约分分数的意义说课稿省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

约 分北师大版小学数学五年级第1页激趣导入问题：问题：下面分数分子和分母各有哪些公因数？最大下面分数分子和分母各有哪些公因数？最大公因数是几公因数是几？你是怎么找？和同桌交流一下。你是怎么找？和同桌交流一下。第2页知识讲解认真观察，你发觉了什么认真观察，你发觉了什么？阴影部分面积不变，阴影部分面积不变，分成份数变少了。分成份数变少了。第3页知识讲解8244122613问题：问题：用分数表示阴影部分。用分数表示阴影部分。第4页知识讲解你能用前面学过知识解释这个发觉吗？你能用前面学过知识解释这个发觉吗？8244122613?分数分子和分母同分数分子和分母同时除以公因数。时除以公因数。像这么，把一个分数像这么，把一个分数分子、分母同时除以公因数分子、分母同时除以公因数，分数值不变分数值不变，这个过程叫作，这个过程叫作约分约分。分子和分母只有公。分子和分母只有公因数因数1分数是分数是最简分数最简分数。=第5页知识讲解你是怎样约分呢？你是怎样约分呢？412623113这两种方法有这两种方法有什么不一样吗什么不一样吗？第6页知识讲解约分方法约分方法逐次约分逐次约分：用分子、分：用分子、分母公因数（母公因数（1除外）逐除外）逐次去除分子、分母，直次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为到得到一个最简分数为止。止。一次约分一次约分：用分数分子、：用分数分子、分母最大公因数分别去分母最大公因数分别去除分子、分母。除分子、分母。412623113第7页知识讲解问题：问题：把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。232335你都做对了吗？你都做对了吗？第8页练习巩固1.胜场数、平场数、输场数各占总场数胜场数、平场数、输场数各占总场数几分之几？约分成最简分数。几分之几？约分成最简分数。3513115第9页练习巩固2.2.圈出最简分数，并把其余分数约分。圈出最简分数，并把其余分数约分。121623101271863083625453456152959第10页练习巩固3.连谜底。连谜底。第11页练习巩固4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。=第12页练习巩固5.明明头长是明明头长是20cm，身高是，身高是120cm，明明头长是身高几分之几？，明明头长是身高几分之几？2012020120=16答：明明头长是身高答：明明头长是身高 。第13页练习巩固6.在下列图中表示以下分数，你发觉了什在下列图中表示以下分数，你发觉了什么？么？第14页知识总结把一个分数分子、分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫把一个分数分子、分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫作作约分约分。分子和分母只有公因数分子和分母只有公因数1分数是分数是最简分数最简分数。逐次约分逐次约分：用分子、分母公因数（：用分子、分母公因数（1除外）逐次去除分子、分母，除外）逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。直到得到一个最简分数为止。一次约分一次约分：用分数分子、分母最大公因数分别去除分子、分母。：用分数分子、分母最大公因数分别去除分子、分母。第15页课后作业P85第3题同比学海乐园练习题第16页