多媒体审计模拟实验室用户手册模板.doc

多媒体审计模拟试验室

用户手册

广州市福思特科技

用户手册目录
多媒体审计模拟试验室介绍………………………………(3)

总 则………………………………………………………(5)

审计理论学习………………………………………………(6)

工作底稿讲解………………………………………………(9)

审计实务学习………………………………………………(10)

审计实务测试………………………………………………(19)

案例讲解……………………………………………………(19)

试验考评……………………………………………………(22)

多媒体审计模拟试验室网络版老师使用指南……………(32)

多媒体审计模拟试验室教学目录…………………………(34)

安装说明……………………………………………………(48)
多媒体审计模拟试验室介绍
本系统是一个多媒体辅助审计试验系统，它在设计中采取了优异计算机技术和多媒体技术，发扬了手工审计试验操作优点、填补其耗时多、枯燥、老师批改、考评困难等缺点，有效提升了审计试验质量和效率，是审计教学好帮手，受到广大师生欢迎。
该软件在审计知识方面完全符合颁布《中国注册会计师独立审计准则》基础准则和独立审计实务公告，将审计目标、审计范围、审计方法等多方面审计知识有机结合在一起，从而达成教学要求。
本系统以一个股份企业12月数据为例编制审计底稿，将审计基础知识、审计依据、审计工作底稿编制、审计汇报编写和审计案例有机结合在一起,有效地提升学生学习爱好。可操作性强。该系统审计底稿编制方法在实践审计工作中含有很强可操作性。
该软件同时根据审计实践操作步骤要求，子系统功效划分清楚，各模块间有一定独立性，形成一个由浅入深、遵照审计教学要求体系，各模块又相互独立、自成体系。多种工作底稿及相关操作全部能够直接进入。这么一来，多种不一样层次、不一样性质教学、培训、能够依据学生基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多采试验“套餐”，供选择使用，提升了试验灵活性和适应性。
多媒体审计模拟试验室采取多媒体技术，充足利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在试验中，使学生在使用过程中从图形、声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学效果，而且有效处理了试验中存在烦琐、枯燥等问题。
该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，而且时刻利用汉字信息提醒怎样操作，使学生一上机即能操作使用。
交互是教学软件灵魂。假如学生只是信息和知识接收者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力，教学效果也不会好。多媒体审计模拟试验室相当成功把教和学结合在一起，经过形象人机对话，使整个过程交互引导。
本系统不仅对各类大专院校及成人中专学生学习审计很有帮助，而且对考取助理会计师、会计师、注册会计师也是极有帮助。

总 则
“多媒体审计模拟试验室”是一个完善多媒体教学系统，对本教学系统操作有以下几点说明：
1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；
2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目标处；
3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处能够点击实现其功效；
4、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。
5:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，能够双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。
6:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，能够双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。
开启“多媒体审计模拟试验室”后，首先会显示此系统总界面（图1.1）。界面是由一台笔记本电脑、五颜六色丝带、一群忙碌办工室工作人员组成图画，伴伴随优雅音乐，等候用户操作。
界面左下部有四个图标： 点击后，分别实现“退出”、“进入”、“声音”控制、姓名和学号输入（考试时使用）功效。

（图1.1多媒体审计模拟试验室总界面）
点击图标，进入到总目录选择界面（图1.2），由此可看出“多媒体审计模拟试验室”由六大模块组成，点击六大模块对应按钮、、、、、进入对应页面。点击，此时音乐就会停止播放。点击，此时音乐开始播放。

（图1.2总目录选择界面）
现对此界面各按钮功效分述以下：
审计理论学习
点击总目录选择页面按钮，可进入本系统审计理论学习教学模块，界面如（图1.3）所表示。界面中分三个区域，分别是“显示内容区域”、“按钮功效区域”、“章点知识点区域”
一、审计理论学习教学模块界面“按钮功效区域”介绍：
“按钮功效区域”中有四个按钮，分别是、、、
点击各个按钮，能够实现相对应功效。

(图1.3 审计理论学习教学模块界面)
（1）点击按钮，会出现一个窗口，窗口里面显示“第一章至第十九章课程导航”（图1.4），点击你所需要学习那一章，此窗口会关闭。对应在“显示内容区域”内会显示本章关键内容即“本章提要”；在“章节知识点区域”内会显示那一章内容目录。然后双击其中一节（如双击第一节），目录会展开(图1.5)，点击展开里面内容，在“显示内容区域”内会显示对应内容。
注：当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，能够双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。

