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燃烧与灭火燃烧与燃料省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、第一节 燃烧与灭火第六单元 燃烧与燃料第1页一、灭火原理一、灭火原理我们日常生活中常做事情如吹灭蜡烛、熄灭酒精灯、关我们日常生活中常做事情如吹灭蜡烛、熄灭酒精灯、关掉燃气灶火就是灭火。掉燃气灶火就是灭火。第2页1.1.在左面情形下,应采取什么方在左面情形下,应采取什么方法灭火?法灭火?2.2.采取这些方法为何能够灭火?采取这些方法为何能够灭火?(即即灭火原理灭火原理是什么?是什么?)分组讨论分组讨论把想到灭火方法及其灭火原理填把想到灭火方法及其灭火原理填入表中,并对灭火原理和方法加入表中,并对灭火原理和方法加以归纳。以归纳。蜡烛火焰蜡烛火焰森林火灾森林火灾油锅着火油锅着火建筑物着火建筑物着火家

2、用电器起火家用电器起火燃气罐着火燃气罐着火酒精灯火焰酒精灯火焰着火木柴着火木柴寻找灭火方法寻找灭火方法活动天地活动天地第3页吹蜡烛火焰,空气流吹蜡烛火焰,空气流动带走蜡烛上方热量,动带走蜡烛上方热量,使其温度降低使其温度降低(降低(降低温度)温度)寻找灭火方法寻找灭火方法吹灭蜡烛吹灭蜡烛 熄灭蜡烛火焰熄灭蜡烛火焰 点击图片给出答案点击图片给出答案第4页用灯帽盖灭,隔绝用灯帽盖灭,隔绝空气空气(隔绝氧气隔绝氧气)灯帽盖灭灯帽盖灭熄灭酒精灯火焰熄灭酒精灯火焰 点击图片给出答案点击图片给出答案第5页往着火木柴上覆盖往着火木柴上覆盖沙子,能够隔断木沙子,能够隔断木柴与空气接触柴与空气接触(隔(隔绝氧气

3、)绝氧气)或浇水或浇水(降低温度降低温度)。)。覆盖沙子或浇水覆盖沙子或浇水着火木柴着火木柴 点击图片给出答案点击图片给出答案第6页1.1.直接盖上锅盖直接盖上锅盖(隔绝空气)(隔绝空气)2.2.还可向锅内放入切好蔬菜冷还可向锅内放入切好蔬菜冷却灭火却灭火(降低温度)(降低温度)3.3.并可马上关掉燃气阀门并可马上关掉燃气阀门(降降低温度)低温度)油锅着火油锅着火第7页先先切断电源,切断电源,再再用用干粉或泡沫灭火器干粉或泡沫灭火器灭火灭火(隔绝空气)(隔绝空气)家用电器起火家用电器起火 点击图片给出答案点击图片给出答案第8页 要用浸湿被褥、衣物捂要用浸湿被褥、衣物捂盖灭火盖灭火(降温并隔绝空

4、气(降温并隔绝空气),并快速关闭阀门,并快速关闭阀门(移走(移走可燃物)可燃物)。燃气罐着火燃气罐着火 点击图片给出答案点击图片给出答案第9页 森林火灾森林火灾快速在距火场快速在距火场不远处伐木,不远处伐木,以形成隔离带以形成隔离带(移走可燃物)(移走可燃物)点击图片给出答案点击图片给出答案第10页用高压水灭火用高压水灭火(降低温度)(降低温度)建筑物着火建筑物着火 点击图片给出答案点击图片给出答案第11页 以上三种方法采取其中任意一个就能够到达灭火目标,在以上三种方法采取其中任意一个就能够到达灭火目标,在实际生产或生活中为到达更加好灭火效果普通采取各种方法。实际生产或生活中为到达更加好灭火效

