三、赏析首联怎样表现李凝居所之首联怎样表现李凝居所之“幽幽

31、”?1 1、居所闲适,邻居极少;、居所闲适,邻居极少;2 2、人迹罕至,通向、人迹罕至,通向“幽居幽居”小路野草丛生;小路野草丛生;3 3、小园荒凉。、小园荒凉。第35页鸟宿池边树,僧敲月下门。鸟宿池边树,僧敲月下门。“推推”与与“敲敲”哪一个更加好?哪一个更加好?次联写诗人月夜来访,到门之时,池边次联写诗人月夜来访,到门之时,池边树上鸟儿已入梦乡。自称树上鸟儿已入梦乡。自称“僧僧”而于万籁俱而于万籁俱寂之时来寂之时来“敲敲”月下之门,剥啄之声惊动月下之门,剥啄之声惊动“宿鸟宿鸟”,以喧衬寂,以动形静,更显寂静。,以喧衬寂,以动形静,更显寂静。而而“幽居幽居”之之“幽幽”,也得到深入表现。,也

32、得到深入表现。第36页古今人也都赞赏古今人也都赞赏“敲敲”字比字比“推推”字下得好,其实这不不过文字字下得好,其实这不不过文字上分别同时也是意境上分别。上分别同时也是意境上分别。“推推”当然显得鲁莽一点,不过当然显得鲁莽一点,不过它表示孤僧步月归寺门原来是他自己掩,于今他推。他须自掩它表示孤僧步月归寺门原来是他自己掩,于今他推。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零一个和尚。在这冷寂场所,他有自推,足见寺里只有他孤零零一个和尚。在这冷寂场所,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍。他也自有一兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍。他也自有一副胸襟气度。副胸襟气度。“敲敲”就显得他拘礼些

33、,也就显得寺里有些人应就显得他拘礼些,也就显得寺里有些人应门。门。他好像是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场他好像是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场所,最少也有一些温暖人情。比较起来,所,最少也有一些温暖人情。比较起来,“敲敲”空气没有空气没有“推推”那么冷寂。就上句那么冷寂。就上句“鸟宿池边树鸟宿池边树”看来,看来,“推推”似乎比似乎比“敲敲”要调和些。要调和些。“推推”能够无声,能够无声,“敲敲”就不免剥啄有声。惊起就不免剥啄有声。惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎频添了搅扰。所以我很怀疑韩愈了宿鸟,打破了岑寂,也似乎频添了搅扰。所以我很怀疑韩愈修改是否真如古今所

34、称赏那么妥当。修改是否真如古今所称赏那么妥当。终究哪一个意境是贾岛当终究哪一个意境是贾岛当初在心里玩索而要表现,只有他自己知道。初在心里玩索而要表现,只有他自己知道。假如他想到假如他想到“推推”而下而下“敲敲”字,或是想到字,或是想到“敲敲”而下而下“推推”字,我认为那是不字,我认为那是不可能事。所以问题不在可能事。所以问题不在“推推”字和字和“敲敲”字哪一个比较恰当,字哪一个比较恰当,而在哪一个境界是他当初所要说而且与全诗调和。在文字上而在哪一个境界是他当初所要说而且与全诗调和。在文字上“推敲推敲”,骨子里实在是在思想情感上,骨子里实在是在思想情感上“推敲推敲”。第37页过桥分野色,移石动云

35、根。过桥分野色,移石动云根。第三联曾被解释为第三联曾被解释为“写归途所见写归途所见”,大,大谬。果如此,将与尾联怎样衔接?敲门之后谬。果如此,将与尾联怎样衔接?敲门之后未写开门、进门,而用诗中常见跳跃法直写未写开门、进门,而用诗中常见跳跃法直写游园。游园。“桥桥”字承上字承上“池池”字,字,“野野”字、字、“云云”字承上字承上“荒荒”字。字。“荒园荒园”内一片内一片“野色野色”,月下,月下“过桥过桥”,将,将“野色野色”“”“分分”向两边。向两边。“荒园荒园”内有石山,月光下浮起蒙内有石山,月光下浮起蒙蒙夜雾。蒙夜雾。“移移”步登山,触步登山,触“动动”了石根云了石根云气。气。“移石移石”对对

