人格特征词阈下启动效应的研究的开题报告.docx

人格特征词阈下启动效应的研究的开题报告一、选题背景人们在日常交往中，往往会从所处环境、对方言谈举止等方面来推断出对方的人格特征，从而概括对方的性格特点，如开朗、内向、雄心勃勃等。这种基于对方表现的人格特征推断，不仅反映了人类生存和发展的需要，同时也直接关系到个体互动的顺利进行和情感关系的建立。然而，一个人的行为表现会受到众多因素的影响，比如环境、任务、心境等，因此不同环境下人们的表现可能会相互矛盾、变化不定，而知觉者需要快速准确地推断出对方的人格特征。罗森比格（Rosenthal）等人曾在1968年进行了一项实验，结果显示，知觉者对他们所接触到的人员的评价会受到外界环境和自身情绪等因素的影响，这也印证了人格特征的推断并不是一个简单的过程。为研究人格推断的过程，探究人们在推断过程中采取何种策略、是否存在人格特征词阈下启动效应等问题，德国心理学家福捷斯（Fiedler）提出了一种新的研究方法原型研究法（prototype research method）。该方法主要用于研究人类的概念认知，是心理学中一种重要的概念范畴研究方法。目前，该方法已经成功地应用于人格特征词阈下启动的研究中，该领域的相关实验结果表明，人格特征的推断是一个反应时间快、决策过程自动化的过程，人格特征词的呈现能够启动人们对特定人格特征的想象和期待，从而加速对对方的人格特征的评价反应。二、研究目的与意义本文旨在探索人格特征词阈下启动效应的研究，以期深入了解人们在人格特征评价过程中采取何种策略，以及人格特征词对人格特征评价的启动作用。此外，本研究也将探讨人格特征词阈下启动效应是否存在，并以此为基础提出可能的解释和理论模型。该研究的意义具体体现在以下方面：1. 丰富了人格心理学领域的研究内容和方法。2. 为人们更好地了解人格特征词对人格特征推断的影响提供了依据。3. 为人们更好地认识人格特征关系的建立提供了方法和借鉴。三、研究内容与方法为探索人格特征词阈下启动效应的研究，本文将基于原型研究法，结合实验设计进行样本选拔、学院过程、实验操作等步骤的研究：1. 样本筛选：通过问卷调查等方式，选取具有不同性格类型的大学生作为实验对象。2. 实验条件设计：制定实验方案，将参与实验对象随机分为实验组和对照组，对于两组对象分别设置不同的实验条件。3. 实验操作：将一批人格特征词展示给实验对象，通过上述实验条件观察对人格特征词的评价反应，并对实验结果进行数据统计和实验环节质量分析。四、研究预期结果1. 基于原型研究法的人格特征词阈下启动效应研究将进一步探究人格特征评价的内部演化及其心理机制，丰富人格心理学领域的研究内容和方法，助力相关学科新的发展；2. 本研究的成果将更好地了解人格特征词对人格特征推断的影响，提供相关领域的理论支撑和借鉴；3. 本研究的结果拟做成论文，审查通过后，将进行相应的发表、报告等相关工作。