5、果普通采取各种方法。不论采取什么样灭火方法,原理都是破坏燃烧条件。不论采取什么样灭火方法,原理都是破坏燃烧条件。1.1.降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下 2.2.隔绝氧气(或空气)隔绝氧气(或空气)3.3.移走可燃物移走可燃物结结 论论灭火原理灭火原理第12页燃烧应具备条件燃烧应具备条件1.1.含有可燃物含有可燃物2.2.与氧气充分接触与氧气充分接触3.3.温度到达着火点温度到达着火点灭火原理灭火原理1 1移走可燃物移走可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到可燃物着火点降温到可燃物着火点以下。以下。燃烧条件燃烧条件破坏燃烧条件之一即可破坏燃烧条件之一即可燃烧条件与灭火原理对照:燃烧条

6、件与灭火原理对照:第13页燃烧条件:燃烧条件:交流共享交流共享 1.1.燃烧三个条件是否需要同时满足?燃烧三个条件是否需要同时满足?1.1.含有可燃物含有可燃物2.2.可燃物与氧气充分接触可燃物与氧气充分接触3.3.温度到达着火点温度到达着火点 (即燃烧所需要最低温度)(即燃烧所需要最低温度)要使物质燃烧,必须同时满足这三个条件。要使物质燃烧,必须同时满足这三个条件。第14页 2.2.回顾前面学过物质与氧气反应,结合上面内容你认为回顾前面学过物质与氧气反应,结合上面内容你认为何是燃烧?何是燃烧?通常所说燃烧是可燃物跟氧气发生猛烈发光、发烧氧化通常所说燃烧是可燃物跟氧气发生猛烈发光、发烧氧化反应

7、。反应。第15页二、促进燃烧方法二、促进燃烧方法 工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰,是工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰,是乙炔(乙炔(C C2 2H H2 2)跟氧气发生氧化反应火焰。)跟氧气发生氧化反应火焰。乙炔充分燃烧与不充分燃烧乙炔充分燃烧与不充分燃烧第16页 工人师傅经过改变乙炔和氧气工人师傅经过改变乙炔和氧气进气阀门大小,调整两种气体进气阀门大小,调整两种气体百分比,从而控制氧炔焰温度。百分比,从而控制氧炔焰温度。当氧气用量相对于乙炔不足时,乙炔就会发生不充当氧气用量相对于乙炔不足时,乙炔就会发生不充分燃烧,生成炭黑(或一氧化碳)和水;当氧气足量时,分燃烧,生成炭

8、黑(或一氧化碳)和水;当氧气足量时,就会发生充分燃烧,生成二氧化碳和水。就会发生充分燃烧,生成二氧化碳和水。乙炔充分燃烧与不充分燃烧乙炔充分燃烧与不充分燃烧第17页 试验现象乙炔在氧气中燃烧乙炔在氧气中燃烧乙炔在空气中燃烧乙炔在空气中燃烧怎样从微观角度认识乙炔充分燃烧与不充分燃烧?怎样从微观角度认识乙炔充分燃烧与不充分燃烧?温度到达着火点以后,乙炔分子和氧气分子接触碰温度到达着火点以后,乙炔分子和氧气分子接触碰撞,就能发生燃烧。同一时刻、一定空间内,相互接触撞,就能发生燃烧。同一时刻、一定空间内,相互接触碰撞分子越多,燃烧就越猛烈。碰撞分子越多,燃烧就越猛烈。发出黄色火焰,放出热量,生发出黄色

9、火焰,放出热量,生成黑烟成黑烟发出白光,放出热量,生成无发出白光,放出热量,生成无色气体,瓶壁上有水雾生成色气体,瓶壁上有水雾生成活动天地活动天地 乙炔充分燃烧和不充分燃烧乙炔充分燃烧和不充分燃烧第18页写出乙炔充分燃烧化学方程式:写出乙炔充分燃烧化学方程式:燃料充分燃烧能够节约能源,不充分燃烧有什么坏处燃料充分燃烧能够节约能源,不充分燃烧有什么坏处呢?我们应该怎样做?呢?我们应该怎样做?2C2C2 2H H2 2+5O+5O2 2 4CO 4CO2 2+2H+2H2 2O O 燃料不充分燃烧,既浪费资燃料不充分燃烧,既浪费资源,又会产生有害气体,污染空源,又会产生有害气体,污染空气。我们在生

