七年级历史下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PP.pptx

第二单元第二单元 经济重心南移和民族经济重心南移和民族关系发展关系发展第1页第十二课：蒙古兴起和元朝建立第十二课：蒙古兴起和元朝建立一、成吉思汗统一蒙古：1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国，他被尊称为成吉思汗。二、元朝建立1、成吉思汗死后，蒙古先后灭西夏和金，对南宋形成包围之势。2、忽必烈继汗位，他就是元世祖，于1271年建立元朝，1272年定都大都。1276年灭南宋。3、文天祥抗元被俘，著过零丁洋、正气歌，最终被杀害。第2页4、元世祖发展经济办法：重视农业，治理黄河、推广棉花种植，发展社会经济 开凿两段新运河：通惠河和会通河 开辟海运，粮食运输逐步以海运为主。第3页隋朝大运河隋朝大运河粮食运输运输以海路为主中心在洛阳中心在洛阳中心在大都中心在大都第4页5、元大都既是政治中心，又是闻名世界商业大城市。马可波罗著马可波罗行纪。6、元朝统一全国过程？、元朝统一全国过程？蒙古建立（蒙古建立（1206、铁木真）、铁木真）灭西夏、灭西夏、金金元朝建立（元朝建立（1271、忽必烈）、忽必烈）定定都大都（都大都（1272）灭南宋（灭南宋（1276、文、文天祥）天祥）统一全国统一全国 第5页三、元朝行省制度三、元朝行省制度1、目标：为了对全国实施有效统治、目标：为了对全国实施有效统治2、内容：、内容：元世祖在中央设中书省，在地方设行中书元世祖在中央设中书省，在地方设行中书省，简称省，简称“行省行省”。设宣政院管理西藏，西藏正式成为元朝行设宣政院管理西藏，西藏正式成为元朝行政区。政区。设澎湖巡检司管理台湾和澎湖。设澎湖巡检司管理台湾和澎湖。3、行省制度作用：行省制是秦朝以来郡县制、行省制度作用：行省制是秦朝以来郡县制一大发展，有利于统一多民族国家巩固。对一大发展，有利于统一多民族国家巩固。对明清及以后政治制度影响深远。行省从此成明清及以后政治制度影响深远。行省从此成为我国地方行政机构，保留至今。为我国地方行政机构，保留至今。第6页琉琉琉琉 球球球球澎澎澎澎 湖湖湖湖中央中央中书省中书省全国最高行政机构全国最高行政机构管管辖大都及周围地域辖大都及周围地域地方地方行中书省（行省或省）行中书省（行省或省）中书省中书省派出机构派出机构管辖管辖11个行省个行省西藏成为元朝正式行政区西藏成为元朝正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球澎湖巡检司管辖澎湖和琉球山东属于山东属于山东属于山东属于哪一省哪一省哪一省哪一省?第7页四、民族融合四、民族融合1、表现：、表现：汉族外迁边疆汉族外迁边疆边疆各边疆各族迁入中原族迁入中原契丹、女真和汉族融契丹、女真和汉族融合合回族形成回族形成2、作用：促进了各族经济、文化发、作用：促进了各族经济、文化发展与融合。展与融合。第8页元朝在我国历史上有哪些贡献？元朝在我国历史上有哪些贡献？完成了对全国统一，结束了分裂局面。开凿了人工运河和海运航线。开创了行省制度：中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区设置，始于元朝。元政府加强对西藏管辖，西藏成为元朝正式行政区。加强对琉球管辖。促进民族融合，形成了回族。第9页 元朝元朝与历史上曾经建立统与历史上曾经建立统一多民族国家相比，有哪些不一多民族国家相比，有哪些不一样点？一样点？1 1、元朝是第一个少数民族建立统一王朝。、元朝是第一个少数民族建立统一王朝。2 2、元朝疆域在中国历史上最为广大。、元朝疆域在中国历史上最为广大。3 3、仿效中原王朝政治体制，建立了行省制度。、仿效中原王朝政治体制，建立了行省制度。4 4、形成了新民族、形成了新民族回族。回族。5 5、实施民族歧视和压迫政策。、实施民族歧视和压迫政策。第10页19、五十六个星座五十六只花，五十六族弟兄姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。我国自古以来就是一个统一多民族国家，据此，请回答以下问题：（1）我国历史上第一个统一多民族中央集权封建国家名称是什么？（1分）它建立者是谁？（1分）（2）唐朝与周围各少数民族政权之间是什么关系？（1分）请举例说明它们之间这种关系。（1分）（3）元朝时，我国民族关系有了深入发展。详细表现在哪些方面？（4分）这一现象产生主要原因是什么？（2分）第11页20.