四川省成都市青羊区九年级上期末物理试卷解析版.doc

2015-2016学年四川省成都市青羊区九年级（上）期末物理试卷

一．单线选择题（每题2分，共30分）
1．“6A”最可能是下列哪个用电器的正常工作电流（　　）
A．普通的白炽灯 B．家用空调 C．彩色电视机 D．家用电冰箱
2．下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（　　）
A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值
B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大
D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
3．下列说法中正确的是（　　）
A．磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用
B．地磁的N极在地里的北极附近
C．电磁继电器是用高压控制电路的装置
D．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关
4．下列实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（　　）
A．图甲中，两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起
B．图乙中，两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物
C．图丙中，带电体能吸引轻小物体
D．图丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋味
5．科学家正在研发零电阻特性的材料实现远距离无损耗的大功率输电，这种材料是（　　）
A．超导材料 B．合金材料 C．半导体材料 D．磁性材料
6．下列说法正确的是（　　）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．温度高的物体分子运动剧烈，具有的内能不一定多
C．冰水混合物吸收热量，温度不变，内能也不变
D．一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的比热容不变，热值减少一半
7．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（　　）

A．乙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．丙和丁
8．根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=．对此，下列说法中不正确的是（　　）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
9．某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．某同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数减小．其中符合要求的电路是（　　）

A． B． C． D．
10．如图所示，先闭合开关S2，再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将（　　）

A．不变 B．减弱 C．增强 D．无法判断
11．物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线﹣﹣光线，来表示光的传播方向．下列事例中，也用到这种方法的是（　　）
A．研究电流时把它与水流相比
B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C．用水银气压计测量大气压
D．利用磁感线来描述磁场
12．一台单缸四冲程柴油机，它的转速是800转/分，做功冲程时推动活塞一次做功1500焦，那么，这台柴油机的功率为（　　）
A．10千瓦 B．15千瓦 C．20千瓦 D．1200千瓦
13．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2．关于电压表、电流表断开示数的变化情况有下列几种说法，其中正确的是（　　）

A．电流表示数不变，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大
D．电压表示数变小，电压表与电流表示数的比值不变
14．如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端．下列结论正确的是（　　）

A．通过B的电流是通过A的电流的二分之一
B．B两端电压和A两端电压相等
C．B的电阻是A的电阻的两倍
D．B的电功率是A的电功率的四倍
15．小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验．已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R0的规格为“20Ω 0.5A”．将开关S闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是（　　）

A．电路消耗的最大功率为1.6W
B．电压表示数变化量的最大值为1V
C．通过电阻R的电流最大值为0.4A
D．滑动变阻器R0 接入电路的最小阻值为5Ω

二．填空题（每空2分，共32分）
16．北极和南极是冰雪的世界，尽管温度很低，北极熊仍能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在　　；“可燃冰”作为新型能源有着巨大的开发利用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的能量达到煤气的十倍，说明可燃冰的　　很大．
17．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于　　 电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开，说明吸管带　　电．
18．大型载重货车在长距离下坡行驶时，不断进行制动以控制车速．刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过　　方式增加刹车系统内能的．为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵．所以要在刹车时给刹车片喷水进行降温，一方面通过　　方式减少其内能．
19．教室里，台式电脑与实物投影仪是　　联的（选填“串”或“并”），实验室中使用的用电器越少，电路中的总电阻越　　（选填“大”或“小”）．
20．下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖．当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与　　（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是　　极．

21．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，电流表示数将　　，电压表的示数将　　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

22．如图1所示，电能表为　　kW•h，如图2所示，电阻箱的示数为　　Ω．

23．如图1所示电压表的示数为　　V；如图2所示电流表的示数为　　A．

三．作图与计算题（共18分）
24．如图甲所示的电路中，电流表测通过L2的电流（约500mA），请用笔画线代替导线按图电路把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉，并在电路图中标出电流表A的“+”“﹣”接线柱．

