2023年主题教育“以学正风”专题研讨材料(6篇)汇编供参考.docx

2023年主题教育“以学正风”专题研讨材料(6篇)汇编供参考第一篇“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”习近平总书记近日在内蒙古考察时，就坚持“以学正风”作出深刻阐释，强调要“增强检视整改实效”“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。“治国必先治党，党兴才能国强”。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持“把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题”，以严的基调、严的措施、严的氛围“永远吹冲锋号”，共修订颁布了90多部党内法规，使党内法规和国家法律衔接起来，成功取得了一系列以自我革命精神解决党风方面突出问题的实质性突破。我们要以本次主题教育为契机，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，用党的创新理论武装头脑，主动净化革新，随时“施刀用药”，赓续光荣传统和优良作风，保持党的政治本色。抓实以学正风，增强检视整改实效。知之愈明，则行之愈笃，思想是行动的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，是改造主观世界和改造客观世界的强大思想武器，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，必须知之、信之、行之。开展主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程，要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，从思想上正本清源、固本培元。因此，党员干部要聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，坚持目标导向和问题导向相结合，做到边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，不断提高政治站位、强化宗旨意识、增强党性修养，引领作风建设走深走实。大兴务实之风，将调查研究发扬光大。调查研究是谋事之基、析事之要、成事之道，是获得真知灼见的源头活水。开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展的12个方面主要内容，找准“切入点”、突出重点，直击要害。要坚持群众路线，树牢群众观点，始终从群众中来到群众中去，深刻把握“深、实、细、准、效”调查研究五字诀，扑下身子、沉到一线、浸入基层，聆听群众心里话，以事实为依据，获取“粘泥土”“带露珠”“冒热气”的一手资料。要将调查研究作为破除“形式主义”“官僚主义”的锐利武器，重点打击“踩点式调查”“花架子研究”，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，运用好“四不两直”工作法，紧盯调研成果转化，确保调研见真章、出实效。弘扬清廉之风，守住拒腐防变防线。清正廉洁是为官从政的生命线。党员干部掌握着一定权力和资源，往往是别有用心者“围猎”的目标，必须始终保持头脑清醒。要全面系统学习主题教育指定书目，在读原著中自我剖析，学原文中提炼初心，悟原理中淬炼党性，时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党章党规党纪、党的理论和路线方针，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，主动找差距、找问题、补短板，筑牢思想防线，严守纪律底线，拧紧廉洁自律“总开关”。习近平总书记多次强调，廉，重在自觉，贵在持久，难在彻底。可见廉洁修身是一辈子的事情，是共产党人必修的“心学”，必须扣齐人生“每一粒扣子”，慎终如始做到心有所畏、言有所戒、行有所止，确保权为民用。养成俭朴之风，弘扬中华传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的优良作风。而奢靡之风则会腐蚀人的灵魂，衰退人的意志，助长炫耀攀比之风，进而滋长拜金主义、浮躁情绪，危害社会风气，必须大力整治，坚决铲除。主题教育是一场反腐败和纠治四风的“全面体检”，更是强健“政治体魄”的重要环节。党员干部要在学习中继承和发扬我们的传统文化，从浩浩荡荡的中华文化长河中汲取成长养分，悟透“奢靡之始，危亡之渐”的道理，自觉远离灯红酒绿的虚妄诱惑，常常重温“酸菜里面出政治”的故事，弱化物欲、静处安身，远离铺张浪费，对标新时代精神文明建设，以优良作风树起公仆形象，永葆先进性和纯洁性。第二篇习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。并对“以学正风”作出了深刻阐释，为我们深入开展主题教育、抓实以学正风提供了根本遵循。思想洗礼越深刻，作风建设越深入。