开学发言稿写作技巧突破.docx

开学发言稿写作技巧突破一、开头部分开学发言既是对过去一段时间的回顾，也是对未来一段时间的展望。在写开头部分时，可以以一个引人入胜的故事、一个激动人心的引语或者一句发人深省的话来吸引听众的注意力，激发他们的兴趣。二、承上启下的过渡在过渡部分，可以通过回顾过去学期的经历和成果，使听众对这一学期的目标和希望有个清晰的认识。同时，也可以提出一些问题，引发听众对即将到来的学期的思考和期望。三、自我介绍与信任建立自我介绍是开展发言的重要一环，可以介绍自己的个人特长、学习成绩或者在校园活动中的表现，以树立自己的权威性和公信力，让听众对自己产生认同感，并愿意接受自己提出的建议和观点。四、明确主题和内容安排在明确主题和内容安排时，可以简要介绍本学期的主要任务和目标，结合实际情况提出一些有针对性的建议和规划，并详细阐述每个建议和规划的理由和影响。五、举例与议论在举例和议论的过程中，可以引用一些生动有趣的例子来支持自己的观点，加强说服力。同时，也可以对一些热点话题进行深入分析和讨论，引发听众的思考和讨论。六、引发共鸣与情感连接人是情感化的动物，通过引发共鸣与情感连接，可以打动听众的心灵，让他们对自己的观点和建议产生认同和共鸣。这可以通过讲述一个感人、励志或者令人动容的故事来实现。七、合理运用幽默幽默是开学发言中常用的技巧之一，可以缓解紧张气氛，增加听众的兴趣。在适合的时候适度运用幽默，可以使发言更加生动有趣，使听众更容易接受和记住自己的观点。八、使用修辞、修辞问答等手法修辞和修辞问答是增强发言效果的常用手法。可以使用排比、夸张、反问等修辞手法来增加发言的表现力和说服力。而修辞问答则可以通过提问引导听众思考问题，并引发思维的喜悦。九、调动听众的主动性在发言过程中，要充分调动听众的主动性，引导他们积极思考和行动。可以提出一些问题，鼓励他们表达自己的观点和想法，激发他们参与到学习和活动中来。十、总结和展望在结束部分，可以对发言的内容进行总结和回顾，再次强调本学期的目标和希望，并展望未来的发展和成果。同时，也可以鼓励听众坚持努力，追逐梦想，共同创造美好的未来。总结：通过充分运用以上的写作技巧，可以使开学发言稿更加生动有趣，有情感共鸣，更容易吸引听众的注意力、引起听众的共鸣和激发听众的积极性。同时，还可以增加发言的说服力和影响力，使自己的观点和建议更容易被听众接受和记住。希望大家在撰写开学发言稿时，能够灵活运用这些技巧，取得更好的效果。