25．两个通电螺线管，它们的一端位于图甲中的虚线框内，为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把一个小磁针分别放在方框内9个点的位置上，记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示（小磁针涂黑的一端为N极）．请画出方框内两通电螺线管之间的磁感线（画出三条磁感线）．

26．如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：
××牌电烤箱
额定电压
220V
额定功率
高温档
1100W
低温档
440W
电源频率
50Hz
（1）电烤箱在高温挡正常工作时5min所消耗的电能是多少？
（2）电路中R1的阻值是多少？

27．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率．

四、实验与探究题（共20分）
28．如图所示，燃料1与燃料2质量相同，液体a和b的质量相同，如果要比较不同燃料的热值，应选择　　两图进行实验；在比较不同物质的比热容时，得到液体a、b温度随时间变化如图丁所示，则液体　　的比热容较大．

29．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某小组提出了如下猜想：
猜想一：导体电阻跟导体长度有关
猜想二：导体电阻跟导体粗细有关
猜想三：导体电阻跟导体材料有关
（1）分别选取图中的导线（其中ab、cd、gh为镍铬合金丝，ef为铜丝，且cd横截面积较其它的大，其余横截面积相同）来进行探究活动，这种实验方法被称为　　．实验中通过比较电路中　　的大小，判断导体电阻的大小．
（2）验证猜想三时，则应选取导体　　和　　来进行实验．

30．小刚同学在做“测量小灯泡的功率”的实验时，灯泡标有“2.5V”字样．
（1）小刚同学连接成图1的电路，他连少了一条导线，请用笔画代替导线画上正确的连线．

（2）排除故障后，小明在实验过程中移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　　端滑动．
（3）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U﹣I图象．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是　　Ω．U﹣I图象不是直线的原因是　　．

一．不定项选择题（每题2分，共10分）
31．下列事例中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（　　）
A．冬天，用手去摸户外的东西，感到非常凉
B．寒冷的冬天，人们围着火炉周围取暖
C．在内燃机的气缸内，燃气推动活塞运动
D．用打气筒给自行车打气时，筒内气体被压缩
32．同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器．下列对电路的判断正确的是（　　）

A．S1和S2都接触点2时，轮椅后退
B．S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进
C．轮椅后退时电路中的电流小于1.2A
D．轮椅后退时电路中的电流为1.2A
33．如图是一个点热器电路，电热丝，指示灯，开关组成串联电路，接在电源上，已知该电路有一个元件断路，一个元件短路，但不知道是哪个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处得到．下表所示的结果，根据表格内容可判断（　　）
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
af
ab
cd
ef
ad
cf
发光情况
正常
发光
不发
光
亮度
较暗
不发
光
亮度
较暗
正常
发光

A．指示灯断路，开关短路 B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，开关短路 D．开关断路，指示灯短路
34．如图所示，小刘将n个“3V，0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中，通过分别调节滑动变阻器R1和R2，使所有灯泡均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是（　　）

A．I甲=I乙 B．I甲=nI乙 C．P甲=P乙 D．P甲=nP乙
35．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑 片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则下列判断错误的是（　　）

A．电源的电压为6V
B．图乙中C点表示滑片位于中点时的状态
C．R2消耗的电功率先变大后变小
D．电路的最大总功率为3.6W

二、综合题（共10分）
36．由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了，为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此，小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？小明进行了如下的探究：
①用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶；
②一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中；
③为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示数/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示数/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制牛奶的　　、初温相同；
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？　　；
（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越　　的．小明想用“冷却速度”来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：　　叫做冷却速度．

37．某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6V，指示灯规格为“6V，3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计．当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示．已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的．求：

（1）右转指示灯闪烁交替工作45s消耗的电能？
（2）定值电阻R0的阻值．（指示灯的电阻不变）

2015-2016学年四川省成都市青羊区九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析

一．单线选择题（每题2分，共30分）
1．“6A”最可能是下列哪个用电器的正常工作电流（　　）
A．普通的白炽灯 B．家用空调 C．彩色电视机 D．家用电冰箱
【考点】电流的大小．
【分析】根据我们对生活中常用用电器电流大小的了解去选择．
【解答】解：
A．普通的白炽灯的工作电流约为0.2A左右，故A不符合题意；
B．家用空调器的工作电流约为6A左右，故B符合题意；
C．彩色电视机的工作电路约为0.5A左右，故C不符合题意；
D．家用电冰箱的电流约为0.5A左右，故D不符合题意．
故选B．