(图1.4)

（图1.5）
（2）点击能够查看独立审计基础准则、具体审计准则、独立审计实务公告等内容，弹出审计准则窗口（图1.6）。

(图1.6)
点击黑色小三角形会出现下拉菜单（注：其它也一样），点击你所要看内容，审计准则窗口会显示对应内容（有红字能够点击，链接到相关内容，点击,便返回主页面）。点击按钮，该审计准则窗口就会关闭。
（3）点击能够在关键浏览某一章时，打开一窗口查看其它章节内容。例：在浏览第六章时，查看第一章内容。
（图1.7）

(图1.7)
点击弹出下拉菜单，选择你所要看内容。点击按钮，该课程链接窗口就会关闭。
（4）点击返回主目录选择界面。
工作底稿讲解
点击总目录选择页面进入工作讲解选择页面。（图1.8）
一、点击,进入常见类型页面，此页面关键是对审计工作底稿常见类型进行讲解。当鼠标在文字上移动变成手形时便可点击弹出窗口，显示具体内容。点击能够关闭此窗口，点击返回到上级目录，点击,返回工作讲解选择页面。

（图1.8工作底稿讲解页面）
二、点击,进入范例页面。本页面关键列举了审计业务约定书和内控制度问卷、符合性测试和实质性测试审计底稿具体内容。点击,返回工作讲解选择页面。
三、点击,进入工作底稿讲解页面。（图1.9）
点击左边蓝色文字如“引言、资料”，右边会显示对应具体内容。点击,返回工作讲解选择页面。

（图1.9工作底稿讲解页面）
四、点击,返回总目录选择页面

审计实务学习
点击总目录选择页面，进入审计实务学习页面（图1.10）。点击，退出此界面。
注:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，能够双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。

（图1.10进入审计实务学习页面）
一、双击,打开文件夹（图1.11）。

(图1.11)
（1）点击“审计工作底稿目录”会显示“广东天华会计师事务所审计工作底稿目录”页面(图1.12)。(此表格不用填写，是给用户观看)。页面上方有一组工具条，她们功效分述以下：
A:点击，可退出此界面，返回到“审计实务学习页面”。

(图1.12)
B:点击，此时会弹出一个提醒窗口“请输入你姓名”，输入姓名完成以后，点击“OK”，便能够打印（你电脑安装了打印机，才能够打印）。
C:点击，能够返回上一页你所要查看内容，假如是第一页，你还继续点击，会出现提醒信息“无上表单”，说明再没有上一页，这已经是第一页，点击“OK”确定。
D:点击，能够进入下一页你所要查看内容，假如到了最终一了，你还继续点击，会出现提醒信息“无下表单”，说明这是最终一页了，点击“OK”确定。
★ 注：以上按钮假如在其它内容中出现，如未特殊说明，操作功效基础相同，以下将不再赘述。
(2)分别点击“审计标识”、“审计风险初步评价表”、“审计业务约定书”，分别显示对应内容（表格不用填写，是用来观看）。
(3)分别双击、，会打开相关内容，点击任意一项，会进入对应内容。
二、双击，打开文件夹（图1.13）

(图1.13)
(1)双击,打开文件夹，任意点击其中一项，能够查看相关内容。
(2)双击，打开文件夹（图1.14）。实质性测试里面内容要求用户填写。下面我们举例说明填写方法。
（一）双击，它下面会出现“货币资金审计程序表”，点击“货币资金审计程序表”，进入“货币资金审计程序表”填写页面（图1.15）。

(图1.14)

（图1.15货币资金审计程序表填写页面）
在货币资金审计程序表填写页面上方有一工具条以下图,此工具条功效和里面“货币资金审计程序表”工具条功效基础相同。
A：点击此图标后，弹出计算器，用户能够依据需要用计算器来计算要填写数据, 再次点击该图标即可关闭或点击计算器右上角关闭按钮来关闭计算器。
B：点击此图标后，会弹出一个窗口（图1.16）。

