C专业课程设计方案报告.doc

赣 南 师 范 学 院 科 技 学 院 C课程设计汇报教 学 系 数学和信息科学系 年 级 级 专 业 计算机科学和技术 学 号 151128 姓 名 钟莉筠 任课老师 郑志明 完成日期 7月6日 分数 署名 目 录一、课程设计介绍- 2 -二、程序功效介绍- 2 -（一）俄罗斯方块游戏需要处理问题包含- 2 -（二）俄罗斯方块有戏需要设计功效函数包含- 2 -三、 开发环境及工具- 3 -四、程序数据结构设计- 3 -（一）从配置文件获取方块数据- 3 -（二）游戏初始化控制- 3 -（三）显示游戏池边界- 4 -（四）显示游戏提醒信息结点- 5 -（五）运行游戏信息结点- 5 -（六）是否重玩游戏信息结点- 6 -五、程序设计储存设计- 7 -六、程序步骤设计- 7 -七、程序运行效果图- 8 -八、程序测试结果图- 9 -九、程序存在不足及改善方法 - 10 -十、程序设计心得体会- 11 -一、课程设计介绍 程设计中利用C语言在控制台情况下实现俄罗斯方块游戏，俄罗斯方块基础规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出多种方块，使之排列成完整一行或多行而且消除得分。课程中就是灵活利用C语言中知识，掌握对于结构体，数组，指针等变量使用方法，和掌握对于函数嵌套调用，在此次课程中掌握对于编写程序格式和模块化，能够使得整体看上去愈加简练。二、程序功效介绍（一）俄罗斯方块游戏需要处理问题包含：按任意键开始游戏，随机产生方块并自动下移用Esc键退出游戏。 用键变换方块用键和 键左右移动方块用键使方块加速下移用空格键使方块直接下移能正确判定满行并消行、计分、定等级能正确计时设定游戏为不一样等级，等级越高难度越大关键： *游戏面包数据结构：二维数组 *7种形状方块数据结构：结构体保留每种形状方块坐标、颜色（二） 俄罗斯方块游戏需要设计功效函数包含：（1） 申明俄罗斯方块结构体（2） 函数原型申明（3） 制作游戏窗口（4） 制作俄罗斯方块（5） 判定方块是否能够下移，左移，右移。（6） 判定是否能够消除（7） 判定是否满格三、 开发环境及工具开发环境：windows7系统工具：codeblocks四、程序数据结构设计（一）从配置文件获取方块数据（二） 游戏初始化控制typedef struct TetrisManager / 这个结构体存放游戏相关数据 uint16_t pool28; /游戏池 int8_t x ;/目前X坐标，此处坐标为方块左上角坐标 int8_t y ;/目前方块Y坐标 int8_t block_type3;/目前，下个，和下下个方块类型 int8_t orientation3;/目前，下个，和下下个方块旋转状态 unsigned score;/得分 unsigned erased_count4;/消行数 unsigned erased_count_total;/消行总数 unsigned tetris_count7;/个方块数 unsigned tetris_count_total;/方块总数 bool dead; /挂 TetrisManager; void initGame(TetrisManager *manager, TetrisControl *control) CONSOLE_CURSOR_INFO cursorInfo = 1, FALSE ; / 光标信息 g_hConsoleOutput = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); / 获取控制台输出句柄 SetConsoleCursorInfo(g_hConsoleOutput, &cursorInfo); / 设置光标隐藏 SetConsoleTitleA(俄罗斯方块); restartGame(manager, control);（三）显示游戏池边界 void GameInterface() signed char y; SetConsoleTextAttribute(hOut, 0xFF9); for (y = ROW_BEGIN; y dead) / 没挂 while (_kbhit() / 有键按下 keydownControl(manager, control, _getch(); / 处理按键 if (!control-pause) / 未暂停 clockNow = clock(); / 计时 / 两次记时间隔超出0.45秒 if (clockNow - clockLast 0.45F * CLOCKS_PER_SEC ) clockLast = clockNow; keydownControl(manager, control, 80); / 方块往下移 （七） 是否重玩游戏信息结点 bool ifPlayAgain() int ch; SetConsoleTextAttribute(g_hConsoleOutput, 0xF0); gotoxyWithFullwidth(15, 10); printf(游戏结束); gotoxyWithFullwidth(13, 11); printf(按Y重玩，按N退出); do ch = _getch(); if (ch = Y | ch = y) return true; else if (ch = N | ch = n) return false; while (1);五、程序设计储存设计程序存放是存在硬盘上，分三个文件存放。俄罗斯放方块信息数据存放在definefile中,游戏操作信息数据存放在gamefile，游戏界面显示信息数据存放在displayfile。打开方法是ab+，每次打开用FILE*fp=fopen();语句，从硬盘中读取出来从而显示。六、 程序步骤设计图1所表示游戏系统运行大约运行过程：函数初始化、显示各界面、如游戏池界面、按键控制提醒界面、成绩统计界面、方块统计界面等，游戏开始运行，再判定是否结束，判定是结束后再判定是否要重新开始游戏，然后循环。图1 程序步骤图七、程序运行效果图程序运行效果图见图2所表示图2 八、 程序测试结果图 游戏系统运行大约运行过程：加载游戏，函数初始化、显示各界面、如游戏池界面、按键控制提醒界面、成绩统计界面、方块统计界面等，游戏开始运行，再判定是否结束，判定是结束后再判定是否要重新开始游戏，然后循环。 程序测试结果图见图3所表示图3九、程序存在不足及改善方法（一）不足之处：（1） 没有做一个或多个通用函数，没有做排序函数，造成输出信息不能依次排序。（2） 俄罗斯方块类型在程序中写死了，不好添加修改方块类型。（3） 对于程序细节内容没有去添加，整个程序显得太繁琐。 （二）改善方法：（1）正确使用指针指向下个结点，使查询和编辑连续操作。 （2）利用一个配置文件把所需要方块类型添加进去，然后在源程序中调用生成对应数值，这么只要在配置文件中修改方块参数就能够得到所需要方块类型。（3） 用一个或多个函数分解出来，这么能够实现同一个函数数次调用，大大降低代码数量。十、程序设计心得体会这次课程设计，在一周上课中，我一直全部处于模糊状态，对C语言没有足够认识和了解。依据老师讲解，我在暑假经过书本和资料查找，慢慢琢磨和试验操作，即使还不能通透这尔罗斯方块游戏程序，但经过这次学习最终让我愈加了解书本知识,对C语言中知识学会了部分应用，加深了对C语言知识了解，和对指针、结构体操作，能够依据自己需求而去构建需要函数，在处理问题时学会了先整体分析，在细化处理其它内容。在编程时，只有大框架做好了才能够去优化，才有时间去完善自己想要做功效。在有些类似问题处理时学会相互调用函数，以简化繁琐而反复代码。这次课程设计教会了我相当基础知识，让我对C语言有了更深入认识，为以后学习有了不一样铺垫，在以后学习中，还是需要不停探索和试验，这么才能把书本上东西真正掌握成为自己东西。同事，感谢这次C课程，也感谢老师指导，在以后学习中我会愈加努力。