七年级历史下册-第7课--辽、西夏与北宋的并立省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

导入新课新课探究课堂小结随堂训练辽、西夏与北宋并立辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会改变辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会改变辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会改变辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会改变第1页导入新课导入新课天龙八部同学们都看过天龙八部同学们都看过天龙八部吧，那里面乔峰原来认为自吧，那里面乔峰原来认为自己是什么人？（北宋汉人）己是什么人？（北宋汉人）以后发觉自己是什么人？以后发觉自己是什么人？（辽国契丹人）而以后乔峰、（辽国契丹人）而以后乔峰、段誉、虚竹弟兄三人是到了段誉、虚竹弟兄三人是到了哪里去娶公主？（西夏）当哪里去娶公主？（西夏）当初汉族建立北宋、由契丹人初汉族建立北宋、由契丹人建立辽、由党项人建立西夏，建立辽、由党项人建立西夏，组成了一个民族政权并立特组成了一个民族政权并立特殊历史时期。殊历史时期。第2页学习目标学习目标1.经过本课学习，使学生了解这一时期经过本课学习，使学生了解这一时期民族政权并立基本史实；民族政权并立基本史实；2.认识这一时期地图认识这一时期地图；3.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。第3页新课新课探究探究一、契丹族与党项族一、契丹族与党项族辽宋夏形势图第4页1、契丹兴起、契丹兴起时间：时间：都城：都城：建立者：建立者：国号：国号：民族：民族：重大事件：重大事件：1010世纪初世纪初上京上京阿保机（辽太祖）阿保机（辽太祖）契丹（有时又称辽）契丹（有时又称辽）契丹族契丹族占领幽云十六州占领幽云十六州第5页北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋辽辽行营处处即为家，一卓穹庐数乘车。行营处处即为家，一卓穹庐数乘车。行营处处即为家，一卓穹庐数乘车。行营处处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。（北宋）苏颂（北宋）苏颂（北宋）苏颂（北宋）苏颂契丹引马图契丹引马图第6页北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋辽辽辽辽(契丹契丹)9，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。辽（契丹）辽（契丹）第7页党项，党项，党项，党项，汉西羌之别种汉西羌之别种世代割据相袭世代割据相袭.1038年，年，李元昊建国，以夏为国号，李元昊建国，以夏为国号，称称“大夏大夏”。又因其在西。又因其在西方，宋人称之为方，宋人称之为“西夏西夏”。西夏王国与东方金字塔西夏王国与东方金字塔辽辽西夏西夏金金南宋南宋北宋北宋辽（契丹）辽（契丹）北宋北宋西夏西夏2、西夏建立、西夏建立第8页3.北宋、辽和西夏建立政权基本情况，学生分北宋、辽和西夏建立政权基本情况，学生分组制表。组制表。民族契丹族汉族党项羌政权辽北宋时间91038年建立者赵匡胤元昊都城上京东京兴庆重大事件陈桥兵变重文轻武宋夏议和澶渊之盟耶律阿保机960年西夏第9页4.读教材，分析讨论辽和西夏采取了哪些办法读教材，分析讨论辽和西夏采取了哪些办法以巩固政权？以巩固政权？（1）辽：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不停增强。（2）西夏：元昊仿效唐 宋制度，订立官制、军制和法律，并勉励垦荒，发展农牧经济，还创 制西夏文字。第10页辽辽北宋北宋西夏西夏二、辽与北宋和战二、辽与北宋和战第11页澶渊之盟澶渊之盟澶渊之盟澶渊之盟1 1、辽宋约为弟兄之国；、辽宋约为弟兄之国；、辽宋约为弟兄之国；、辽宋约为弟兄之国；2 2、双方撤兵，各守边境；、双方撤兵，各守边境；、双方撤兵，各守边境；、双方撤兵，各守边境；3 3、宋向辽每年送岁币；、宋向辽每年送岁币；、宋向辽每年送岁币；、宋向辽每年送岁币；4 4、双方于边境设置、双方于边境设置、双方于边境设置、双方于边境设置榷场榷场榷场榷场(qu)(qu)，互市贸易。，互市贸易。，互市贸易。，互市贸易。在边界设置贸在边界设置贸易市场易市场辽辽北宋北宋西夏西夏1 1、宋辽：罢征战、宋辽：罢征战 盟澶渊盟澶渊第12页1.读史料：材料一：材料一：10秋（宋真宗景德秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有大臣主大军南下，深入宋境。有大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准力劝，才至澶州督战。因宰相寇准力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后城镇，又在澶宋军坚守辽军背后城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽因为本身原因，很早就经过。辽因为本身原因，很早就经过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。关节。宋真宗第13页 材料二：材料二：第14页（1）澶渊之盟签署背景和影响各是什么？）澶渊之盟签署背景和影响各是什么？背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。影响：今后很长时间，辽宋之间保 持着和平局面。第15页（2）结合材料二和所学知识，怎样正确评价）结合材料二和所学知识，怎样正确评价澶渊之盟？澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久和平关系，使双方人民过上了安定生活。对于从整个中华民族发展史看，它有利于我国多民族国家发展和统一。不过盟约也表达了北宋政府贪图苟安，加深了北宋人民经济负担。第16页三、西夏与北宋关系三、西夏与北宋关系1.读史料：材料：材料：直至宋仁宗庆历四年（直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西年），北宋与西夏达成和平协议，史称夏达成和平协议，史称“庆历和议庆历和议”。这次平等和议换。这次平等和议换得了宋夏快要半个世纪和平。得了宋夏快要半个世纪和平。（1）依据书本知识回答宋夏和议结果和影响）依据书本知识回答宋夏和议结果和影响元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。第17页辽辽北宋北宋西夏西夏材料二：达成和议，宋册封元昊为夏国主，元昊对宋称臣宋每年予西夏岁赐 张帆中国古代简史材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。宋史新论2.依据材料，概括宋夏关系依据材料，概括宋夏关系发生了怎样改变？发生了怎样改变？宋夏关系：休战事宋夏关系：休战事 定君臣定君臣第18页课堂小结课堂小结第19页随堂训练随堂训练1.1.“行行营营处处处处即即为为家家，一一卓卓穹穹庐庐数数乘乘车车。千千里里山山川川无无土土著著，四四时时畋畋猎猎是是生生涯涯。”这这首首诗诗描描述述是是哪哪个民族生活（个民族生活（）A.A.契丹族契丹族 B.B.女真族女真族 C.C.汉族汉族 D.D.匈奴族匈奴族2.2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（）A.A.辽和西夏辽和西夏 B.B.北宋和辽北宋和辽 C.C.北宋和西夏北宋和西夏 D.D.北宋和吐蕃北宋和吐蕃AB第20页3 3以下活动，与耶律阿保机无关是以下活动，与耶律阿保机无关是()()A A提倡农业提倡农业 B B接收中原封建文化接收中原封建文化C C建立契丹国建立契丹国 D D获幽云十六州获幽云十六州4 4西夏和北宋讲和原因是西夏和北宋讲和原因是()()A A西夏被北宋打败了西夏被北宋打败了 B B宋朝被西夏打败了宋朝被西夏打败了C C宋夏连年交战，双方损失很大宋夏连年交战，双方损失很大 D D夏受到辽威胁，需要联合北夏受到辽威胁，需要联合北宋宋 DC第21页