2．下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（　　）
A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值
B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大
D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
【考点】燃料的热值；热机的效率．
【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；
（2）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高．
【解答】解：
A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；
B、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确；
C、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误；
D、热值取决与燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误．
故选：B

3．下列说法中正确的是（　　）
A．磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用
B．地磁的N极在地里的北极附近
C．电磁继电器是用高压控制电路的装置
D．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关
【考点】磁极间的相互作用；地磁场；电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点．
【分析】（1）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；
（2）地球周围有磁场，地磁北极在地理南极附近；
（3）电磁继电器是利用低压控制电路来控制高压工作电路；
（4）电磁铁磁性强弱跟电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关．
【解答】解：
A、磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥，故A正确；
B、地球周围有磁场，地磁N极在地理南极附近，故B错误；
C、使用电磁继电器的目的之一是利用低压电路来控制高压电路，故C错误；
D、电磁铁磁性强弱跟电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关．在铁芯和电流大小一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故D错误．
故选A．

4．下列实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（　　）
A．图甲中，两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起
B．图乙中，两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物
C．图丙中，带电体能吸引轻小物体
D．图丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋味
【考点】分子间的作用力．
【分析】（1）分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力；（2）我们周围存在大气压强；
（3）带电体具有吸引轻小物体的性质．
【解答】解：A、两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起，故A正确；
B、两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物，说明了大气压强的存在，不能说明分子间存在引力；故B错误；
C、图丙实验说明带电体能吸引轻小物体，不能说明分子间存在引力；故C错误；
D、图丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋味，说明分子不停的做无规则运动，不能说明分子间存在引力；故D错误．
故选A．

5．科学家正在研发零电阻特性的材料实现远距离无损耗的大功率输电，这种材料是（　　）
A．超导材料 B．合金材料 C．半导体材料 D．磁性材料
【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用．
【分析】超导现象即是在特定条件下，导体电阻为零，根据焦耳定律可知超导材料上不会产生热量，适合做输电导线、电动机线圈等．
【解答】解：远距离输电时，由于导线有电阻，根据焦耳定律可知，导线上将消耗大量的电能．当电阻为零时，可使导线损耗为零，故超导材料的出现，为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能．
故选：A．

6．下列说法正确的是（　　）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．温度高的物体分子运动剧烈，具有的内能不一定多
C．冰水混合物吸收热量，温度不变，内能也不变
D．一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的比热容不变，热值减少一半
【考点】热传递；温度、热量与内能的关系；燃料的热值．
【分析】（1）发生热传递的条件是两物体间有温度差：高温物体放热，低温物体吸热；
（2）物体内部分子具有的动能和势能之和为内能；
（3）当物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减小；
（4）比热容与物质的种类和状态有关，热值与燃料的种类有关．
【解答】解：A、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体．故A错误；
B、内能物体内部分子具有的动能和势能之和，因此温度高的物体分子运动剧烈，具有的内能不一定多，故B正确；
C、冰水混合物吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；
D、一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的比热容不变，热值也不变，故D错误．
故选B．

7．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（　　）

A．乙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．丙和丁
【考点】能量转化的现象．
【分析】分析各实验装置中的能量变化可知能量的转化情况，则找出转化情况相同的即可．
【解答】解：甲是将机械能转化内能；乙为做功冲程，则为内能转化为动能的过程；丙消耗电能转化为内能，为电能转化为内能的过程；丁通过加热使活塞飞出，为内能转化为动能的过程；
故能量转化相同的为乙与丁；
故选A．

