一年级上册语文学案-课文(二)-雪地里的小画家｜人教(部编版).docx

一年级上册语文学案课文（二）-雪地里的小画家人教（部编版）课文背景介绍本文是人教版小学语文一年级上册的第二篇课文，名为雪地里的小画家。本文以小画家小熊的视角，描写了他在雪地里画画的情景。课文主要讲述了小熊在飞雪纷飞的冬天里，用雪做画笔，雪地做画板，创作了一幅幅美丽的画作。同时，小熊热爱自然和生命，他的画作主题也以小鸟、小动物等为主。本文通过小熊的视角，生动形象地展现了小学生崇尚自然、热爱生命的感受，增强了学生对大自然的热爱和保护的意识。课文核心素材课文节选1. 飞雪纷纷，天地一片白茫茫，小熊对着雪地说：“你是我的画板，把我画出最美的画来。”2. 小熊用手指或嘴巴朝着雪地画出一幅幅精美的画作，从小动物、小花草、小鸟类等角度来表现自己的感悟。3. 小熊的小画作，倾注了他对生命的热爱，以及对大自然的敬畏之心，让每个人都感受到了小熊的文化内涵和深厚的人文情怀。课文主题1. 热爱自然2. 热爱生命3. 创造美好课堂教学设计教学目标通过本课教学，让学生了解小熊这个小画家的创作过程和心路历程，感受到他热爱自然和生命的感受，同时能够从中体会到自己对美好事物的追求和探索。教学过程导入引出本节课的主题：如果你是一个画家，你能想象自己会用哪些材料创作画作吗？学习课文阅读课文雪地里的小画家，让学生从小熊的视角去感受雪地画画的过程。在阅读过程中，老师可以给学生适当的提示，如：“小熊在画什么？”、“他用什么画笔？”、“他的画作最后变成了什么？”等。让学生体会小熊对大自然和生命的热爱，了解他创作的初衷和内涵。创作画作让学生在课堂上使用有色粉笔，在黑板或白板上画出自己的画作。学生可以按照小熊的方法，用有色粉笔朝着黑板或白板画出一幅幅美丽的画作，用画作表达自己对自然和生命的热爱和追求。讲解语文知识点如果时间允许，老师可以讲解本课文中出现的一些语文知识点，如比喻、象征、拟人等，让学生了解这些语言技巧的运用，提高语文素养。课堂小结作业布置完成课堂上的画作，并在下节课交给老师展示。同时，请学生根据自己的兴趣和选择，查找其他与自然和生命有关的课外读物或资料，做适当的阅读和研究。在下节课分享所学，并展示自己的理解和收获。参考文献无。