理工大学课程安排管理办法模版.doc

*理工大学课程安排管理办法一、总则（一）为了加强教学管理，保证教学秩序，提高教学质量，特制定本办法。（二）课程安排要严格按照培养方案施行，充分体现课程的科学性、顺序性和均衡性。（三）坚持公共基础课优先的原则，大学英语、高等数学、大学物理等课程要优先安排。（四）坚持主讲教师梯级聘任制，教授、副教授优先安排上课。（五）课程安排优先级为必修课、选修课，按课程类别，优先级为公共基础课程、通识课程、大类课程、专业课程、个性课程、第二课堂，同类课程以人数多的课程优先。（六）一般情况下（小学期除外）不允许课程3节或4节连排。选修课、辅修课、重修课等特殊情况必须连排的课程经课程负责人、专业负责人和主管教学工作的副部长（副院长）批准，报教务处审批。（七）为了充分利用资源，实行全天排课。辅修课、重修课和讲座等可安排到周六、周日。（八）教师应遵照本科教学安排优先的原则，不应因其它任务影响本科教学。教师的个人要求应服从学校课程的整体安排，服从教学需要。（九）课程安排是学校对学生的一种承诺与约定，要保持其严肃性和稳定性，原则上不得轻易变动。（十）课程变动以有利于学生为原则，以保证教学秩序为目的，严格按程序办理。二、课程安排（一）课程表是课程安排形式的体现，是每周进行教学活动的具体计划，是确定全校学生上课的课程、时间、顺序、地点和主讲教师的重要文件，是教师和学生上课的基本依据。（二）每学期初，教务处根据教学计划下达下学期教学任务书，各学部（学院）要在规定时间内及时审定本学部（学院）所承担的各项教学任务，并提出各门课程主讲教师的建议，提交注册中心审批。（三）经审定的教学任务书应与教学计划相符，由主讲教师填写课程教学进度表，提出对教室的要求。教学任务的审定与教学进度的填写必须慎重，上报后一般不应轻易变动，以免影响全校课程的如期排定和下达。（四）根据各专业培养计划和每学期的教学任务，由注册中心统一进行课程安排。（五）学生选课前一周，教师可登录综合教务管理系统查询并确认教师课程表。如有问题，需通过教学秘书或教务员到注册中心统一协调解决。（六）课程排定后，注册中心制定组织计划表、课程清单以及最终的教师课程表等主要教学文件。（七）学生选课结束后，部分课程根据选课人数的变化会进行局部调整。（八）教师在新学期开学前一天需确认课程表是否有变化，并根据课程表安排熟悉上课教室，以免影响上课。三、课程变动（一）教师应该严格按课程表上课，特殊情况必须调课时，需经学部（学院）主管教学工作的副部长（副院长）同意，注册中心负责人批准，方可变动。（二）符合下列情况之一者，可以申请调课：1主讲教师必须参加学校统一安排的重要活动，而需要调课者；2因课程安排冲突必须调课者；3教师因病必须调课者；4临时发生特殊情况必须调课者。（三）教师任课期间原则上不得安排出差，确需出差时，须经过批准，安排好调课或补课时间和地点，方可出差。（四）原则上每门课程每学期内调课不得超过1次/学分。（五）更换主讲教师，要充分考虑接替教师的资格和授课水平。原则上应由同级职称或上一级职称的教师替代。（六）申请调课，须提前三天（突发情况除外），由任课教师填写调课申请表，经主管教学工作的副部长（副院长）签字同意，报注册中心审批后方可调课。（七）任课教师遇突发情况可电话向主管教学工作的副部长（副院长）和注册中心负责人申请调课，并及时补办手续。（八）未履行调课手续，教师擅自调课，按教学事故处理。四、附则（一）本办法未尽事宜，根据每学期注册中心下达通知及有关教学文件执行。（二）本办法自公布之日起执行，由注册中心负责解释。 二一三年八月修订3