36、“过桥过桥”,自然不应作,自然不应作“移移开石头开石头”解,而是解,而是“踏石踏石”之类意思。用之类意思。用“移移”字,实显艰涩。字,实显艰涩。第38页 这一联,较经典地表达了贾岛琢字炼句,这一联,较经典地表达了贾岛琢字炼句,力避平易,务求奇僻刻深诗风。而用力避平易,务求奇僻刻深诗风。而用“分野分野色色”、“动云根动云根”表现表现“幽居幽居”之之“幽幽”,还是成功。尤其是,还是成功。尤其是“过桥分野色过桥分野色”,构思,构思新奇,写景如画,堪称警句。新奇,写景如画,堪称警句。小结:小结:前三联记叙寻访李凝居所经过,描写前三联记叙寻访李凝居所经过,描写居所环境幽静、自然、恬淡。居所环境幽静、自然

37、、恬淡。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。尾联点出诗人心中幽情,衬托出诗主旨,尾联点出诗人心中幽情,衬托出诗主旨,即作者对隐逸生活向往。即作者对隐逸生活向往。第39页阅读题李凝幽居,完成阅读题李凝幽居,完成1 12 2题。题。四、练习四、练习1 1、对这首诗中语句讲解,不恰当一项是(、对这首诗中语句讲解,不恰当一项是()A A、“题李凝幽居题李凝幽居”中中“题题”字意思是字意思是“写写”,“幽居幽居”意思是僻静居处。意思是僻静居处。B B、“闲居闲居”句中句中“少邻并少邻并”意思是说李凝自意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。小就有邻居紧挨着作伴。C C、“僧敲僧敲”句中句中“敲敲

38、”,传说也曾想作,传说也曾想作“推推”,“推敲推敲”一词即起源于此。一词即起源于此。D D、“幽期幽期”句中句中“幽期幽期”指归隐约定,指归隐约定,“不不负言负言”表示不违反诺言。表示不违反诺言。B第40页2 2、对这首诗赏析,不恰当一项是(、对这首诗赏析,不恰当一项是()A A、第一联用简练语言勾画出了李凝居处环境,、第一联用简练语言勾画出了李凝居处环境,并暗示出他隐者身份。并暗示出他隐者身份。B B、“僧敲月下门僧敲月下门”句以响衬静,与名句句以响衬静,与名句“鸟鸟鸣山更幽鸣山更幽”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。C C、中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明、中间两联重在叙事和写景,首尾两

39、联都明确写出了作者对隐逸生活向往。确写出了作者对隐逸生活向往。D D、全诗所写之事即使不大,感情亦无跌宕,、全诗所写之事即使不大,感情亦无跌宕,但因为重视炼字,故读往返味无穷。但因为重视炼字,故读往返味无穷。C第41页之四:春江花月夜之四:春江花月夜 自古以来,月是个永恒母题,她是漂亮象自古以来,月是个永恒母题,她是漂亮象征,创造了许多优美审美意境;同时,月亮也征,创造了许多优美审美意境;同时,月亮也是人类相思情感载体,她寄托了恋人间相思,是人类相思情感载体,她寄托了恋人间相思,表示了人们对故乡和亲人朋友思念,引发了许表示了人们对故乡和亲人朋友思念,引发了许多失意文人空灵情怀,也引发了人们哲理

40、思索,多失意文人空灵情怀,也引发了人们哲理思索,因而成为永恒象征。当我们遥望夜空,看见朗因而成为永恒象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引发无限遐想。朗明月之时,心中总是引发无限遐想。第42页而在人才辈出、群星璀璨唐代诗坛,就而在人才辈出、群星璀璨唐代诗坛,就有这么一位诗人,因为一轮明月而成就了诗有这么一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交张坛千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒春江花月夜。为之倾倒春江花月夜。今天,就让我们一起去领会张若虚笔下今天,就让我们一起去领