（图1.16弹出资料查看窗口）
窗口上方有一工具条
a:点击图标后，窗口就会关闭。
b:点击c小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看日志账或总账。当查看总账时候，能够点击“接要”里面内容，查看这一笔业务“记账凭证”。（注：日志账是不能够查看）
c:点击小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看明细账。当查看明细账时候，能够点击“接要”里面内容，查看这一笔业务“记账凭证”。
d:点击小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看内容。
e:图标：当查看总账或明细账，点击“摘要”里面内容查看“记账凭证”时候，点击图标能够返回到“查看资料窗口页面”。
C: 点击此图标后，系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号，输入完成确定后，系统会将目前用户做程序表内容保留，方便用户下次进行填写或修改。但假如此时是考试状态，系统会提醒不能存盘。
D: 点击此图标后，系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号，输入完成确定后，系统会将用户上一次做程序表保留内容取出，方便用户填写和修改，如上次没有存盘或输入错误，则系统会提醒用户没有数据可取。但假如此时是考试状态，系统会提醒不能取数据。
E: 点击此图标后, 会出现提醒框（图1.17），它会显示每一张表错误数量，问你想继续练习吗？点击“是”，此窗口就关闭，用户能够继续练习；点击“否”就会退出“审计程序表页面”。
（1）当用户想查看错误具体信息时，点击“表名”即可查看。比如：点击“货币资金审定表”，页面就会进入“货币资金审定表”并以“蓝色字”显示用户填错地方。
（2）当用户填完全部表格，但页面还停留在“审定表或明细表”时，点击按钮，此时页面会跳到审计程序表（即第一页）,当再次点击按钮,才会出现提醒框（图1.17）。
(3)当用户在“审计实务测试”里面做“审计程序表”点击退出进，也会出现提醒框，提醒框里面多了两个内容“正确数”和“得会”。也能够点击表名查看具体信息。

（图1.17）
F: ：点击此图标来控制声音开关。当声音处于打开状态会显示；当声音处于关闭状态则会显示。
G: 点击此图标后,出现提醒信息：“请输入你姓名”，输入完成确定后，系统会将目前途序表打印出来。
H: 点击此图标后，弹出窗口，在窗口中显示目前途序表标准答案，还有相关帮助。（注：帮助图标在考试状态下将不会出现）。
I:点击此图标后，会出现下拉菜菜，用户能够选择需要符号，点击确定后即可输入。
J: 点击，能够返回上一页你所要查看内容，假如是第一页，你还继续点击，会出现提醒信息“无上表单”，说明再没有上一页，这已经是第一页，点击“OK”确定。
K: 点击，能够进入下一页你所要查看内容，假如到了最终一了，你还继续点击，会出现提醒信息“无下表单”，说明这是最终一页了，点击“OK”确定。
填制程序表练习部分和程序表测试部分操作基础相同，在练习部分，因为以引导为主，所以用户必需依据提醒对每一个文本框进行填写完整，才能继续往下填写。不然系统会以“蓝色字填上答案”，然后蓝色字消失，光标停在原来地方，等候用户输入正确答案。（比如：填写“单位名称”，将鼠标移到“单位名称：”后面变为“I”图1.18箭头所指地方，点击一下，就会出现提醒框，选择一个“单位名称”并点击确定，这么单位名称就填上去了图1.18所表示）。而在考试部分，用户能够任意填写（注：光标在“审计程序”内变成手形，能够点击弹出相关内容或资料）。

(图1.18)
通常审计程序表不只一张表格，当用户填写完第一张表时，能够点击，进入下一张表填写。当点击，出现提醒信息“无下表单”，说明这是最终一页了，点击“OK”确定，此时，说明该审计程序表已经全部填写完成。
三、双击，弹出下拉菜单，用户能够点击其中一项进行查看（不用填写）。
四、双击，弹出下拉菜单只有一项能够选择，点击能够查看“审计汇报底稿”内容（不用填写）。

审计实务测试
前面介绍审计实务学习模块属于用户练习部分，而现在介绍审计实务测试属于自我考试部分。它们区分在于：在审计实务学习中，用户在练习时可看到答案或帮助，而且在做错时候，会出现正确提醒；而在审计实务测试中，用户在练习时，看不到答案或帮助，只有在完成题目，点击退出按钮时，才会显示正确答案及所得分数。审计实务测试和审计实务学习操作基础相同，在这不在赘述。

