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XXX公司
新员工转正考核方案
为了考量试用期内新进人员之实际工作能力,发现其潜在能力,作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据,特制定本方案。
一、考核范围
试用期人员。
二、 考核时间
2016年X月X-X月X日
三、 考核领导小组
组长:
工作人员:
四、考核流程
(一)考核准备:试用期满前7天左右,各子公司接人事通知领考核表格,准备逐级进行考核;(包括《员工试用考核表》、《绩效面谈记录表》)
(二)考核实施:
1.被考核人述职,参会人员评议。
2根据评分标准,现场打分。
3.考核组工作人员回收打分表格,统计分数。
4.总经理听取员工意见,根据个人工作实绩作出评语,提出录用意见。
5.考核领导小组对考核分数和考核意见进行审核,并确定是否予以录用。
6.公示录用及淘汰人选,接受员工监督。
(三)审批:对最终裁定的任何疑问,考核者有义务作答,必要时提供证据;对证据不充分者,驳回重新考核,证据充分者,审批转正或辞退。
(四)对于通过试用期考核转正的新员工,按正式员工享受公司一切福利待遇,从转正日按正式员工相应级别计算工资。
五、考核说明
(一)由于试用期考核有时效性,因此所有相关部门和人员都应全力配合,使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任。
(二)凡公司新进人员必须进行试用期考核。
考核内容包括:适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、学习意识、合作性、勤奋性、工作效果、出勤情况。详情见《新员工试用考核表》。
(三)所有新进员工的考核必须在绩效面谈的基础上进行,绩效面谈应针对考核之项目作面谈记录。
(四)考核资料须经人事复核,复核项目主要有:面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回,限期整改。
(五)考核表要求详实、正确,分数计算准确。面谈记录必须完整、真实,并有参与面谈双方或多方的签名。
(六)试用期考核通过者予以转正,并根据考核成绩以及工作能力定岗定薪;考核不通过者辞退。
六、考核方法
根据下表(《新员工转正考核表》)中项目对试用期满新员工工作进行考核与评估,考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。考核采取末尾淘汰制。
七、考核分数权重
总经理评分(40%)+公司本部评分(25%)+直接上级评分(20%)+公司员工评分(15%)
附件:1.《新员工转正考核表》(总经理、公司本部、直接 下一一一 上级)
2.《新员工转正考核表》(公司员工)
3.《绩效面谈记录表》
4.《试用人员转正申请表》
5.《成绩汇总表》
附件一
新员工转正考核表
(总经理、公司本部、直接上级)
姓名
试用时间
岗位
出勤情况
迟到 次 早退 次 旷工 次 事假 次 病假 次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守公司的各项规章制度;是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分
被动接受公司的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序。(4分)
基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。(2分)
主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守公司的各种规章制度。(3分)
主动搜集与公司有关的各种信息,能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。(3分)
工
作
能
力
在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验,不能给予具体难以胜任的工作。(3分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(3分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(2分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(2分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(3分)
理解能力一般,需要加以提示。(3分)
对上级的指导、安排能够理解,不需要他人帮助。(2分)
理解能力较高。(2分)
理解力超群,并能举一反三。(2分)
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。12分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(3分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(3分)
他人的交往只限于工作关系。(2分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(2分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(2分)
责
任
心
对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心,没有责任感。(3分)
能够完成任务,但有时较草率。(3分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(3分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(3分)
判断能力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(3分)
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(3分)
判断正确、迅速。(2分)
学习意识
不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。(2分)
满足现状,不思进取。(2分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(2分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(2分)
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(2分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(2分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(2分)
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(2分)
勤
奋
性
工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情,工作不主动。(3分)
能够遵守工作纪律,完成工作任务。(3分)
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(2分)
工
作
效
果
工作效果如何。
8分
经常出错或失误,不能单独工作。(2分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(2分)
工作效果良好,能够胜任。(2分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(2分)
总分
100分
结论
( )可正式录用 ( )不适用应辞退
总评分
签字
附件二
新员工试用期满考核表
(公司员工)
姓名
试用时间
岗位
出勤情况
迟到 次 早退 次 旷工 次 事假 次 病假 次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守公司的各项规章制度;是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分
被动接受公司的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序。(4分)
基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。(2分)
主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守公司的各种规章制度。(3分)
主动搜集与公司有关的各种信息,能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。(3分)
工
作
能
力
在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验,不能给予具体难以胜任的工作。(3分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(3分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(2分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(2分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(3分)
理解能力一般,需要加以提示。(3分)
对上级的指导、安排能够理解,不需要他人帮助。(2分)
理解能力较高。(2分)
理解力超群,并能举一反三。(2分)
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。12分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(3分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(3分)
他人的交往只限于工作关系。(2分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(2分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(2分)
责
任
心
对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心,没有责任感。(3分)
能够完成任务,但有时较草率。(3分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(3分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(3分)
判断能力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(3分)
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(3分)
判断正确、迅速。(2分)
学习意识
不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。(2分)
满足现状,不思进取。(2分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(2分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(2分)
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(2分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(2分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(2分)
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(2分)
勤
奋
性
工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情,工作不主动。(3分)
能够遵守工作纪律,完成工作任务。(3分)
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(2分)
工
作
效
果
工作效果如何。
8分
经常出错或失误,不能单独工作。(2分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(2分)
工作效果良好,能够胜任。(2分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(2分)
总分
100分
总评分
签字
附件三
绩效面谈表
部门
职位
姓名
本人工作成功的方面
本人工作不足之处
是否需要接受培训,是哪些?
本人认为本职工作如何定位?
本人认为本部门中工作最好和最差的是谁?公司中呢?
对考核有何意见?
希望从公司得到什么帮助?
下一步工作和绩效改进的方向
面谈人签名
日 期
附件四
试用人员转正申请表
姓名
试用部门
试用起止
时间
工
作
总
结
签名:
日期:
用人部门
部门
主管领导
人力资源部
人力资源部
主管领导
公司领导
附件五
成绩汇总表
序号
姓名
总经理 (40%)
公司本部(25%)
主管领导(20%)
员工 (10%)
合计
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