广大党员干部要以这次主题教育为契机，自觉地把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，让好作风蔚然成风，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化新气象。在调查研究中大兴务实之风。求真务实是我们党的优良传统和作风，也是完成各项事业的基础和保证。调查研究是谋事之基、成事之道，更要求真务实。在全党大兴调查研究是这次主题教育的重要内容，要坚持问题导向，切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改，紧扣人民群众生产生活，紧扣社会经济发展需要等，让调查研究在时代浪潮中保持正确的方向。要坚持党的群众路线，主动扑下身子，深入基层，深入一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把群众的困难诉求摸清楚，把问题意见带上来。要强化调研成果运用，敢于较真碰硬，坚持立查立改、边查边改、即知即改、按期整改、持续整改，真刀真枪解决好调查研究中发现的实际问题，不能“调而不研、研而不决、决而不做”，从而以实实在在的调研成果回应党和人民的期待。在自律自省中弘扬清廉之风。无论是“任何时候都不搞特殊化”的焦裕禄，还是“国家的便宜一分都不占”的张富清，抑或是从事组织工作近20年，没让亲友们“沾”自己一点“光”的朱治国这些群众喜爱的好干部，无不给广大党员干部树立了清廉为官、清白做人的好榜样。新时代新征程上，党员干部要自觉将坚定理想信念放在首位，挺在前面，时常对照党纪法规，对照榜样先进，对照人民满意，检视自己理想信念是否坚定，党性修养是否提升。要在学习党的创新理论、学习党章党规党纪中进一步增强纪律意识和规矩意识，坚持守规矩、知敬畏、明底线、作表率。要牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，自觉做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，将更多的精力用在拼搏奋斗中，用在为民服务中，以实际行动做到让党和人民信得过、靠得住、能放心。在勤俭戒奢中养成俭朴之风。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。回望过去，从战争年代提出“节省每一个铜板为着战争和革命事业”，到和平建设时期推行“勤俭建国”“勤俭建军”，形成了朴素节俭的优良传统。实践充分证明，朴素节俭、艰苦奋斗，所凝聚的是战胜一切困难、不断成就伟业的强大力量。进入新时代，党员干部要有清醒的认知，追求享乐、盲目攀比、骄奢淫逸等做派，必将被组织抛弃，被人民唾弃。要培养健康的生活情趣，不存非分之想、不取不义之财、不染不良嗜好，坚持勤俭持家，常思一粥一饭来之不易、半丝半缕物力维艰。要永葆谦虚谨慎、力求戒骄戒躁、发扬勤俭节约的光荣传统，坚决抵制“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”“会所中的歪风”，自觉把生活作风作为自我检视整改的重要内容，从点滴做起，从自身做起，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。第三篇习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。讲话中，总书记重点对“以学正风”作了深刻阐述，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。广大党员干部要深刻把握总书记的讲话精神，带头学习，率先垂范，做到“俯身学”“正身学”“仰身学”在学习中不断涵养清风正气，推动主题教育走实走深。坚持实地实情实景“俯身”学，大兴务实之风。践行务实作风，首要是做好调查研究工作，习近平总书记强调“近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听。”党员干部要力戒形式主义、官僚主义，真正深入实地、下沉一线，要甘当“小学生”，虚心向群众请教，善用群众语言，主动嘘寒问暖拉家常，消除距离感，让群众打开“话匣子”，听他们的真话、实话、心里话。要坚持实事求是，不走提前安排的指定路线、不看提前布置的示范样板，多走小路、多踏泥路，去困难大、矛盾多的地方，切实掌握真实情况，找准背后问题。对照党章党规党纪“正身”学，弘扬清廉之风。习近平总书记强调“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”中国共产党自诞生之日起，就将纪律视作“生命线”“压舱石”。带头学好党章党规党纪，是推进全面从严治党的必然要求，是每一个党员干部干事创业的“必修课”。党员干部要提高认识、端正态度，原原本本学、逐字逐句学，坚持读原文、悟原理，把党章党规党纪学进心里、融入日常。要对照自身学，切实查找自身问题，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气自我批评、及时纠偏，不断增强抵御风险和拒腐防变的能力。对标先进模范人物“仰身”学，养成俭朴之风。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中国共产党的优良传统和政治本色。