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动物的行为课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、动动 物物 行行 为为第1页动物贮食行为q概念:动物贮藏食物行为。q举例:蚂蚁贮藏麦粒,豹将杀死猎物高挂在树上,松鼠、黄鼬等贮食行为意义:对动物度过食物稀少时期,维持动物正常生命活动十分有利。第2页动物繁殖行为qq概念:概念:与动物繁殖相关行为(包含雌雄两性动与动物繁殖相关行为(包含雌雄两性动物识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以物识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代培育等)。及对子代培育等)。qq举例举例:鸟筑巢鸟筑巢雄孔雀求偶行为雄孔雀求偶行为蛙抱对蛙抱对雌海龟产卵雌海龟产卵鸭孵卵鸭孵卵鸟育雏鸟育雏企鹅培育后代企鹅培育后代象育幼行为象育幼行为第3页动物繁殖行为意义 使动物能够产

2、生大量后代并使后代得到亲体良好照料,可大大提升动物幼体成活率。第4页第5页第6页第7页第8页第9页动物攻击行为和防御行为第10页第11页攻击行为q概念;在动物界中,同种动物个体之间经常因为争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,这种行为叫攻击行为。q特点:争斗动物双方极少受到伤害。第12页防御行为qq不一样动物防御行为不一样动物防御行为 保护色保护色(蜥蜴蜥蜴、叶尾壁虎叶尾壁虎、美洲豹美洲豹、稚鸡稚鸡)拟态拟态(刚果地衣螳螂刚果地衣螳螂、猫头鹰猫头鹰、尺蠖尺蠖、舟蛾舟蛾)乌贼释放墨汁逃走乌贼释放墨汁逃走、雄象为保护水源驱赶狮子雄象为保护水源驱赶狮子警戒色(警戒色(夜蛾幼虫夜蛾幼虫、章鱼

3、章鱼、蛾蛾)概念:动物保护自己、防御敌害行为。第13页动物攻击行为和防御行为意义 这两种行为对于动物维持个体生存和延续种族必不可少。第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页动物社会行为第22页蜜蜂群体生活q 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个,体形细长,负责产一个群体中蜂王只有一个,体形细长,负责产卵。卵。雄蜂少数,身体粗壮,它一生职责就是和蜂王雄蜂少数,身体粗壮,它一生职责就是和蜂王交配,以至最终死亡。交配,以至最终死亡。工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。和幼蜂,筑巢、清理蜂

4、巢、守卫等工作。第23页白蚁群体生活q 由一个蚁王(雄蚁)和一个蚁后(雌蚁),还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性,也有雌性,但都不能生育。工蚁工蚁有雄性,也有雌性,但都不能生育。工蚁颚形状正常,职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁颚形状正常,职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁;王、蚁后、幼蚁和兵蚁;兵蚁颚尤其发达,善于撕咬,职能是守卫蚁穴,兵蚁颚尤其发达,善于撕咬,职能是守卫蚁穴,有敌害侵犯时,便张牙舞爪、恫吓敌人。有敌害侵犯时,便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责产卵。蚁王职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责产卵。第24页狒狒群体生活q 这个群体中包含一个最占优势雄狒狒,许多

5、雌狒狒和它们后代。还有属于下级雄狒狒。最占优势雄狒狒负责整个群体行动方向和对外战斗,而且与其它雄狒狒共同保卫这个群体。第25页小结 蜜蜂。白蚁和蚂蚁这三种昆虫群体组织中,不一样组员间有明确分工,各司其职,共同维持群体生活。动物含有这种群体组织和一系列群体行为叫社群行为。鸟类和哺乳动物社群中,各组员没有职能上详细分工,而是依据个体大小,体力强弱,健康情况和凶猛程度不一样排成等级次序。最有优势个体成为群体首领。第26页通 讯qq 群体中不一样动物个体之群体中不一样动物个体之间,相互关系非常亲密,随间,相互关系非常亲密,随时交流信息。时交流信息。qq 动物动物“语言语言”动物活动、声音和气味动物活动

6、、声音和气味等能够起到传递信息作用,等能够起到传递信息作用,都是动物都是动物“语言语言”。比如。比如蚂蚂蚁信息传递蚁信息传递。第27页 动物社群行为既能够更加好地适应生活环境,又可维持个体和种族生存。第28页第29页第30页第31页先天性行为q概念:动物生来就有,由身体里遗传物概念:动物生来就有,由身体里遗传物质所控制行为。质所控制行为。q举举例例:灰灰喜喜鹊鹊喂喂养养小小杜杜鹃鹃,蜜蜜蜂蜂采采蜜蜜,鸟育雏鸟育雏,蜻蜓交尾蜻蜓交尾。第32页 动物本能动物本能是生下来就有行为,是生下来就有行为,是由遗传原因决定。同时也因为是由遗传原因决定。同时也因为这些动物体内具备了神经系统和这些动物体内具备了神经系统和激素调整作用,也就是生理原因激素调整作用,也就是生理原因成熟了。成熟了。第33页后天性行为q概概念念:不不是是动动物物生生来来含含有有,而而是是动动物物在在成成长长过过程程中中,经经过过生生活活经经验验和和“学学习习”逐步建立起来新行为活动。逐步建立起来新行为活动。q举例:举例:蚯蚓学习行为蚯蚓学习行为,山雀偷吃奶油山雀偷吃奶油,猩猩取香蕉猩猩取香蕉。第34页 动物越高等,形态结构越复杂,动物越高等,形态结构越复杂,后天行为也复杂,而且后天性行为后天行为也复杂,而且后天性行为在动物活动中占比重也越大在动物活动中占比重也越大。第35页

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