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短歌行课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、短歌行魏曹操第1页 豪情三国,英雄辈出许劭曾评价三国里一个人物“治治世世之之能能臣臣,乱乱世世之之奸奸雄雄”。陈寿也说此人“抑抑可可谓谓非非常常之之人人,超超世世之之杰杰矣矣。”此为何人?感知时代感知时代曹操曹操第2页创作背景创作背景建建安安十十三三年年,曹曹操操平平定定了了北北方方割割据据势势力力,控控制制了了朝朝政政。他他又又亲亲率率八八十十三三万万大大军军,直直达达长长江江北北岸岸,准准备备渡渡江江毁毁灭灭孙孙权权和和刘刘备备,进进而而统统一一全全中中国国。当当初初曹曹操操已已经经5454岁岁,面面对对战战乱乱连连年年,统统一一中中国国事事业业仍仍未未完完成成社社会会现现实实,因因而而忧

2、忧愁愁幽幽思思,苦苦闷闷煎煎熬熬。但但他他并并不不气气馁馁,仍仍以以统统一一天天下下为为己己任任,决决心心广广泛泛延延揽揽人人才才,招招纳贤士致力于建功立业,纳贤士致力于建功立业,并写下了这首并写下了这首短歌行短歌行。第3页关于关于“歌行歌行”“行行”是古代诗歌一个题材,可配乐歌唱。是古代诗歌一个题材,可配乐歌唱。“短歌行短歌行”与与“长歌行长歌行”区分:区分:指歌词音节长短而言指歌词音节长短而言乐乐府府题题解解依依据据古古诗诗“长长歌歌已已激激烈烈”,曹曹丕丕燕燕歌歌行行“短短歌歌微微吟吟不不能能长长”,认认为为长长歌歌、短短歌歌是是指指歌声长短歌声长短而言。而言。普普通通说说,长长歌歌比比

3、较较热热烈烈奔奔放放,而而短短歌歌节节奏奏比比较较短短促促,低吟短唱低吟短唱,适于,适于抒发抒发内心内心忧愁和苦闷忧愁和苦闷。第4页对酒当歌,人生几何?对酒当歌,人生几何?譬譬如朝露,去日苦多。如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子青青子衿衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可明明如月,何时可掇掇?忧从中来,不可断绝。?忧从中来,不可断绝。越越陌陌度阡,枉用相存。度阡,枉用相存。契契阔谈阔谈,心念旧恩。,心

4、念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝匝,何枝可依?,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐山不厌高,水不厌深。周公吐哺哺,天下归心。,天下归心。p pjnjnyuyududuq qmmzzbb正音解意正音解意第5页慨慨当当以以慷慷,忧忧思思难难忘忘。何何以以解解忧忧?唯唯有有杜杜康康。忧忧从从中中来来,不不可可断断绝绝1 1、作者终究、作者终究 忧忧 什么什么?2 2、诗中曹操是怎样、诗中曹操是怎样抒发这种抒发这种忧忧?忧忧 你认为本诗你认为本诗你认为本诗你认为本诗情感着眼点在情感着眼点在情感着眼点在情感着眼点在哪一个字?哪一个字?哪一个字?哪一个字?整体感知整体感知诗

5、眼:指作品中点睛传神之笔诗眼:指作品中点睛传神之笔诗词句中最精炼传神某个字;诗词句中最精炼传神某个字;全篇最关键词句,是一篇诗全篇最关键词句,是一篇诗词主旨所在。词主旨所在。第6页 一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去时日实在太多!一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。作者利用怎样手法表示怎样情感?作者利用怎样手法表示怎样情感?对酒当歌,人生对酒当歌,人生几何几何!譬如朝露,譬如朝露,去日苦多去日

6、苦多。慨当以慷慨当以慷,忧思难忘。,忧思难忘。何以何以解忧?唯有解忧?唯有杜康杜康。赏析诗歌赏析诗歌设问开头,先声夺人设问开头,先声夺人朝露:生命短促易逝(朝露:生命短促易逝(比喻比喻)杜康:酒(杜康:酒(借代借代)不直接说某人或某事物名称,借同它亲密相不直接说某人或某事物名称,借同它亲密相关名称去代替,这种辞格叫借代。关名称去代替,这种辞格叫借代。薤薤上上露露,何何易易晞晞:露露晞晞明明朝朝更更复复落落,人人死死一一去去何何时时归归。出出自自薤薤露露,薤薤露露为为古古乐乐府府“相相和和曲曲”名名,相相传传原原是是齐齐国国东东部部歌歌谣谣,为为出出殡殡时时挽挽柩柩人人所所唱唱挽挽歌歌。其其意意