案 例 讲 解
在总目录选择页面点击，进入案例讲解选择页面（图1.19）。点击能够返回到总目录选择页面。

(图1.19案例讲解选择页面)
一、 点击,进入经典案例选择页面（图1.20）
用户能够点击相关审计案例，查看具体内容。点击，能够返回到案例讲解选择页面。
如：点击，进入瑞吉纳企业审计案例具体内容页面（图1.21）。点击左边红色文字，右边显示相关内容。

（图1.20经典案例选择页面）

(图1.21瑞吉纳企业审计案例具体内容页面)
点击，能够返回到经典案例选择页面。

二、点击，进入错弊案例页面（图1.22）。错弊案例是以动画形式来展现在审计工作中常常碰到部分问题。点击播放图标，即可观看动画演示。点击图标，能够返回到案例讲解选择页面。

(图1.22错弊案例页面)
点击右边黑小三角形图标，弹出下拉菜单，用户能够从中选择所要看内容。然后点击右边
黑小三角形图标，弹出下拉菜单，用户从中选择所要看内容。接着点击播放图标，即可观看动画演示。
注：动画是从“步骤一”开始播放，当动画停止不动时，说明“步骤一”播放完成，必需点击“步骤二”，才播放“步骤二”，一样道理“步骤三”、“步骤四”等全部需关键点击才播放。
点击重放图标，动画开始播放“步骤一”。
点击下一步图标，动画开始播放下一个步骤。
点击暂停图标，动画在目前位置停止，点击播放即可继续从目前位置播放。
点击图标，能够关闭目前动画声音。

实 验 考 核
点击总目录页面按钮可进入试验考评选择页面，试验考评选择页面(图1.23)所表示。能够看出试验考评由六大模块组成。分别是、、、、、她们功效以下：

（图1.23试验考评选择页面）
一、点击此按钮，（1）当老师未设置考试时，出现提醒信息“老师未设置考试，不能进入”。此时需要进入“成绩管理”页面，点击“设置系统”，选择A、B卷，然后点击“考试开始”，接着点击“退出”来到试验考评选择页面。点击，输入姓名、学号和班级点击确定后，便能够进入。（2）老师在设定为考试状态时，学生输入姓名、学号和班级点击确定后，便能够进入考试状态（图1.24）。试题分为“判定题”、“填空题”、“单选题”、“多选题”、“工作底稿题”共5种题型。点击按钮，表示交卷，退出页面。

(图1.24试验考评考试页面)
判定题操作方法：点击“判定题”里“试题”便可进入试题内容界面（图1.25）。

(图1.25)
用户认为这道题目是正确，就点击“正确”，认为不对，就点击“错误”，此题就完成了，然后点击，出现提醒框“是否退出”，点击“退出”即可返回“试验考评考试页面
单选题操作方法：点击“单选题”里面“试题”进入“单选题”页面。（图1.26）

(图1.26)
用户从 A、B、C、D四个选项中只能选出一项正确，然后点击该项大写字母（如选择），假如用户选错了，能够点击其它选项。此题完成后，点击，退出此页面。
多选题操作方法和单选题操作方法基础相同，多选题操作方法不一样是它有多个正确答案。
工作底稿题操作方法同审计实务学习操作方法基础相同，不一样是工作底稿题没有“帮助和答案”。
填空题操作方法：点击“填空题”里面“试题”时入“填空题”页面（图1.27）。然后依据试题内容，将正确答案填在图1.27箭头所指示区域内。点击，退出此页面。

(图1.27)
二、此按钮是为老师管理成绩而设置，点击此按钮后要输入正确账号、密码方可进入成绩管理页面（图1.28）此时显示数据区域是空白

（图1.28）
用超级管理员账号和密码进入管理区后，能够对全部班级学生成绩进行处理。用一般管理员账号和密码进入管理区后，只能对指定班级学生成绩进行处理。当进入成绩管理界面时，系统会提醒管理员要选择班级。此时显示数据区域是空白。要在班级选择项选择对应班级，在数据显示区域才会显示对应班级学生考试成绩。(如选择“老师培训班”，然后在“显示数据区域”在才会显示“老师培训班”学生成绩图1.29)。

