1、动物行为研究第1页目:1 1认识和利用对人有益动物认识和利用对人有益动物2 2控制和防除对有害动物控制和防除对有害动物第2页认识和利用对人有益动物认识和利用对人有益动物猫捉老鼠猫捉老鼠第3页认识和利用对人有益动物认识和利用对人有益动物喂养家畜喂养家畜收养收养“义子义子”第4页控制和防除对有害动物控制和防除对有害动物灭蚊灭蚊灭鼠灭鼠第5页 案例案例1 1法布尔对昆虫研究法布尔对昆虫研究法布尔介绍:法布尔介绍:法国人,孩提时表现出法国人,孩提时表现出对昆虫和自然喜爱,有强烈对昆虫和自然喜爱,有强烈好奇心和敏锐观察力。对好奇心和敏锐观察力。对昆虫昆虫描述富有描述富有诗意诗意和和幽默感幽默感。被称为:
2、被称为:无与伦比观察家,昆虫诗人无与伦比观察家,昆虫诗人第6页法布尔著作:法布尔著作:法布尔昆虫记全集法布尔昆虫记全集(十集)(十集)(55-8355-83岁)岁)第7页但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利用狡猾伎俩来行骗。它假装帮助这个被驱者用狡猾伎俩来行骗。它假装帮助这个被驱者搬动食物,经过生满百里香沙地,经过有深搬动食物,经过生满百里香沙地,经过有深车轮印和险峻地方,但实际上它用力却很车轮印和险峻地方,但实际上它用力却很少,它做大多只是坐在球顶上观光,到了适少,它做大多只是坐在球顶上观光,到了适宜于收藏地点,主人就宜于收藏地点,主人就开始用它边缘锐利头,开
3、始用它边缘锐利头,有齿腿向下开掘,把沙有齿腿向下开掘,把沙土抛向后方,而这贼土抛向后方,而这贼蜣螂(屎克螂蜣螂(屎克螂 )摘自摘自昆虫记昆虫记第8页却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作甲却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作甲虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球旁睡着甲虫一动不动,以为很安心。不过主人旁睡着甲虫一动不动,以为很安心。不过主人离开时间久了,那贼就乘这个机会,很快将离开时间久了,那贼就乘这个机会,很快将球推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追球推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追上了它上了它-这种偷盗行为被发觉了这种偷盗行为被
4、发觉了-它就赶快变更它就赶快变更位置,看起来好像它是无辜,因为球向斜坡滚位置,看起来好像它是无辜,因为球向斜坡滚下去了,它仅是想止住它啊!于是两个下去了,它仅是想止住它啊!于是两个“搭档搭档”又又将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。第9页思索:思索:法布尔对昆虫描写材料主要是经过法布尔对昆虫描写材料主要是经过什么方法取得?什么方法取得?主要是经过主要是经过观察方法观察方法取得。取得。观察法观察法在野外自然状态下,实地观察在野外自然状态下,实地观察动物各种行为。动物各种行为。案例案例1 1法布尔对昆虫研究法布尔对昆虫研究第10页案例案例2 2弗里施对蜜蜂色
5、觉研究弗里施对蜜蜂色觉研究弗里施介绍:弗里施介绍:奥地利动物学家,在奥地利动物学家,在动物动物感觉器官感觉器官研究上和有成就。研究上和有成就。试验证实试验证实蜜蜂能辩色蜜蜂能辩色。首次发。首次发现蜜蜂用现蜜蜂用“圆圈舞圆圈舞”和和“摆尾舞摆尾舞”转递信息转递信息。获诺贝尔奖。获诺贝尔奖。著作:著作:蜜蜂生活蜜蜂生活蜜蜂舞蹈语言和方位确定蜜蜂舞蹈语言和方位确定第11页糖浆糖浆蜜蜂色觉蜜蜂色觉案例案例2 2弗里施对蜜蜂色觉研究弗里施对蜜蜂色觉研究试验证实试验证实蜜蜂能辨色蜜蜂能辨色第12页著作:著作:动物社会行为动物社会行为银鸥世界银鸥世界案例案例3 3廷伯根对银鸥幼雏求食行为研究廷伯根对银鸥幼雏