7、为生命短促,有如薤叶上露珠,瞬间即逝。为生命短促,有如薤叶上露珠,瞬间即逝。到到了了孝孝武武皇皇帝帝朝朝,歌歌工工李李延延年年破破薤薤露露歌歌为为“薤薤露露”“”“蒿蒿里里”,成成为为汉汉送送葬葬挽挽歌歌。薤露哀雅伤绝,非后世复有。薤露哀雅伤绝,非后世复有。第7页思慕情人思慕情人比兴:比兴:比者,以彼物比此物也;兴者,比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以咏起所咏之词也。先言他物以咏起所咏之词也。青青青青子衿子衿,悠悠悠悠我心。我心。但但为君故,为君故,沉吟沉吟至今。至今。呦呦呦呦鹿鸣,食野之鹿鸣,食野之苹苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。赏析诗歌赏析诗歌 那穿着青领(周代学士服装)

8、学子哟,你们令我朝夕思慕。那穿着青领(周代学士服装)学子哟,你们令我朝夕思慕。正是因为你们缘故,我一直低唱着正是因为你们缘故,我一直低唱着子衿子衿歌。歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣,在绿坡悠然自得地啃食。阳光下鹿群呦呦欢鸣,在绿坡悠然自得地啃食。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?诗经诗经郑风郑风子衿子衿君君 (贤才)(贤才)思慕贤才思慕贤才用典用典 “呦呦呦呦鹿鹿鸣鸣,食食野野之之苹苹。我我有有嘉嘉宾宾,鼓鼓瑟瑟吹吹笙笙。”这这四四句句选选自自诗诗经经 小小雅雅 鹿

9、鹿鸣鸣。“雅雅”是是宫宫廷廷乐乐曲曲歌歌辞辞,小小雅雅 鹿鹿鸣鸣诗诗表表现现是是天天子子宴宴请请群群臣臣盛盛况况和和宾宾主主之之间间融融洽洽温温情情。这这四四句句诗诗信信手手拈拈来来,却却与与全诗融为一体,说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。全诗融为一体,说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。第8页所谓用所谓用 典典,是指在诗词中经过各种手法,或引用、或化用、或改,是指在诗词中经过各种手法,或引用、或化用、或改用前人成句、故事。用前人成句、故事。作用:作用:典雅耐读典雅耐读 富于文采富于文采 增加内涵容量增加内涵容量 咏史以言志或咏史以言志或抒情抒情 有有据可依,生动形象,含蓄简练据

10、可依,生动形象,含蓄简练分析手法分析手法 “青青青青子子衿衿,悠悠悠悠我我心心”出出自自郑郑风风子子矜矜,用用来来比比喻喻渴渴慕慕贤贤才才。本本意意是是传传达达恋恋爱爱中中女女子子对对情情人人爱爱怨怨和和期期盼盼心心情情,这这里里诗诗人人化化用用诗意,比喻热烈期待贤士到来,古朴深沉,自然妥帖。诗意,比喻热烈期待贤士到来,古朴深沉,自然妥帖。用典第9页明明如月,何时可明明如月,何时可掇掇?忧从中来,不可断绝。忧从中来,不可断绝。越越陌陌度度阡阡,枉枉用相用相存存。契阔契阔谈宴,心念旧恩。谈宴,心念旧恩。赏析诗歌赏析诗歌作者利用怎样手法表示怎样情感?作者利用怎样手法表示怎样情感?利用了比喻手法,将

11、贤才比为明月,恰利用了比喻手法,将贤才比为明月,恰如其分地表示如其分地表示渴望贤才来归渴望贤才来归心意。而在这还心意。而在这还没有实现情况下,才没有实现情况下,才“忧从中来,不可断绝忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写。这四句诗仍是写“忧忧”,从情感上照应,从情感上照应第一节。第一节。“越陌度阡越陌度阡”四句句意呼应第二节,四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归已时欢快场面。仍是想象贤才归已时欢快场面。当空悬挂皓月哟,什么时候能够摘取呢;当空悬挂皓月哟,什么时候能够摘取呢;我久蓄于怀忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。我久蓄于怀忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。穿过纵横交织小路,贤才屈驾前来探望我。穿过纵横

12、交织小路,贤才屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日情谊诉说。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日情谊诉说。第10页赏析诗歌赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝匝,何枝可依?,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公山不厌高,海不厌深。周公吐哺吐哺,天下归心。,天下归心。明月升起明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。我要像周公那样热切殷勤地见到贤才,使天下

13、人才心悦诚服地归顺。我要像周公那样热切殷勤地见到贤才,使天下人才心悦诚服地归顺。第11页赏析诗歌赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝匝,何枝可依?,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公山不厌高,海不厌深。周公吐哺吐哺,天下归心。,天下归心。1.“1.“月明星稀,乌鹊南飞月明星稀,乌鹊南飞”一句本为景物描写,正是这么景一句本为景物描写,正是这么景象触动了诗人愁思。那么,本句有没有更深刻内涵呢?象触动了诗人愁思。那么,本句有没有更深刻内涵呢?以以“乌乌鹊鹊”无无枝枝可可依依比比喻喻在在三三国国鼎鼎立立局局面面下下,有有些些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。人才犹豫不决,彷徨不