(图1.29)
（1）数据显示区域显示是目前全部考生全部考题得分统计或筛选、查询结果。
（2）排列次序选择框：经过单击选择所要排序方法进行排序。
（3）单击右边按钮可使统计上下移动或翻页。
（4）备分及查询选择框：能够将目前数据进行备分操作，或查询、删除已备分了数据。
（5）工具条：
A.筛选成绩：可按目前排序方法进行筛选。
B.查询成绩：可按目前排序方法进行查询。
C.统计：统计方法有两种（按总成绩和考试内容分类统计）
D.删除成绩：可删除目前统计、完全删除统计或按排序方法进行有选择性条件删除。（注：超级管理员进行完全删除操作将删除全部班级统计。）
E.打印成绩：打印数据显示区域里数据。
F.设置系统：点击该按钮出现一个系统设置窗口。（图1.30）

（图1.30）
(1) 可设置考试内容权值。用户能够设置每一个题型分数。
(2) 设置学生试卷，当学生学号为奇数时，则她所做试卷为A卷，当学生学号为偶数时，则她所做试卷为B卷。
(3) 假如选择了A、B试卷，就能够点击“考试开始”，假如考试完成，就点击“考试结束”。
(4) 点击“设置学习内容”，弹出一个对话框（图1.31）

(图1.31)
比如点击“关闭审计理论学习”按钮，此时按钮变为白色，点击确定。此时退出“成绩管理”页面进入总目录选择页面。点击，a:此时假如老师设置为考试状态时，出现提醒信息“老师设置为考试状态，不能进行学习及其它处理，请点击试验考评”。b:假如不是考试状态，出现提醒信息“老师已将该项学习关闭，请联络试验老师”，这时用户需要再次进入“成绩管理”，点击“打开审计理论学习”，这么就能够进入审计理论学习了。
H.设置试题：点击该按钮进入考试试题设置页面（图1.32）。

（图1.32）
老师在设置试题时，可点击试题选择框来选择试卷题，添加试题先选定试题，然后点击“添加试题”按钮添加试题，添加试题在右上方本套试题栏里显示。删除试题先选定本套试题栏里要删除试题，然后点击“删除试题”按钮，删除选定试题。点击“确定试题”按钮确定目前试题设置存盘（注：确定试题是对整套题确实定，当用户认为整套试题已设置好时候，点击“确定试题”按钮会将整套试题设置存盘）。点击“存放试题”按钮，可将目前已经设置好试卷存放到一个后缀名为“.sjb”文件中去（注：在存放试题时，不用自己加.sjb文件后缀名，系统会自动生成）。点击“读取试题”按钮，可将已存放在后缀名为“.sjb”文件中试卷读取出来使用。点击“打印试题”按钮，可将目前设置好试卷输出到一个文本文件或打印出来。点击“返回上级”按钮退回到成绩管理页面。
三、点击此按钮，弹出一个对话框，要用户输入管理员账号、密码，输入正确账号和密码后，能够进入老师管理页面。在初始化状态下（即：第一次进入时），请用超级管理员账号和密码进入管理区。进入管理区后能够对超级管理员账号、密码和使用该账号老师姓名进行修改及删除，超级管理员也能够增加新老师账号（即：一般管理员），超级管理员能够对全部一般管理员信息进行修改、删除。用一般管理员账号和密码进入管理区后，只能修改自己老师账号、密码、老师姓名，而不能新增管理员及删除管理员，也不能看到、修改、删除其它管理员账号。
四、点击此按钮，弹出一个对话框，要用户输入管理员账号、密码，输入正确账号和密码后，能够进入老师管理页面。当完成老师管理操作后，在初始化状态下（即：第一次进入时），请用超级管理员账号和密码进入管理区。进入管理区后，超级管理员能够为每一个老师账号（即：一般管理员）增加、编辑、删除班级账号、班级名称、专业类别。当超级管理员为一般管理员增加了班级账号，班级名称、专业类别后，一般管理员也能够用自己账号和密码进入管理区，但一般管理员进入管理区，只能编辑自己班级名称及专业类别。
五、点击此按钮，弹出一个对话框，要求用户输入管理员账号、密码，输入正确账号和密码后，进入试题管理页面（图1.33）。此时能够向试题库增加或删除试题。

（图1.33）
该页面下方有一工具栏
假如是刚进入页面（图1.33所表示），点击此按钮就会出现提信息“请选择题型”，点击“ok”确定，然后点击左上方“请选择题型”下面黑小三角形图标，用户能够从中选择题型，接着用一样方法选择章节。比如:在选择题型里点击“判定题”，在选择章节里点击“总论”（图1.34）

