2023年学习在听取陕西省委、省政府工作汇报时讲话精神心得稿2篇文.docx

2023年学习在听取陕西省委、省政府工作汇报时讲话精神心得稿2篇文近日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力”。牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区”。方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学”。把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区”。思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研“报告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不断进步。2023年学习在听取陕西省委和省政府工作汇报时讲话精神心得体会1330字范文近日，习近平总书记在陕西西安主持中国中亚峰会前夕，专门听取陕西省委和省政府工作汇报，发表了重要讲话。习近平总书记强调，全面建设社会主义现代化国家，扎实推进共同富裕，最艰巨最繁重的任务仍然在农村，必须逐步缩小城乡差距。乡村振兴，文旅赋能，“古法技艺”犹如一口深不见底的“古井”，内含“特色文旅”之“泉眼”，基层干部当以“凿深井”思维激活“古法技艺”的“泉眼”，用好“调研研究”的传家宝，对“古法技艺”进行“追本溯源“溯流从源“正本清源”，以“一山翻过一山找“一声接连一声问“一步紧跟一步寻”的执着精神，为乡村文旅“铸魂“聚力“塑形”，点燃乡村“文旅热”。追本溯源，调查“自然物产”之踪、研究“民俗风情”之迹，以“一山翻过一山找”的执着铸造乡村文旅之“魂”。从一根缝制衣服的“骨针”，到操纵电脑的“鼠标”，上下五千年，中华文化源远流长，流传下来很多“古法技艺”，以“造纸术”为例，古法造纸传承技艺、延续文明，孕育了华夏文化之美，将成为文旅发展的强大载体。基层干部要发扬真抓实干的调研作风，走出“空调房”，脱下“工作服”，穿上“运动鞋”，入“深山”、访“民情”，做“溯源型”新农人，在脚踏实地的一线调研，埋头苦读的典籍查阅中唤醒“古法技艺”资源，在民俗风情的物产森林寻觅文旅发展之“踪”，在传统技艺的肥沃土壤中播下文旅发展之“种”，为“特色文旅”赋能添彩。溯流从源，调查“传统文化”之根、研究“产业创新”之脉，以“一声接连一声问”的执着凝聚乡村文旅之“力”。泰戈尔曾说：“古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新的时代土壤里播种。”将“古法技艺”与“特色文旅”契合，将孕育出更多业态，助力产业蓬勃发展。例如有着3000多年历史的布依族服饰，包含种棉、种蓝靛、打靛、捻线、纺线、梳线、织布、织棉、染布、刺绣、挑花、扎染、制衣等一系列传统技艺环节，蕴含“古法绣活”精髓，若以此为“切入口”，打造“古法工坊”，将助推“特色产业”产生新的“质变”。基层干部要“带着问题”下基层，用双脚丈量热土，不说“官话”说“土语”，一步一个脚印地走访古法技艺传承人，与他们“同榻而眠、同桌而食”，真心诚意地了解其“急难愁盼”，摸准“产业创新”之脉，点燃“文旅热”。正本清源，调查“融合发展”之方、研究“建构品牌”之法，以“一步紧跟一步寻”的执着塑造乡村文旅之“形”。习近平总书记强调，“产业振兴是乡村振兴的重中之重，要坚持精准发力，立足特色资源，关注市场需求，发展优势产业，促进一、二、三产业融合发展，更多更好惠及农村农民。当前，乡村产业的竞争已经由单一的产品竞争走向产业链的竞争，基层干部要想打通“产业链条”，为特色产业强链、建链、补链，就要亲身下基层，调研市场需求，要做到“下马看花”，通过市场发展的表象，看见规律和本质。基层干部要“跳出自家井底”，多外出走访，在“特色产业”的比对中融合上下功夫、在业态上开新路，找到“三产融合”之法。基层干部还要当好“企业”与“古法技艺工坊”之间的“勤务员”，不断延伸特色产业的链条，擦亮古法技艺的“品牌名片”，推动“品牌价值”向“经济价值”转化，实现“擦亮一张名片，兴旺一片产业，带富一方百姓”。