1、19651975年,汽车电子产品是由分立元件和集成电路IC组成,如晶体管收音机、集成电路调节器等。,19751985年,主要发展专用的独立系统,如电子控制汽油喷射、防抱死制动装置等。,19852000年,主要开发可完成各种功能的综合系统及各种车辆整体系统的集中控制,这个时代称为汽车的电子时代。,随汽车电子技术的进步,将促使各子系统控制走向集中化,以此形成计算机集中控制系统,这一系统除中心电脑外,还包括大量的微处理器、传感器和执行机构,组成一个庞大而复杂的信息交换和电控系统。目前,车用计算机的容量已与现代PC机不相上下,计算速度则要求更高。,目前来说,微处理器重点应用于下述几个方面:最佳点火时刻
2、控制、最佳空燃比控制、怠速控制、废气再循环控制、安全系统、减振控制系统、操纵系统、信息交换和报警系统、汽车导航系统、语音系统等。未来的汽车设计将朝着环保、节能、操作简单、智能化的方向发展。随着新技术、新材料的不断应用,汽车电器设备将会体积更小、性能更高、维修更简便,更好地满足汽车用户的要求。,21世纪,汽车电子技术将进入飞速发展的新阶段,将是优化人、汽车与环境的整体性能最为重要的阶段。微型电子计算机,高效电动机以及集成电路的微型化,将为汽车的集中控制奠定坚实的基础。“机电一体化”的汽车是汽车应用技术发展的必然趋势。,第1章概述1.1汽车电子技术的现状与发展,1.2.1电源,汽车电源有2个:蓄电
3、池、发电机及调节器。发动机不工作时由蓄电池供电,发动机达到某一转速后,由发电机供电。在发电机向用电设备供电的同时,也给蓄电池充电。调节器的作用是在发电机工作时,保持其输出电压的稳定。,第1章概述1.2汽车电器设备的组成,用来监测发动机及汽车的工作情况,使驾驶员能够通过仪表及报警装置,及时发现发动机及汽车运行的各种参数及异常情况,确保汽车正常运行。它主要包括车速里程表、发动机转速表、冷却液温度表、燃油表、电压(电流)表、机油压力表、气压表及各种报警灯等。,6、辅助电器,辅助电器包括散热器风扇、风窗清洁装置(雨刮器、洗涤器、除霜装置)、空调、低温起动预热装置、汽车音响、电动车窗、电动后视镜、中央门
4、锁、电动坐椅、防盗装置等。辅助电器设备有日益增多的趋势,主要向舒适、娱乐、保障安全等方面发展。车辆的豪华程度越高,辅助电器设备就越多。,7、汽车电子控制系统,汽车电子控制系统主要指利用微机控制的各个系统,包括电控燃油喷射系统、电控点火系统、电控自动变速器、防抱死制动装置、电控悬架系统、安全气囊等。电控系统的采用可以使汽车上的各个系统均处于最佳工作状态,达到提高汽车动力性、经济性、安全性、舒适性,降低汽车排放污染的目的。,第1章概述1.2汽车电器设备的组成,全车电路及配电装置包括中央接线盒、保险装置、继电器、电线束及插接件、电路开关等,使全车电路构成一个统一的整体。,由于现代汽车所采用的电控系统
5、越来越多,所占的比重越来越大,且汽车电控系统往往都自成系统,将电子控制与机械装置相结合,形成了较为典型的机电一体化系统,因此本教材除了涉及传统电器设备中电子控制装置外,仅对诸如电控燃油喷射、电子控制自动变速器、防抱死制动等系统进行简单介绍。,综上所述,电器设备的组成如图11所示。,第1章概述1.2汽车电器设备的组成,汽车电器设备系统的额定电压有12V和24V两种。目前汽油发动机普遍采用12V,而柴油发动机则多采用24V。,2、直流电源,汽车上的电源之一是蓄电池,系直流电源,汽车起动系统采用的是直流串励式电动机,必须由蓄电池供电,且蓄电池放电后必须用直流电对其进行充电。同时直流电易于存储,所以汽
6、车上采用直流电。,3、单线制,用电设备与电源相连需要用二根导线才能形成回路,一条为火线,另一条为零线。汽车上所有用电设备都是并联的,从理论上讲需要有一根共用的火线和一根共用的零线。汽车的底盘和发动机都是金属制造的,具有良好的导电性,可以将其作为共用零线使用。电源到用电设备就只需用一根导线连接,称为单线制。,由于单线制导线用量少,且线路清晰,安装方便,因此广为现代汽车所采用。,第1章概述1.3汽车电器设备的特点,汽车电器设备构造与维修是汽车类专业的一门重要的专业课,同时也是学好汽车专业其它相关专业课程的基础。其主要任务是讲解汽车用各种电器设备的构造、基本工作原理、使用与检修、故障判断与排除等方面
7、的内容。通过本课程的学习,应能够读懂汽车电路图,学会用电路图分析汽车电路的基本工作情况;能根据具体电路进行故障判断和排除;对常用的电器设备能够独立地完成拆装和检修;能正确使用汽车电器设备维修中常用的工具、设备、仪器、仪表。,只有在掌握了上述的基本知识和技能之后,才能比较顺利地完成汽车的各个电控系统内容的学习,因此在学习过程中要予以充分的重视。,2、课程的学习方法,在课程的学习中应本着理论与实践并重的原则,要加强实践环节,尽可能多地参加动手操作,在实际操作中还要加强操作技能的训练,掌握正确的操作方法。,对于结构复杂及实践性较强的内容,要充分利用实物,采取边学习、边实践的学习方式,加强对所学内容的理解。,对于理论部分的教学内容,应加强预习和复习,以提高学习效果。,第1章概述1.4课程的性质、任务和学习方法,