(图1.34)
此时再点击，右边上方“试题内容”就变成空白，此时用户便能够输入试题内容了。接给出标准答案。（图1.35）然后点击。此时试题标号中就增加了一道题（注：增加试题一定关键点击保留才有效）。用一样方法能够增中其它类型试题。

(图1.35)
用户在“试题标号”中选择要删除试题，然后点击此按钮，出现提醒框点击“确定”，此试题就被删除。
用户在“试题标号”中选择要修改试题，然后点击此按钮，此时按钮变成，这时才能够修改试题内容，假如修改错了，点击，就能够将题目还原。修改完成后，一定关键点击才有效。
用户在“试题标号”中选择要打印试题，然后点击此按钮，便能够打印。
点击此按钮后，用户便能够退出此页面。

点击此按钮后，进入多媒体审计模拟试验室总界面。
多媒体审计模拟试验室网络版老师使用指南

一、多媒体成本会计教学系统分为四个层面，即学生练习、学生自我测验、学生自我考试、考试四个层面。现将其使用叙述以下：
1、学生练习层：学生进入系统后进入引导学习，直接点击各个模块练习（设置成本账簿、企业整体成本核实、车间方法成本核实）即可。本层是交互式引导练习，有在线帮助，指导学生一步一步学习。
2、学生自我测验层：学生进入系统后进入自我检测，直接点击各个模块考试（设置成本账簿、企业整体成本核实、车间方法成本核实）即可。本层为即时评卷练习，无在线帮助，但给其总体答案使学生了解其错误之所在。
3、学生自我考试：学生进入系统后，在封面点击输入姓名、学号按纽，输入学生姓名、学号及选择正确班级，进入自我检测，直接点击各个模块考试（设置成本账簿、企业整体成本核实、车间方法成本核实）即可。本层即时评卷，无在线帮助，无总体答案，试卷和成绩存入数据库，老师可查看。
4、考试：必需由老师进入考试成绩管理设置考试开始。学生进入系统后，在封面点击输入姓名、学号按纽，输入学生姓名、学号及选择正确班级，进入试验考评后点击试验考试即可,或是在进入试验考评后点击试验考试再输入学生姓名、学号及选择正确班级。本层强制考试，即时评卷，无在线帮助，无总体答案，试卷和成绩存入数据库，老师可查看。
5、注意事项：
⑴1、2、3层是在老师没有设置考试开始时才能够进入；
⑵学生在1、2、3层全部能够进入1层；
⑶老师在考试成绩管理中设置考试开始后，学生只能进入考试层，以下次再需考试无须再次设置，但如恢复1、2、3层必需在考试成绩管理中设置考试结束；
⑷进入考试成绩管理初始账号和密码为小写字母请查阅光盘内setup.txt文件，老师能够在考试成绩管理设置系统中修改密码（密码修改不能够输入数字）。
二、怎样设置考试。
1、老师首优异入成绩管理，再进入设置试题。在该界面中您可依据您需求设置试卷。一共能够设置六套试卷。
2、设置好试卷后返回成绩管理，进入系统设置。
在系统设置中，您可依据您需求对记账凭证考题中分录值和其它值,设置权值，便于记分。也可对五大类型考题设置权值，便于统计成绩。假如您要让学生进行考试，则选择考试开始；反之，选择考试结束。
3、注意事项：
⑴在选择考试时，必需选择考试内容，即学生试卷。本系统提供A、B卷完全在于老师选择，假如老师在选择A卷时抽是试卷一；在选择B卷时抽也是试卷一，则A、B卷为同一试卷。
⑵A卷指学生学号为奇数时所考试卷；B卷指学生学号为偶数时所考试卷。系统会依据学生输入学号来判定试卷，而不是由老师指定。
三、怎样进行考试。
1、学生进入试验考评后，必需先将目前所做类型试题（如：记账凭证示例试题）交卷，才可做以下类型试题（如：成本核实试题）。
2、必需将全部类型试题交卷后，才能返回。
四、试题管理
1、增加试题。老师输入账号和密码进入试题管理页面，必需首选择题型，然后选择章节，然后点击“增加试题”，在“试题内容”空白文本框内输入试题内容。接着给出正确答案，点击“保留试题”
这么就完成了“增加试题”。
2、删除试题。在“试题标号”内选择你所要删除试题，然后点击“删除试题”，这么就完成了“删除试题”。
3、修改试题。在“试题标号”内选择你所要修改试题，然后点击“修改试题”，按钮变为“复原试题”，此时你就能够修改试题内容及答案。修改后假如你认为不用修改，还是用以前试题，点击“复原试题”，试题会恢复到以前版本。
4、打印试题。在“试题标号”内选择你所要打印试题，点击此按钮，试题就会被打印出来。