自秦朝开始，统一多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆尝试。阅读以下材料，回答下列问题。材料一材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功法家学说应用到全中国，他废除了全部封建国家和王国，将辽阔国土划分成若干行政区，每一行政区都配置一批由中央政府任命并向中央政府负责官员。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？材料二材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。唐太宗（2）材料二表明唐太宗采取了怎样民族政策？试结合所学知识举出唐朝表达这一政策史实一例。材料三材料三 （元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元史地理志（3）从材料三中，你获取主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域有效管辖实施了什么制度？（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起共同作用。第12页第十三课：灿烂宋元文化（一）第十三课：灿烂宋元文化（一）一、活字印刷术创造时间：北宋时，创造者：毕昇作用：既经济又省时，大大促进了文化传输。欧洲直到15世纪才出现活字印刷，比我国晚约400年。第13页二、指南针和火药创造1、战国时期创造司南，北宋时创造指南针，开始用于航海，经阿拉伯传入欧洲，为以后欧洲人环球航行和发觉美洲提供了条件。2、火药是我国古代炼丹家创造，唐朝中期书籍就有火药配方记载，唐末开始用于战争，宋元时期火药武器广泛用于战争。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。3、印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民“四大创造”，是中华民族对世界文明发展重大贡献。第14页三、沈括和郭守敬三、沈括和郭守敬1.北宋时期科学家沈括著梦溪笔谈，记载当初科学成就。制订十二气历。2.元朝文学家和水利学家郭守敬著授时历，开凿通惠河。四、宋元时期科技取得巨大成就原因1.宋元时期政治发展、经济繁荣2.各民族各地域间经济文化交流3.继承隋唐时期文化和吸收外来文化4.各族人民聪明才智和辛勤劳动5.科学家努力。第15页第十四课：灿烂宋元文化（二）第十四课：灿烂宋元文化（二）一、北宋史学家司马光著一、北宋史学家司马光著资治通鉴资治通鉴 体例：是一部编年体通史巨著。内容：这部书按年代次序，叙述了从战国到五代历史，快要三百卷。特点：取材广泛，叙事明晰，文笔生动。意义：是第一部编年体通史，对研究古代历史有只有参考价值。第16页二、宋词和元曲二、宋词和元曲1、词是宋代主要文学形式，兴于唐，繁盛于宋。2、北宋苏轼，是豪放派代表，代表作：念奴娇赤壁怀古特点：气势豪迈，雄健奔放。3、南宋辛弃疾，是豪放派代表代表作：破阵子他词里，经常倾吐对山河分裂悲痛。第17页3、两宋之际女词人李清照，特点：词格调委婉，感情真挚，善用口语，清新自然。代表作：如梦令4、元朝戏剧发达，元曲由杂剧和散曲组成5、元朝剧作家关汉卿代表作是窦娥冤第18页三、绘画和书法三、绘画和书法1、绘画：宋元绘画表达在山水画、花鸟画和风俗画等方面表现市民生活风俗画出现并日益增多，是两宋绘画一个特色。北宋画家张择端清明上河图描绘了北宋东京汴河两岸风光和繁荣景象。地位：我国美术史上不朽作品。元朝画家赵孟頫秋郊饮马图，人称赵孟頫作品为“神品”。第19页2、书法：宋元时期盛行行书。宋朝黄庭坚、米芾、蔡襄和苏轼人称“宋四家”。元朝赵孟頫书法，劲秀雄健，功力深厚。第20页1.假如有些人想了解战国到五代历史，以下书籍你能介绍给他看是2.史记 B.资治通鉴 C.天工开物 D.农政全书3.宋代文学主要形式是A.小说 B.诗歌 C.词 D.曲4.窦娥冤作者是A.关汉卿 B.马致远 C.苏轼 D.辛弃疾第21页5.经过观察，研究流传下来历史绘画，能够取得有效历史信息，发觉历史踪迹，了解一些历史原貌。下列图是一幅历史名画（局部），描绘是北宋都城汴河一带。请你仔细观察，回答以下问题。（1）请写出这幅画画名和作者。（2分）（2）画中描绘北宋都城，当初称作什么？（2分）（3）从画中反应出北宋时人们交通工含有哪些？请你写出最少两种。（2分）（4）此画反应了北宋时期社会多方面情况。试一试，请你在交通运输工具之外另举出四类情况。（4分）第22页第23页