无论是“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的焦裕禄，还是“只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的”的张桂梅，像他们这样厉行节约、艰苦奋斗的的共产党员还有很多，他们用实际行动传承和发扬党的光荣传统和优良作风。党员干部要把俭朴之风内化于心，外化于行，坚定抵制享乐主义、奢靡主义，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头杜绝铺张浪费，能过苦日子，会过紧日子。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验，以作风建设永远在路上的自觉始终保持好优良作风。第四篇习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”作出系统论述，强调“要弘扬清廉之风”。端午节将至，在纪念廉政文化鼻祖屈原的同时，各级党组织和广大党员、干部要以主题教育为契机，传承和弘扬先贤屈原清正廉洁、爱国爱民、坚守正道的精神，以学正风，常怀律己之心，夯实廉洁自律的思想根基，常除非分之想，恪守廉政为民的清廉初心，常修为政之德，擦亮践廉于行的行动本色，方能延伸行廉致远的“坐标轴”，为实现中华民族伟大复兴贡献“廉洁力量”。以学正风，常怀律己之心，夯实廉洁自律的思想根基。廉洁自律是屈原的立世准则，他自幼便“宁廉洁正直以自清乎”，不与奸佞小人同流合污，“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中”，以免清白人品受到玷污。廉洁自律，亦是党员干部从政的“安全带”“紧箍圈”和正确用权的“方向盘”“警报器”。行廉致远，核心在于廉洁，关键在于自律，自律之道在于防腐未然。以学正风，夯实廉洁自律的思想根基，方能有效防腐未然。一方面，要通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和作风建设的重要论述，坚定理想信念，拧紧世界观、人生观和价值观“总开关”，顿悟“廉洁是福，贪欲是祸”的廉洁哲理，从而形成廉洁自律的高度自觉。另一方面要结合这次主题教育，学习屈原等廉政先贤故事和廉政文化，教育引导党员干部做到慎独慎初慎微慎友，常扫“思想之尘”、多思“贪欲之害”、常破“心中之贼”，做到明是非晓荣辱、知敬畏存戒惧、知廉耻守底线，才能确保时刻都能稳住心神、管住行为、守住清白。以学正风，常除非分之想，恪守廉政为民的清廉初心。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。屈原用“岂余身之殚殃兮，恐皇舆之败绩！”诠释了他勤政为民的人格追求。他心怀百姓疾苦，多次进谏为民请愿，即使被疏远流放，甚至驱逐，仍多次劝说君王施行仁政、联齐抗秦。党员干部，如果“权力腐败”“为官不为”会啃食人民群众对党的信任，甚至导致信任鸿沟；如果被“温水煮青蛙”式“围猎”、在“糖衣炮弹”面前“失手”，就会损害老百姓切身利益、蚕食群众获得感。以学正风，常除非分之想，恪守廉政为民的清廉初心，方能取信于民、赢得民心。一方面，要通过学习习近平总书记关于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要论述，树立并践行“廉政为民、勤政爱民、为民造福”的权力观、政绩观和事业观，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。另一方面，要对标屈原等廉政先贤、党章规范要求，严明纪律底线，正确行使人民赋予的权力，坚持原则、依法办事，坚决抵制权力、金钱等诱惑，做到公正用权、依法用权。以学正风，常修为政之德，擦亮践廉于行的行动本色。“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫”。屈原，是用生命践行廉政的实践者，面对荒淫无道的政权集团和污浊黑暗的社会现实，他没有同流合污，选择坚持“虽九死其犹未侮”。为政之德，是党员干部，特别是领导干部的立身之本、从政之基。以学正风，践廉于行，常修为政之德，方能“居其所而众星共之”。一方面，要通过认真学习习近平总书记关于严明政治纪律和政治规矩的一系列重要论述，在践行对党忠诚的政治准则中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，要践廉于行做屈原式的廉政实践者，恪守为官从政之德，做到明大德、守公德、严私德；要常抓不懈纠治“四风”，时常对照自己、检点自己、修正自己，确保始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，用实际行动擦亮践廉于行的本色。第五篇“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”近日，习近平总书记在内蒙古考察时对以学正风进行了深刻阐述。作风问题根本上是党性问题。作风反映的是形象和素质，体现的是党性，起决定作用的也是党性。通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要大兴务实之风。