口语交际聊聊书法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

王羲之书法作品王羲之书法作品第1页柳公权书法作品柳公权书法作品第2页颜真卿书法作品颜真卿书法作品第3页口语交际：聊聊书法口语交际：聊聊书法第4页 书法是我们国粹，书法是我们国粹，散发着艺术魅力，受散发着艺术魅力，受到人们喜爱和珍视。到人们喜爱和珍视。今天，我们一起来聊今天，我们一起来聊聊书法吧！聊书法吧！交际内容第5页交际指导 1.1.课前课前搜集整理相关资料搜集整理相关资料，如著名书法，如著名书法家故事、名家书法作品介绍、参观书法展览家故事、名家书法作品介绍、参观书法展览或学习书法经历及感受等等。或学习书法经历及感受等等。2.2.依据整理资料选择其中首先和同学依据整理资料选择其中首先和同学交交流自己看法流自己看法。交流过程中能够结合图片、实。交流过程中能够结合图片、实物等，使自己讲述愈加生动。物等，使自己讲述愈加生动。第6页 3.3.在交流自己看法时要做到观点明确、在交流自己看法时要做到观点明确、条理清楚、语言简练。假如要交流看法较多，条理清楚、语言简练。假如要交流看法较多，能够采取分条讲述方法。能够采取分条讲述方法。4.4.认真听取他人讲话，听完后给出合理认真听取他人讲话，听完后给出合理意见或者提议，对自己感兴趣话题能够进行意见或者提议，对自己感兴趣话题能够进行深入地交流。深入地交流。第7页 我国古代有许多出色书法家，我最喜欢是有我国古代有许多出色书法家，我最喜欢是有“书书圣圣”之称王羲之。他书法造诣颇深，兼善隶、草、楷、之称王羲之。他书法造诣颇深，兼善隶、草、楷、行各体，他广采众长，又自成一家。他代表作兰亭行各体，他广采众长，又自成一家。他代表作兰亭集序被誉为天下第一行书。集序被誉为天下第一行书。交际范例第8页 传说有一天，晋帝让王羲之把祝词写在一块木传说有一天，晋帝让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发觉王羲之书法墨迹一直印到木板里面去了。层，发觉王羲之书法墨迹一直印到木板里面去了。木工惊叹其笔力雄劲，竟能入木三分。木工惊叹其笔力雄劲，竟能入木三分。第9页 我非常喜欢练习书法。在练习过程中，我认识我非常喜欢练习书法。在练习过程中，我认识到练习书法是一个长久而艰辛过程。每当我想放弃到练习书法是一个长久而艰辛过程。每当我想放弃时候，就会想起王羲之小时候练习书法把池塘里水时候，就会想起王羲之小时候练习书法把池塘里水变成墨色故事，勉励自己坚持下去。变成墨色故事，勉励自己坚持下去。第10页 练习书法过程即使艰辛，不过收获也很多。练练习书法过程即使艰辛，不过收获也很多。练习书法不但让我字变得规范、整齐，而且使我变习书法不但让我字变得规范、整齐，而且使我变“静静”，培养了我专心、细心、耐心好品质。另外，培养了我专心、细心、耐心好品质。另外，练习书法也是对我国传统文化继承和发扬。练习书法也是对我国传统文化继承和发扬。第11页谢谢观看！谢谢观看！第12页第13页