8．根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=．对此，下列说法中不正确的是（　　）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
【考点】欧姆定律的变形公式．
【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关．
【解答】解：导体电阻的影响因素：导体的长度、横截面积、材料，
当电压和电流变化时，导体的长度、横截面积、材料都没变，电阻不变，故ABC不正确，符合题意；
利用公式R=，只是计算电阻的一种方法，但是电阻与电压、电流都无关，故D正确，不符合题意．
故选ABC．

9．某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．某同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数减小．其中符合要求的电路是（　　）

A． B． C． D．
【考点】串、并联电路的设计．
【分析】先识别电路，然后判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表或电流表示数的变化．
【解答】解：
A、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故A错误；
B、电路为并联电路，电流表测量通过滑动变阻器的电流，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，两端电压一定，由I=知，电流表的示数变大，故B错误；
C、电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端电压，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，两端电压减小；电源电压一定，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大，故C错误．
D、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变小，电压表的示数变小，故D正确．
故选D．

10．如图所示，先闭合开关S2，再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将（　　）

A．不变 B．减弱 C．增强 D．无法判断
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；欧姆定律的应用．
【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素与电流的强弱、线圈的匝数有关；
（2）由并联电路的规律可知电路中电阻的变化，则由欧姆定律可求得电流的变化，则可知电磁铁的磁性的变化．
【解答】解：先闭合开关S2，再闭合开关S1，两电阻并联，则总电阻减小；由欧姆定律可知电路中电流增大，则螺线管中电流变大，螺线管的磁性变强．
故选C．

11．物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线﹣﹣光线，来表示光的传播方向．下列事例中，也用到这种方法的是（　　）
A．研究电流时把它与水流相比
B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C．用水银气压计测量大气压
D．利用磁感线来描述磁场
【考点】物理学方法．
【分析】例如：光的传播方向是确实存在，但难以分析探究，于是用一条有方向的直线表示，这种用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征的方法就是模型法．
【解答】解：A、研究电流时把它与水流相比；采用的是“类比法”，不符合题意．
B、用音叉溅起的水花显示音叉的振动；采用的是“转换法”，不符合题意．
C、用水银气压计测量大气压；采用的是“转换法”，不符合题意．
D、利用磁感线来描述磁场；采用的是“模型法”，符合题意．
故选D．

12．一台单缸四冲程柴油机，它的转速是800转/分，做功冲程时推动活塞一次做功1500焦，那么，这台柴油机的功率为（　　）
A．10千瓦 B．15千瓦 C．20千瓦 D．1200千瓦
【考点】有关热机的计算．
【分析】柴油机一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，根据转速求出每分钟做功的次数，求出柴油机在1min内做的总功，根据P=求出功率．
【解答】解：飞轮转速为800r/min，
∵一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，
∴该柴油机1min对外做功400次；
该柴油机1min内做的总功W=400×1500J=6×105J，
柴油机的功率P===1×104W=10kW．
故选A．

13．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2．关于电压表、电流表断开示数的变化情况有下列几种说法，其中正确的是（　　）

A．电流表示数不变，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大
D．电压表示数变小，电压表与电流表示数的比值不变
【考点】电路的动态分析；电压表的使用．
【分析】本题要判断出开关的不同状态时连入电路的用电器的个数及电压表所测哪部分的电压才能得到结论．
【解答】解：当两个开关都闭合时，R1被短路，只有R2连入电路，电压表测电源电压，电路中的电流也较大．
当再断开开关S2时，R1、R2串联接入电路，电压表只测R2的电压，示数要比电源电压小；电路中的总电阻变大了，故电流表的示数要变小；而电压表在开关、断开前后测的都是R2两端的电压，电阻R2是定值电阻，其阻值等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值，故电压表和电流表的比值是不变的．
故选D．