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。在全党大兴调查研究是这次主题教育的重要内容。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。要弘扬清廉之风。廉者，政之本也。反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。领导干部自身硬首先要自身廉。各级领导干部要牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。持续纠治“四风”，要做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、不想腐的思想教育优势融于一体，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。要养成俭朴之风。勤惰俭奢，是成败关。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。1956年，针对有人以“资本家吃饭五个碗，解放军吃饭是盐水加一点酸菜”为理由要求增加薪水的主张，毛泽东同志敏锐地指出：“这个酸菜里面就出政治，就出模范。解放军得人心就是这个酸菜，当然，还有别的。”质朴的道理生动诠释出中国共产党的根基和力量所在。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。作风建设永远在路上。以学正风，贵在坚持不懈，成于久久为功。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，发扬彻底的自我革命精神和钉钉子精神，在以学正风中解决突出问题，以过硬作风、扎实举措开展好这次主题教育，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。第六篇6月8日，习近平总书记在听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”党员干部要以总书记的话作为行动标尺，立一番苦学之志，学出勇气并转化为剖析问题的能力，学出决心并转化为自我革命的动力，学出毅力并转化为杜渐防萌的自觉，端正态度、改进作风，不断实现自我进化、自我提升，推动主题教育走深走实、见实见效。学有所知“走心”，以“刀刃向内”的勇气剖析问题，让主题教育更有“深度”。习近平总书记指出，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。责人易，责己难。敢于找出并正视自身问题需要极大的勇气。党员干部要以此次主题教育为契机，通过反复精读原著、学原文，掌握思想原旨，做到以“刀刃向内”的勇气剖析问题。一方面要“每日三省吾身”，保持强烈的问题意识，在工作实践中对照规定、规则和相关政策，时常检视自己在为民服务上有没有主动作为，在调查研究上是不是走马观花，在担当作为上能不能勇挑重担，从而查清“病灶”、找对“症结”、抓住“弱根”。另一方面要主动晒缺点，经常晒不足，以刀刃向内的勇气和动真碰硬的决心，找准自身的短板、弱项是什么，根源在哪里，在旁人的监督中正视问题，改正不足，在不断的自我完善中砥砺前行。学有所信“走深”，以“刮骨疗毒”的决心自我革命，让主题教育更有“力度”。习近平总书记强调，“要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照三不腐要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。”党员干部要把必读、选读书目作为“案头书”“枕边书”，在读原著、学原文、悟原理中做到以“刮骨疗毒”的决心自我革命。自我革命，是中国共产党最鲜明的政治品格，也是中国共产党始终走在时代前列、经得起各种风浪考验的力量源泉。检视问题是敢于自我革命的前提，整改问题才是目的。党员干部要通过学习让廉洁自律成为一种觉悟，让慎独慎微成为一种习惯，让淡泊名利成为一种品质。以“刮骨疗毒”的决心坚持即知即改、立行立改，一旦发现问题及时制定整改措施，迅速落实整改行动，坚持不懈同自身存在的问题和错误作斗争，不怕揭短亮丑，敢于“革自己的命”，动真刀、下实手，在解决一个又一个问题中实现自我革新。学有所行“走实”，以“久久为功”的毅力杜渐防萌，让主题教育更有“厚度”。习近平总书记强调，“要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。”为之须恒，不恒则不成。党的百年奋斗历程告诉我们，发扬自我革命精神要常抓不懈，久久为功，决不能有停一停、歇一歇的想法，唯有持之以恒、锲而不舍、驰而不息，才能取得最后的成功。党员干部要在读原著、学原文中牢固树立规矩意识，严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，强化权欲约束、钱欲约束，从小事做起、从点滴做起，切实管好自己、管好亲属，带头清白做人、干净做事。要自觉结合工作实际“照镜子、正衣冠”，驰而不息地增强自我革命的自觉性，决不能只刮“一阵风”，应一以贯之，常抓不懈，杜渐防萌，永葆“赶考”的清醒和坚定。