14、知何去何从。2.2.“绕绕树树三三匝匝”句句,鸟鸟儿儿为为何何找找不不到到能能够够栖栖落落枝枝头头?这这话话从曹操口中说出,有没有弦外之音?从曹操口中说出,有没有弦外之音?没有贤主。没有贤主。其实这是诗人发出一个召唤:天下贤才到我这里来吧,我时刻其实这是诗人发出一个召唤:天下贤才到我这里来吧,我时刻在恭候着你们!在恭候着你们!诗中充满对人才渴盼,一片谦恭之气,但说其诗中充满对人才渴盼,一片谦恭之气,但说其中又有一个霸气。中又有一个霸气。第12页赏析诗歌赏析诗歌月明星稀,乌鹊南飞。绕树三月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝匝,何枝可依?,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公山不厌高,海不厌深。周公吐哺吐哺

15、,天下归心。,天下归心。用典用典“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。其高;明主不厌人,故能成其众。”管子形解管子形解 渴盼能多招募人才,多多益善(与前文忧人才不够用照应)渴盼能多招募人才,多多益善(与前文忧人才不够用照应)史记史记鲁周公世家鲁周公世家有这么记载:有这么记载:“周公戒伯禽曰:我于天周公戒伯禽曰:我于天下亦不贱矣,然我一沐三握发,一饭三吐哺。起以待士,忧恐下亦不贱矣,然我一沐三握发,一饭三吐哺。起以待士,忧恐失天下之贤人。失天下之贤人。”第13页主动进取主动进取人生得意须尽欢,莫使金樽空对月人生得意须尽欢,莫使

16、金樽空对月 李白李白有花堪折直须折,莫待无花空折枝有花堪折直须折,莫待无花空折枝无名氏无名氏一万年太久,只争朝夕。一万年太久,只争朝夕。毛泽东毛泽东岁月短暂讨论:讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这么一来,忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这么一来,全诗基调是不是消极、低沉?全诗基调是不是消极、低沉?了解诗情了解诗情第14页总结归纳总结归纳人生苦短(人生苦短(忧)贤才才难得(得(忧)功功业未成(未成(忧)一一统天下(志)天下(志)忧愁忧愁激昂激昂高昂激越、悲凉苍劲高昂激越、悲凉苍劲第15页短歌行短歌行让我们从另一个侧面看让我们从另一个侧面看到曹操作为一代政治家英雄本色:到曹操作为一代政治家英雄本

17、色:曹操(曹操(155-220 155-220)他有爱才、礼贤坦荡胸襟;他有爱才、礼贤坦荡胸襟;他有统一天下宏大志愿;他有统一天下宏大志愿;更有一个开创新局面进取精神。更有一个开创新局面进取精神。短歌行短歌行求贤曲求贤曲第16页 曹曹操操(155(155220)220),汉汉魏魏间间政政治治家家、军军事事家家、诗诗人人。字字孟孟德德,小小字字阿阿瞒瞒。沛沛国国谯谯(今今安安徽徽亳亳县县)人人。曹曹操操谥谥武王,曹丕称帝后,追尊他为武皇帝,史称魏武帝。武王,曹丕称帝后,追尊他为武皇帝,史称魏武帝。感知作者感知作者罗罗贯贯中中三三国国演演义义将将其其刻刻画画为为“治治世世之之能能臣臣,乱乱世世之之

18、奸奸雄雄”,京京剧剧脸脸谱谱也也将将曹曹操操勾勾成成白白脸脸,这这与与历历史史真真实实面面目目颇颇有有出出入入。实实际际上上,曹曹操操雄雄才才大大略略,“外外定定武武功功,内内兴兴文文学学”,不不但但是是一一位位出出色色军军政政领领袖袖,还还是是一一位位慷慷慨慨诗人和忧患哲人对历史发展有不可泯灭功勋。诗人和忧患哲人对历史发展有不可泯灭功勋。第17页A A (丞相):北方屯田,兴修水利(丞相):北方屯田,兴修水利 ,用人唯才,用人唯才B B (统帅):(统帅):C C (诗歌领袖):建安风骨领袖,与其子曹植、(诗歌领袖):建安风骨领袖,与其子曹植、曹丕合称曹丕合称“三曹三曹”。败袁术、破陶谦、平