多媒体审计模拟试验室教学目录
第一章：总论
本章提要
第一节：审计起源和发展
审计起源和发展
㈠国家审计产生和发展
㈡内部审计产生和发展
㈢注册会计师审计产生和发展
第二节：审计定义、特征和目标
㈠审计定义
㈡审计关系
㈢审计特征
㈣审计目标
第三节：审计职能和作用
㈠审计职能
㈡审计作用
第四节：审计分类和审计监督体系
㈠审计分类
㈡审计体系
（1）审计监督体系组成
（2）注册会计师和国家审计、内部审计区分
㈢会计师事务所和注册会计师管理体制
第二章：审计目标和审计准则
本章提要
第一节：审计目标
㈠审计目标定义
㈡审计总目标
㈢通常审计目标
第二节：审计准则
㈠审计准则概念
㈡审计准则意义
第三章：审计过程和方法
本章提要
第一节：审计过程
审计过程概述
㈠计划阶段
㈡实施审计阶段
㈢审计完成阶段
第二节：审计方法
审计方法概述
㈠审计技术方法
1.审查书面资料方法
2.证实客观事物方法
㈡《独立审计具体准则第5号--审计证据》中要求审计方法
㈢针对不一样审计对象和审计目标，选择对应审计方法
第四章：审计证据和审计工作底稿
本章提要
第一节：审计证据
㈠审计证据性质
1.审计证据涵义
2.审计证据特征
3.审计证据作用
㈡审计证据搜集
1.审计证据种类
2.审计证据取证方法
3.各阶段审计测试对获取审计证据考虑
㈢审计证据整理
第二节：审计工作底稿
㈠审计工作底稿涵义
㈡审计工作底稿种类
㈢审计工作底稿作用
㈣审计工作底稿基础要素
㈤编制审计工作底稿基础要求
㈥审计工作底稿中复核制度及其作用
㈦审计工作底稿管理
第五章：审计业务约定书和审计计划
本章提要
第一节：审计业务约定书
㈠审计业务约定书概念和作用
1.审计业务约定书概念
2.审计业务约定书作用
㈡签署审计业务约定书前应做工作
㈢审计业务约定书内容
第二节：审计计划
㈠审计计划概述
㈡审计计划通常标准
㈢关键性
1.关键性意义
2.关键性利用通常标准
3.编制审计计划时对关键性评定
4.评价审计结果时关键性水平
㈣审计风险
1.审计风险含义及组成要素
2.审计风险要素之间关系
3.固有风险评定
4.控制风险评定
5.检验风险评定
㈤审计计划内容和编制
㈥审计计划审核
第六章：内部控制研究和评价
本章提要
第一节：内部控制内容
㈠内部控制目标
㈡内部控制固有限制
第二节：了解内部控制
㈠内部控制要素
㈡统计所了解内部控制并评价
第三节：符合性测试
㈠符合性测试概念
㈡符合性测试种类
㈢符合性测试性质
㈣符合性测试范围
㈤符合性测试时间
第四节：内部控制评价
㈠控制风险评价概念
㈡控制风险评价过程
㈢评价结果对实质性测试影响
第五节：管理提议书
㈠管理提议书意义
㈡管理提议书基础内容
第七章：货币资金审计
本章提要
第一节：审计目标
1．货币资金审计范围
2．货币资金审计目标
第二节：关键内部控制制度符合性测试
1．货币资金内部控制制度
2．货币资金内部控制制度符合性测试
第三节：实质性测试
1．实质性测试程序
第八章：应收及预付款项审计
本章提要
第一节：审计目标
㈠应收及预付审计目标概念
㈡应收账款审计目标
㈢应收票据审计目标
㈣坏账准备审计目标
㈤预付账款审计目标
㈥其它应收款审计目标
第二节：关键内部控制符合性测试
㈠进行符合性测试原因
㈡关键内部控制制度
㈢符合性测试
第三节：实质性测试
㈠实质性测试概念
㈡应收账款实质性测试
㈢应收票据实质性测试
㈣坏账准备实质性测试
㈤其它应收账款实质性测试
㈥预付账款实质性测试
第九章：存货审计
本章提要
第一节：存货审计目标
㈠确定存货审计目标
㈡存货审计范围
第二节：关键内部控制制度符合性测试
㈠审计人员对存货审计概述
㈡存货内部控制制度
㈢符合性测试
第三节：存货实质性测试