6、求食行为研究廷伯根介绍:廷伯根介绍:英籍荷兰动物学家。对鸟类英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣,在生活有浓厚兴趣,在海鸟行为研海鸟行为研究究方面声誉最高。他不但含有方面声誉最高。他不但含有敏锐观察力,而且善于设计试验,敏锐观察力,而且善于设计试验,在复杂环境背景上发觉在复杂环境背景上发觉诱发动诱发动物行为原因。物行为原因。(他称之为(他称之为符号刺激符号刺激)。)。第13页案例案例3 3廷伯根对银鸥幼雏求食行为研究廷伯根对银鸥幼雏求食行为研究不一样颜色不一样颜色斑点斑点啄食次数啄食次数试验证实试验证实银鸥幼雏求食银鸥幼雏求食行为是由亲鸟喙行为是由亲鸟喙上红斑引发。上红斑引发。第14页劳伦斯
7、介绍:劳伦斯介绍:奥地利,奥地利,动物行为学界动物行为学界怪杰怪杰,经常与蛙、鸭、鹅、猴、,经常与蛙、鸭、鹅、猴、狗为伍,会几个动物狗为伍,会几个动物“语言语言”。获诺贝尔奖。获诺贝尔奖。案例案例4 4劳伦斯对小野雁学习行为研究劳伦斯对小野雁学习行为研究第15页案例案例4 4劳伦斯对小野雁学习行为研究劳伦斯对小野雁学习行为研究试验证实试验证实假如小野雁在行为发展主要时期失假如小野雁在行为发展主要时期失去了母亲,就会跟随一个替换物。去了母亲,就会跟随一个替换物。第16页“弗里施对蜜蜂色觉研究弗里施对蜜蜂色觉研究”、“廷伯根对廷伯根对银鸥雏鸟求食行为研究银鸥雏鸟求食行为研究”、“劳伦斯对小野雁学劳
8、伦斯对小野雁学习行为研究习行为研究”材料,想想这三位科学家中经过什材料,想想这三位科学家中经过什么方法研究动物行为?么方法研究动物行为?主要经过主要经过试验方法试验方法研究动物行为。研究动物行为。试验法试验法对发生行为动物或接收行为动物,模拟或对发生行为动物或接收行为动物,模拟或干扰它们之间使用信号,经深入分析刺激行干扰它们之间使用信号,经深入分析刺激行为发生主要原因。为发生主要原因。思索:思索:第17页雄雄狮狮鬃鬃毛毛综综黑黑色色和和黄黄褐褐色色研研究究。制制作作一一只只仿仿真真黑黑鬃鬃雄雄狮狮立立于于狮狮群群出出没没处处,经经过过望望远远镜镜观观察到它很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。察到它
9、很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。分析:分析:观察与试验相结合方法。观察与试验相结合方法。第18页观察法和试验法区分和联络观察法和试验法区分和联络 区区别别观察法观察法试验法试验法主要目标主要目标描述行为表现描述行为表现说明行为发生说明行为发生方法程序方法程序借助工具借助工具直接观察直接观察试验处理试验处理后再观察后再观察材料处理材料处理对动物不对动物不施加影响施加影响施加影响施加影响联络联络试验法以观察法为基础试验法以观察法为基础第19页细腰蜂运输食物培育幼虫行为研究细腰蜂运输食物培育幼虫行为研究雌性细腰蜂是依据什么确定每次运输多少食物呢?雌性细腰蜂是依据什么确定每次运输多少食物呢?依据察看洞穴所搜集信息决定。依据察看洞穴所搜集信息决定。第20页雄性三刺鱼生殖行为研究雄性三刺鱼生殖行为研究什么信号刺激造成雄鱼之间相互攻击?什么信号刺激造成雄鱼之间相互攻击?信号刺激是红颜色信号刺激是红颜色。第21页