10、活中应该注意充分气。我们在生活中应该注意充分利用各种资源,节约能源。利用各种资源,节约能源。点燃点燃=第19页 你能对以下现象作出解释吗?由此你能总结出采取哪些方法能促你能对以下现象作出解释吗?由此你能总结出采取哪些方法能促进可燃物完全燃烧?进可燃物完全燃烧?1.1.工厂烧锅炉用煤通常要加工成粉末状工厂烧锅炉用煤通常要加工成粉末状2.2.化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸3.3.用煤烧锅炉时,要用鼓风机不停往锅炉中鼓入空气用煤烧锅炉时,要用鼓风机不停往锅炉中鼓入空气4.4.家庭用燃煤通常要加工成蜂窝煤家庭用燃煤通常要加工成蜂窝煤5.5.在空气中加热铁丝时,铁丝

11、不会发生燃烧,假如在纯氧中加热铁丝,在空气中加热铁丝时,铁丝不会发生燃烧,假如在纯氧中加热铁丝,它就会火星四射,猛烈燃烧它就会火星四射,猛烈燃烧 活动天地活动天地促进可燃物燃烧方法促进可燃物燃烧方法第20页()增大可燃物与氧气接触面积;增大可燃物与氧气接触面积;()增大氧气浓度。增大氧气浓度。促进可燃物燃烧方法促进可燃物燃烧方法第21页 碳充分燃烧化学方程式为碳充分燃烧化学方程式为 C+OC+O2 2 COCO2 2 碳不充分燃烧化学方程式为碳不充分燃烧化学方程式为 2C+O2C+O2 2 2CO 2CO 另外,在高温条件下,炽热碳可使二氧化碳转变另外,在高温条件下,炽热碳可使二氧化碳转变成一

12、氧化碳,化学方程式为:成一氧化碳,化学方程式为:C+COC+CO2 2 2CO 2CO多识一点多识一点 点燃点燃=点燃点燃=高温高温=第22页 在在通通风风不不良良室室内内使使用用煤煤炉炉时时,因因空空气气不不足足,会会发发生生碳碳不不完完全全燃燃烧烧,产产生生一一氧氧化化碳碳。另另外外,煤煤气气泄泄露露或或燃燃料料气气体体不不完完全全燃燃烧烧都都会会产产生一氧化碳。生一氧化碳。一氧化碳一氧化碳是一个无色无味有毒气体。吸入人体内一氧化碳跟血是一个无色无味有毒气体。吸入人体内一氧化碳跟血液中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失了输氧功效,人体就因缺氧而液中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失了输氧功效,人体就因

13、缺氧而窒息死亡。(毒性是化学性质)窒息死亡。(毒性是化学性质)所所以以冬冬天天用用煤煤炉炉取取暖暖时时,要要保保持持良良好好通通风风和和有有效效排排气气,确确保保安安全。全。第23页当当发发觉觉家家中中煤煤气气泄泄漏漏时时,应应该该马马上上打打开开门门窗窗,切切记记不不能能打打开开电电灯灯、排排风风扇扇等等电电器,预防电火花引发火灾。器,预防电火花引发火灾。空气中一氧化碳起源:燃料不完全燃空气中一氧化碳起源:燃料不完全燃烧、汽车尾气、煤气泄漏等。烧、汽车尾气、煤气泄漏等。启启示示:我我们们要要认认识识到到燃燃料料完完全全燃燃烧烧对对节节约约能能源源、保保护护环环境境等等作作用用和和意意义义。经

14、经过过燃燃气气灶灶中中通通风风口口(空空气气进进口口)和和进进气气口口(燃燃气气进进口口)调调整整,能能够够控制燃烧情况。控制燃烧情况。第24页生活中爆炸现象:生活中爆炸现象:轮胎爆炸,轮胎爆炸,气球爆炸,气球爆炸,锅炉爆炸,锅炉爆炸,火药爆炸,火药爆炸,汽油桶等燃料爆炸,汽油桶等燃料爆炸,三、爆炸是怎样发生三、爆炸是怎样发生我国四大创造之一黑火药爆炸、节日燃放烟花爆竹、用于拆除旧建筑我国四大创造之一黑火药爆炸、节日燃放烟花爆竹、用于拆除旧建筑物定向爆破、用于矿物开采爆破等。物定向爆破、用于矿物开采爆破等。那么你知道爆炸是怎么一回事吗?那么你知道爆炸是怎么一回事吗?关于爆炸,我们还能够举出许多