第十章：待摊、预提费用审计
本章提要
第一节：审计目标
㈠待摊费用审计目标
㈡预提费用审计目标
第二节：关键内部控制符合性测试
㈠关键内部控制制度
㈡符合性测试
第三节：实质性测试
㈠待摊费用实质性测试
㈡预提费用实质性测试
第十一章：投资审计
本章提要
第一节：审计目标
㈠短期投资审计目标及审计范围
㈡长久投资审计目标及审计范围
第二节：关键内容控制制度符合性测试
㈠关键内部控制制度
㈡符合性测试
第三节：实质性测试
㈠短期投资实质性测试
㈡长久投资实质性测试
第十二章：固定资产审计
本章提要
第一节：审计目标
㈠固定资产审计目标
㈡固定资产清理审计目标
㈢在建工程审计目标
㈣待处理固定资产损益审计目标
第二节：关键内部控制符合性测试
㈠关键内部控制制度
㈡符合性测试
第三节：实质性测试
㈠固定资产实质性测试
㈡固定资产清理实质性测试
㈢待处理固定资产损失实质性测试
㈣在建工程实质性测试
第十三章：无形资产和长久待摊费用审计
本章提要
第一节：无形资产审计
㈠无形资产审计目标
㈡无形资产实质性测试
第二节：长久待摊费用审计
㈠长久待摊费用审计目标
㈡长久待摊费用审计程序（实质性测试）
㈢多种长久待摊费用审查
第十四章：流动负债审计
本章提要
第一节：流动负债审计概述
第二节：短期借款审计
㈠短期借款通常形式及账户结构
㈡短期借款审计程序和方法技巧
第三节：应付账款审计
㈠应付账款核实内容和记账方法
㈡应付账款审计程序和方法技巧
第四节：应付工资和应付福利费审计
㈠应付工资和应付福利费核实内容和记账方法
㈡应付工资审计程序和方法技巧
㈢应付福利费审计程序和方法技巧
第五节：应交税金审计
㈠应交税金核实内容和计算方法
㈡应交税金审计程序和方法技巧
第六节：其它流动负债审计
㈠其它流动负债审计概述
㈡预收账款审计程序和方法技巧
㈢其它应付款审计程序理性认识和方法技巧
㈣预提费用审计程序和方法技巧
㈤应付利润审计程序和方法技巧
第十五章：长久负债审计
本章提要
第一节：长久负债审计概述
㈠长久负债特点
㈡长久负债审计目标
第二节：长久借款审计
㈠长久借款核实内容和记账方法
㈡长久借款审计程序和方法技巧
第三节：应付债券审计
㈠应付债券核实内容和记账方法
㈡应付债券审计程序和方法技巧
第四节：长久应付款审计
㈠长久应付款核实内容和记账方法
㈡长久应付款审计程序和方法技巧
第十六章：全部者权益审计
本章提要
第一节：审计目标
第二节：关键内部控制符合性测试
㈠关键内部控制制度
㈡符合性测试
第三节：实质性测试
㈠实收资本实质性测试
㈡资本公积实质性测试
㈢盈余公积实质性测试
㈣未分配利润实质性测试
第十七章：收入成本费用审计
本章提要
第一节：审计目标
第二节：关键内部控制制度符合性测试
㈠关键内部控制制度
1.收入所包含关键内部控制制度
2.收入所包含关键内部控制制度
㈡符合性测试
1.产品销售收入所包含关键内部控制制度符合性测试
2.产品销售成本所包含重用内部控制制度符合性测试
第三节　实质性测试
㈠销售收入实质性测试
㈡销售成本实质性测试
㈢产品销售费用实质性测试
㈣产品销售税金及附加实质性测试
㈤其它业务利润实质性测试
㈥管理费用实质性测试
㈦财务费用实质