14．如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端．下列结论正确的是（　　）

A．通过B的电流是通过A的电流的二分之一
B．B两端电压和A两端电压相等
C．B的电阻是A的电阻的两倍
D．B的电功率是A的电功率的四倍
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用．
【分析】（1）根据图象中的电流与电压值，通过公式R=计算出A、B的电阻值；
（2）根据串联电路中电流、电压的关系结合其电阻的关系分析各项．
【解答】解：由图象知，导体A，电压为3V，电流为0.6A，所以RA===5Ω；
导体B，电压为3V，电流为0.3A，所以RB===10Ω；
A、因为AB串联，所以通过的电流相等，A错误；
B、因为电流相等，根据U=IR，B的电阻是A的电阻的2倍，所以电压是A两端电压的2倍，所以B错误；
C、由以上分析知，RB=10Ω，RA=5Ω，B的电阻是A的电阻的2倍，所以C正确；
D、根据P=UI，电流相等，由B选项知，B的电压是A的电压的2倍，所以B的电功率是A电功率的2倍，所以D错误．
故选C．

15．小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验．已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R0的规格为“20Ω 0.5A”．将开关S闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是（　　）

A．电路消耗的最大功率为1.6W
B．电压表示数变化量的最大值为1V
C．通过电阻R的电流最大值为0.4A
D．滑动变阻器R0 接入电路的最小阻值为5Ω
【考点】电路的动态分析．
【分析】（1）根据电流表和电压表的量程和滑动变阻器R0允许通过的最大电流判断出电路中允许达到的最大电流值；利用P=UI即可求出最大功率；
（2）根据最大电流值，利用欧姆定律求出此时R两端的电压和滑动变阻器此时接入电路的最小电阻；
（3）当滑动变阻器全部接入电路时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路的最小电流，求出电压表的示数，从而得出电压表示数最大的变化量．
【解答】解：（1）∵电流表的量程为0﹣0.6A，滑动变阻器R0允许通过的最大电流为0.5A，
∴电路中允许达到的最大电流不能超过0.5A，
又因为电压表的量程为0﹣3V，P不能滑到左端（连入电阻不能为0），当UR=3V时，I′===0.3A，
所以，电路中的最大电流为0.3A，即当UR=3V时，所以通过电阻R的电流最大值为0.3A，故C错误；
则总电路消耗的电功率最大，Pmax=UImax=6V×0.3A=1.8W，故A错误；
这时，滑动变阻器两端的电压为U0=U﹣UR=6V﹣3V=3V，
（2）滑动变阻器接入电路的最小电阻为R0===10Ω，故D错误；
（3）当滑片P在右端（电阻全连入为20Ω ），此时电路中的电阻最大，电流最小，
则Imin====0.2A，
由欧姆定律得：Umin=IminR=0.2A×10Ω=2V，
∴电压表示数变化量的最大值为UR﹣Umin=3V﹣2V=1V，故B正确．
故选B．

二．填空题（每空2分，共32分）
16．北极和南极是冰雪的世界，尽管温度很低，北极熊仍能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在　不停地做无规则的运动　；“可燃冰”作为新型能源有着巨大的开发利用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的能量达到煤气的十倍，说明可燃冰的　热值　很大．
【考点】分子的热运动；燃料的热值．
【分析】（1）由分子的基本性质可知，分子在不停地做无规则运动，分子的运动速度与温度有关；分子间存在相互作用的引力和斥力；
（2）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值．
【解答】解：
在北极和南极尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在不停地做无规则的运动；
在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大．
故答案为：不停地做无规则的运动；热值．

17．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于　得到　 电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开，说明吸管带　负　电．
【考点】摩擦起电的实质．
【分析】①不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移．
②同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：①用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，
②带负电的橡胶棒靠近吸管，吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，所以吸管也是带负电的；
故答案为：得到；负．

18．大型载重货车在长距离下坡行驶时，不断进行制动以控制车速．刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过　做功　方式增加刹车系统内能的．为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵．所以要在刹车时给刹车片喷水进行降温，一方面通过　热传递　方式减少其内能．
【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．
【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；水汽化吸热，可达到降温的目的．
【解答】解：刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过做功方式增加刹车系统内能的．
为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵．所以要在刹车时给刹车片喷水进行降温，一方面通过热传递方式减少其内能，另一方面水会汽化吸热迅速降温，以保行车安全．
故答案为：做功；热传递；

