大学校园景观设计方案市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。楔子 在环境景观设计领域里，有相当长时间里停留在对场所应该满足使用者含有物质功效分析和研究上，极少对环境场所含有精神功效作细致分析和探讨。伴随社会不停发展，人们生活质量提升，人们对环境场所精神需求不停增多，环境景观设计显得尤为主要。景观设计除应该含有一定功效满足外，更应该重视整个环境带给人们精神满足。小游园也叫游憩小绿地，是供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动场所，是城市公共绿地主要组成部分。第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Contents 4123详细设计分析定位立意构思基地环境分析案例分析总结第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。历史沿革用地现存问题性质规模基地环境分析基地环境分析 小游园是在建校早期预留一块绿地，长久以来没有被利用，只是进行了简单绿地规划。当前只有单一绿化，没有形成含有特色绿植景观。小游园位于三里公寓区，是一块公共用地，北面与南面是学生宿舍，东临学生食堂，而西越路是风景怡人春晖湖。主要是用来供师生学习和休息游憩绿地。历史沿革性质规模用地现存问题此小游园为校园内公共开敞绿地，主要是用于学生休憩、学习和额交流，以及教职员休憩。规划面积约5600平方米。地处学生公寓与食堂中心，使用人群有保障，且地势平坦，绿化已初具规模，有利于深入改建。存在问题是现有绿化过于单一，缺乏植物造景，且没有观赏景点，缺乏趣味性，没有提供休息场地。现实状况及存在问题A、现有小游园规划没有突出主题B、现有绿地在出入口设置上过于简单，不够吸引人C、园内道路没有，引导性不强D、园内没有供游人休息场地E、园内植物没有到达遮阴效果，且植物种植造景过于单调第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。定位立意构思定位立意构思Description of Description of the contentsthe contents设计思绪设计思绪与方法与方法规划标准规划标准设计理念设计理念依据地形、周围人群特点，结合功效需求，综合规划场地，营造一处能够供不一样人群使用休憩绿地，利用绿色植被营造静谧、半封闭与开敞空间。A.坚持因地制宜合理利用地方条件，最大程度地利用原有地形地貌，少动土方 B.在园林树种选择上应提倡以乡土植物为主，还能够适当选取一些适用性强、观赏价值高外地植物，但必须是经过引种驯化成功树种。在植物搭配时，讲求乔木、灌木、花草科学搭配C.景观功效性是不可缺乏。设计中尽可能做到景观与功效相结合、相统一，既要考虑景观小品实际功用，又要满足人们审美要求；针对空间使用者不一样，空间尺度也有所不一样空间性：以地形分隔空间，为不一样人群营造不一样使用空间，使其形成相对独立空间，既防止了相互干扰，又充分满足其使用功效文化性：充分利用现有周围环境，结合使用人群特点，利用雕刻景墙等元素营造校园文化气息先进性：方案设计中大量利用含有时代气息符号，如叠水、旱喷广场等，增添其趣味性，表达大学生朝气蓬勃人文性：以“以人为本”为标准，利用植物营造出封闭、半封闭和开敞空间，满足使用者不一样需求，创造、引导一个舒适人文环境景观性：充分利用植物造景，合理搭配植物种植，创造“春花、夏荫、秋实、冬青”四季景观实用性：“重视提升绿地使用率，种植适合当地生长植物，如种植耐践踏草坪，在个别地方增强垂直绿化第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。详细设计分析详细设计分析本园地处学生公寓与食堂中心，使用人群有保障，且地势平坦，绿化已初具规模，有利于深入改建。存在问题是现有绿化过于单一，缺乏植物造景，且没有观赏景点，缺乏趣味性，没有提供休息场地。交通流线交通流线景观视线景观视线景观空间景观空间功效结构第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。交通流线交通流线园路有主次之分，并在各小分区内有对应碎石类踏步小路方便捷交通，满足游人穿近路心理特征。入口都有设置，但考虑东面人流较大故将主入口设置对临食堂东面。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。功效结构学习区域中心广场入口广场学习区域以丛植植物围绕打造平静气氛，环境优美、怡人，充分呼应校园以学为主之题。中心广场几何形态叠合，水系贯通，旱喷广场与廊亭结合，良好利用方与圆拼切。入口广场打破无特色、单调，开敞主入口造型活泼，南面入口以弧形树阵广场结合文化景墙延伸游人视线，由小及大展现开敞空间。第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。水景设计 在园区内设置水景，用以改变区内小气候并与西面春晖湖形成呼应。水景设置有一旱喷广场，考虑了学生活泼好动，为学生与教职员提供一处休憩好场所。植物配置 在植物配置方面，充分利用湖北地方树种，在考虑主调树种时，除选择色彩美和形式美树木外，更多时候要注意其风韵美，使其姿态与周围环境气氛相协调。选择时相、季相、景相统一树种，在较小绿地空间取得较大活动面积，而又不降低绿景，植物种植以乔木为主，灌木为辅，乔木以点植或三五丛植为主，在边缘适当辅以树丛，适当增加宿根花卉种类。另外，适当增加垂直绿化应用，使整个游园植物富有层次感。基础设施 园区内沿路设置坐凳，方便游人随路休憩。垃圾箱与路灯也是从“以人为本”宗旨出发。景观视线 游园四面没有设置高大树木以确保在一定程度确定局部隐秘性同时能有视线通畅性。绿化景观绿化景观第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。景观空间景观空间景观空间结合实际，设计上分环与关键。外环静态空间确保其静谧性，以供师生良好学习交往。内环半开放空间衔接外环与关键延伸与过渡。关键以中心广场为主要，为方案开放空间，其规模与适应性充分满足较大人流量及各年纪阶层使用。平、立面结合绿植季相与时相改变，产生良好观景效果。第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。成图局部展示第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。规划设计重点处理问题1、处理入口不够吸引人现实状况问题，把入口放大处理，利用植物造景，增强入口植物景观层次感2、园内道路有主次之分，主路含有引导游览作用，小路使游人抵达各个景点，除在宽度上，且在铺装上进行区分3、园内设置大小广场及休憩场所若干，为游人提供休憩场地，且遮荫良好4、园内植物配置丰富，含有良好植物景观，一年四季景观不单一5、园内基础设施完备现 状设 计第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。案例分析总结案例分析总结在设计中，设计师应把握好以下：A、特点鲜明突出，布局简练明快。小游园平面布局不宜复杂，应该使用简练几何图形。对于整体效果、远距离及运动过程中观赏效果形成也十分有利，含有较强时代感。B、因地制宜，力争改变假如小游园规划地段面积较小，地形改变不大，周围是规则式建筑，则游园内部道路系统以规则式为佳；若地段面积稍大，又有地形起伏，则能够自然式布置。另外要发挥艺术伎俩，将人带入设定情境中去，做到自然性、生活性、艺术性相结合。C、以小见大，充分发挥绿地作用：布局要紧凑、空间层次丰富、建筑小品以小巧取胜D、植物配置与环境相结合，表达地方格调E、组织交通，吸引游人在道路设计时，采取角穿方式使穿行者从绿地一侧经过，确保游人活动完整性F、硬质景观与软质景观兼顾。硬质与软质景观要按互补标准进行处理G、动静分区为满足不一样人群活动要求，设计小游园要考虑到动静分离第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。完完第13页