41、会张若虚笔下那轮明月光华吧。那轮明月光华吧。第43页第44页 张若虚,唐代扬州人,初唐诗人。张若虚,唐代扬州人,初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴吴中四士中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来空洞艳体,追求自由豪放,恶六朝以来空洞艳体,追求自由豪放,富有理想高远意境。富有理想高远意境。一生只留下两首诗一生只留下两首诗张若虚就是因为春江花月夜而张若虚就是因为春江花月夜而“孤孤篇横绝,竟为大家篇横绝,竟为大家”。该诗被闻一多先。该诗被闻一多先生誉为:生誉为:“诗中诗,顶峰中顶峰诗中诗,顶峰中顶峰”。一、介绍作者一、介绍作者

42、第45页二、解题二、解题春江花月夜为春江花月夜为乐府诗乐府诗。作者吸收了南朝民歌内容形式,以友好作者吸收了南朝民歌内容形式,以友好歌调,点染出祖国锦绣江山。探索宇宙神奇歌调,点染出祖国锦绣江山。探索宇宙神奇奥妙。奥妙。描述了感人心弦春江花月夜之景,抒描述了感人心弦春江花月夜之景,抒写了游子思妇离恨闺怨之情写了游子思妇离恨闺怨之情。格调宛转优美,。格调宛转优美,抒情幽怨缠绵,言之有物、开拓了诗歌高远抒情幽怨缠绵,言之有物、开拓了诗歌高远意境和格律,使诗歌内容和形式到达了完美意境和格律,使诗歌内容和形式到达了完美统一,为统一,为写景、叙事、抒情融合一体写景、叙事、抒情融合一体诗歌,诗歌,铺垫了基础

43、。对诗歌继承和发展,影响极为铺垫了基础。对诗歌继承和发展,影响极为深远。深远。第46页春春春春 江江江江 花花花花 月月月月 夜夜夜夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江

44、天一色无纤尘,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相同。不知江月待何人,人生代代无穷已,江月年年只相同。不知江月待何人,人生代代无穷已,江月年年只相同。不知江月待何人,人生代代无穷已,江月年年只相同。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。但见长江送

45、流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿

46、雁长飞光不度,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。碣石潇湘无

47、限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。第47页三、诵读指导三、诵读指导 全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮为洪亮细微细微柔和柔和洪亮洪亮细微。全诗细微。全诗伴随韵脚转换改变,平仄交织利用,一唱三叹,前伴随韵脚转换改变,平仄交织利用,一唱三叹,前呼后应,既回环重复,又层出不穷,音乐节奏感强呼后应,既回环重复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美,可谓声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。烈而优美,可谓声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。诗歌意象大都是虚实相生、情景交融复合物,

48、诗歌意象大都是虚实相生、情景交融复合物,因而边读边感受,要发挥想像,依据字词句节想象因而边读边感受,要发挥想像,依据字词句节想象形象,感受诗歌意境美。形象,感受诗歌意境美。第48页四、抒情层次四、抒情层次(一)写明月照耀下江水花林绚丽景观,为(一)写明月照耀下江水花林绚丽景观,为下面对景抒情打下基础。下面对景抒情打下基础。(景物美)(景物美)(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间相互关系,以明月长照对与漫漫宇宙之间相互关系,以明月长照对照人生短暂,抒写心中感叹。照人生短暂,抒写心中感叹。(哲理美)(哲理美)(三)由感叹人生进而抒写思妇游子离愁

49、别(三)由感叹人生进而抒写思妇游子离愁别绪,讴歌人们对爱情向往和对幸福憧绪,讴歌人们对爱情向往和对幸福憧憬。憬。(情感美)(情感美)第49页第50页春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。思索思索:诗人写了哪些景物,请展开联想:诗人写了哪些景物,请展开联想和想像,用散文化语言描绘这幅画面,和想像,用散文化语言描绘这幅画

50、面,体会其意境。体会其意境。第51页其一其一:春江潮水涌动,好像和大海连在一起,气势:春江潮水涌动,好像和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月朗照潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地春之原野,花之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地春之原野,花林闪着银光,空中月光似天降流霜,江畔白沙与月林闪着银光,空中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫一片。光融成白茫茫一片。其二其二:这几句,由远及近,由大及小,描绘出一幅:这几句,由远及近,由大及小,描绘出一幅

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