19．教室里，台式电脑与实物投影仪是　并　联的（选填“串”或“并”），实验室中使用的用电器越少，电路中的总电阻越　大　（选填“大”或“小”）．
【考点】电路的基本连接方式；电阻的并联．
【分析】（1）家庭电路中各用电器之间是并联的，用电器和控制本用电器的开关是串联的；
（2）用电器并联相当于增大导体横截面积．
【解答】解：（1）台式电脑和实物投影仪是家庭电路中不同的用电器，工作时互不影响，故它们之间是并联；
（2）实验室里同时工作的并联的用电器越多，横截面积越大，所以电阻就越小，同样的道理，使用的用电器越少，电路中的总电阻越大．
故答案为：并；大．

20．下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖．当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与　下　（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是　N　极．

【考点】电磁继电器的组成、原理和特点．
【分析】根据图中电路，当井盖丢失时，控制电路断开，继电器的下触点接触，上触点分离，灯泡不发光，表明没有危险．当电路中有电流时，则电磁铁有磁性，继电器的下触点接触，灯泡不工作．
由线圈中的电流方向，根据安培定则判断出电磁铁的NS极．
【解答】解：由图可知，当井盖丢失时，控制电路断开，电磁铁无磁性，所以动触点与上方触电接触，使工作电路连通，此时灯泡发光报警；
当电磁铁的线圈中有电流通过时，电磁铁有磁性，继电器的动触点与下静触点接触，灯泡不发光，表明没有危险．
由安培定则可判断出线圈的上端是N极，下端为S极．
故答案为：下；N．

21．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，电流表示数将　变小　，电压表的示数将　变大　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【考点】电路的动态分析．
【分析】由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；根据压力的变化判断滑动变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．
【解答】解：由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；
压力F增大时，R2接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，
∵I=，
∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小；
∵U=IR，
∴定值电阻R1两端的电压变小，
∵串联电路总电压等于各部分电压之和，
∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大．
故答案为：变小；变大．

22．如图1所示，电能表为　2014.7　kW•h，如图2所示，电阻箱的示数为　4658　Ω．

【考点】电能表参数的理解与电能的求法；变阻器．
【分析】（1）本题首先要清楚电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数，②最后一位是小数，③单位kW•h．
（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．
【解答】解：（1）由电能表的读数方法可知，电能表的示数为：2014.7kW•h．
（2）电阻箱的示数：4×1000Ω+6×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=4658Ω；
故答案为：2014.7；4658．

23．如图1所示电压表的示数为　2.2　V；如图2所示电流表的示数为　0.3　A．

【考点】电流表的读数方法；电压表的读数方法．
【分析】电流表、电压表的读数：首先要观察量程和分度值，然后再根据指针所指示的刻度来读数．
【解答】解：（1）电压表的是0～3V量程，一大格表示1V，分度值为0.1V，因此其读数2.2V；
（2）电流表的是0～0.6A量程，一大格表示0.2A，分度值为0.02A，示数为0.3A．
故答案为：2.2；0.3．

三．作图与计算题（共18分）
24．如图甲所示的电路中，电流表测通过L2的电流（约500mA），请用笔画线代替导线按图电路把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉，并在电路图中标出电流表A的“+”“﹣”接线柱．

【考点】实物的电路连接．
【分析】根据电路图进行分析可知：两个灯泡并联，开关控制整个电路，A测通过L2的电流；先确定电流表的量程，注意正负接线柱的连接，连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可．
【解答】解：
电流表的示数I2=500mA=0.5A＜0.6A，量程为0～0.6A，电流从正接线柱流入负接线柱流出；按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极，再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端；如图所示：
．

25．两个通电螺线管，它们的一端位于图甲中的虚线框内，为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把一个小磁针分别放在方框内9个点的位置上，记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示（小磁针涂黑的一端为N极）．请画出方框内两通电螺线管之间的磁感线（画出三条磁感线）．

【考点】磁感线及其特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断．
【分析】（1）磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极；
（2）磁场中某点小磁针静