19、张邈、杀吕布、灭败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、走赤壁、克马超、收张鲁、封魏王。袁绍、定乌桓、降刘宗、走赤壁、克马超、收张鲁、封魏王。政治家政治家军事家军事家文学家文学家职业成就职业成就建建安安诗诗人人大大都都经经历历了了汉汉末末离离乱乱,所所作作诗诗歌歌主主要要是是因因事事而而发发,悲悲壮壮慷慷慨慨,含含有有鲜鲜明明时时代代特特征征。这这一一独独特特格格调调使使得得它它被被后后世世称称为为“建建安安风风骨骨”或或“汉汉魏魏风风骨骨”,在中国文学史上产生了主要影响。,在中国文学史上产生了主要影响。第18页感知作者感知作者 观沧海观沧海东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧

20、海。水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。幸甚至哉!歌以咏志。龟虽寿龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时。神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。气气韵韵沉沉雄雄 慷慷慨慨悲悲壮壮 第19页“曹公古直,甚有悲凉

21、句。曹公古直,甚有悲凉句。”钟嵘钟嵘 诗品诗品“志深笔长,梗概多气。志深笔长,梗概多气。”刘勰刘勰 文心雕龙文心雕龙“气魄雄伟,慷慨悲凉。气魄雄伟,慷慨悲凉。”毛泽东毛泽东感知诗歌感知诗歌第20页拓展体悟拓展体悟世世有有伯伯乐乐,然然后后有有千千里里马马。千千里里马马常常有有,而而伯伯乐乐不不常常有有。故故虽虽有有名名马马,祇祇辱辱于于奴奴隶隶人人之之手手,骈骈死死于于槽槽(coco)枥枥(l l)之间,不以千里称也。之间,不以千里称也。马马之之千千里里者者,一一食食(shsh)或或尽尽粟粟(ss)一一石石(dn)(dn)。食食马马者者,不不知知其其能能千千里里而而食食(s s)也也。是是马马

22、也也,虽虽有有千千里里之之能能,食食(shsh)不不饱饱,力力不不足足,才才美美不不外外见见(xinxin),且且欲欲与与常常马马等不可得,安求其能千里也?等不可得,安求其能千里也?策策之之不不以以其其道道,食食(s s)之之不不能能尽尽其其材材,鸣鸣之之而而不不能能通通其其意意,执执策策而而临临之之,曰曰:“天天下下无无马马!”呜呜呼呼!其其真真无无马马邪邪(yy)?其真不知马也!)?其真不知马也!马说马说韩愈韩愈第21页拓展体悟拓展体悟贾生贾生宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。李商隐李商隐破阵子破

23、阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之宋:辛弃疾宋:辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!赢得生前身后名。可怜白发生!第22页 自古受命及中兴之君,曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎!及其得贤也,曾不出闾巷,岂幸相遇哉?上之人不求之耳。今天下还未定,此特求贤之急时也。孟公绰为赵、魏老则优,不可认为滕、薛大夫。若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!今天下得无有被褐怀玉而钓

24、于渭滨者乎?又得无盗嫂受金而未遇无 知者乎?二三子其佐我明杨仄陋,唯才是举,吾得而用之。”求贤令求贤令曹操曹操第23页 自古以来开国和中兴君主,哪有不是得到有才能人和他共同治理国家呢?当他们得自古以来开国和中兴君主,哪有不是得到有才能人和他共同治理国家呢?当他们得到人才时候,往往不出里巷,这莫非是偶然侥幸碰到吗?不!到人才时候,往往不出里巷,这莫非是偶然侥幸碰到吗?不!只是执政人去认真访求只是执政人去认真访求罢了!当今天下还未平定,这是尤其要访求人才最迫切时刻。罢了!当今天下还未平定,这是尤其要访求人才最迫切时刻。“孟公绰做赵、魏两家孟公绰做赵、魏两家家臣才力有余,却不能胜任像滕、薛那样小国大

25、夫。家臣才力有余,却不能胜任像滕、薛那样小国大夫。”假如一定要所谓廉士方可使用,假如一定要所谓廉士方可使用,那么齐桓公怎能称霸当世!现在天下莫非没有身穿粗衣而怀揣真才能像姜子牙那样在那么齐桓公怎能称霸当世!现在天下莫非没有身穿粗衣而怀揣真才能像姜子牙那样在渭水边钓鱼人吗?又莫非没有像陈平那样蒙受渭水边钓鱼人吗?又莫非没有像陈平那样蒙受“盗嫂受金盗嫂受金”污名还未碰到魏无知人吗污名还未碰到魏无知人吗?你们要帮助我发觉那些地位低下而被埋没人才,只要有才能就推荐出来,让我们能?你们要帮助我发觉那些地位低下而被埋没人才,只要有才能就推荐出来,让我们能够任用他们。够任用他们。求贤令求贤令译文译文第24页感谢观看第25页

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