15、例子:关于爆炸,我们还能够举出许多例子:交流共享交流共享第25页现象现象:1.1.开始平静燃烧,开始平静燃烧,产生淡蓝色火焰、放出热量、有水珠生成产生淡蓝色火焰、放出热量、有水珠生成2.2.而后发生爆炸而后发生爆炸问题讨论问题讨论:为何刚开始时氢气在导管尖嘴为何刚开始时氢气在导管尖嘴处能够平静燃烧,而片刻后瓶处能够平静燃烧,而片刻后瓶内氢气就会发生爆炸呢?内氢气就会发生爆炸呢?氢气燃烧和爆炸氢气燃烧和爆炸 试验探究试验探究第26页依据以下三幅图解释以上现象。依据以下三幅图解释以上现象。氢气燃烧和爆炸氢气燃烧和爆炸第27页可燃物与氧气充分接触可燃物与氧气充分接触产生急速燃烧产生急速燃烧在有限空间

16、内在有限空间内到达爆炸极限到达爆炸极限爆炸条件:爆炸条件:第28页 家庭里天然气、家庭里天然气、煤气或液化气等发生泄漏时,煤气或液化气等发生泄漏时,可燃性气体在通风不良厨可燃性气体在通风不良厨房等有限空间里,碰到房等有限空间里,碰到明火发生燃烧,就有可能引明火发生燃烧,就有可能引起爆炸。在油库、化工厂、起爆炸。在油库、化工厂、煤矿矿井等场所,空气中煤矿矿井等场所,空气中会含有较多可燃性气体或其它可燃性微粒,会含有较多可燃性气体或其它可燃性微粒,一定要禁止烟火,严格一定要禁止烟火,严格恪守安全规程恪守安全规程,预防燃烧和爆炸事故发生。,预防燃烧和爆炸事故发生。第29页禁止禁止烟火烟火禁止禁止吸烟

17、吸烟禁止放禁止放鞭炮鞭炮禁止带禁止带火种火种当心当心爆炸爆炸当心当心火灾火灾常见几个消防安全标识常见几个消防安全标识第30页燃气类别燃气类别爆炸极限爆炸极限 (%)(%)燃气类别燃气类别爆炸极限爆炸极限 (%)(%)氢气氢气4 47575天然气天然气5 51515一氧化碳一氧化碳12.512.57474丁烷气丁烷气1.91.98.448.44液化石油气液化石油气1.51.59.59.5乙炔气乙炔气2 28282可燃性气体占混合气体体积分数范围可燃性气体占混合气体体积分数范围爆炸极限:爆炸极限:上限:上限:只燃不炸只燃不炸 下限:下限:不燃不炸不燃不炸多识一点多识一点第31页 点燃可燃性气体前应

18、验纯!点燃可燃性气体前应验纯!方法如右图方法如右图用排水法搜集一试管氢气,用拇指堵住用排水法搜集一试管氢气,用拇指堵住管口,向下移近火焰,移开拇指点火,管口,向下移近火焰,移开拇指点火,假如听到尖锐爆鸣声,就表明氢气不纯,假如听到尖锐爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再搜集,再检验,直到响声很小,需要再搜集,再检验,直到响声很小,才表明氢气已纯净。才表明氢气已纯净。多识一点多识一点第32页3.3.经过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件探究,知道控制经过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件探究,知道控制燃烧条件就能到达促进燃烧和防火、灭火目标。燃烧条件就能到达促进燃烧和防火、灭火目标。4.4.经过对氢气燃烧和爆炸试验探究,了解爆炸原理和防范经过对氢气燃烧和爆炸试验探究,了解爆炸原理和防范爆炸办法。爆炸办法。第33页

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