我们的班规我们订与班级共成长课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第一单元 与班级共成长我们班规我们订第1页第一课时第2页新知导入新知导入法律作用是维护社会秩序，保障社会群众人生安全与利益。那一个班级秩序要靠什么来维持呢？第3页探究新知探究新知没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活规则。班规能够让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快，安全地学习和活动。第4页探究新知探究新知我们课堂学习有序又活跃。第5页探究新知探究新知我们课间活动活泼又安全。第6页探究新知探究新知借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。第7页探究新知探究新知你认为班规有什么用？说说你看法。第8页探究新知探究新知班规大搜索开展一个班规大搜索活动，看看班规内容都有哪些。班规内容有哪儿些呢？第9页探究新知探究新知班规（一）早睡早起按时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思索。教室卫生勤清扫，老实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。读一读。读一读。第10页探究新知探究新知班规（二）1课堂上尊重老师，认真听讲，主动讲话。2同学之间相互尊重，说话文明，不打架。3主动帮助碰到困难同学。4 考究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5 保持教室和校园洁净整齐，不乱扔垃圾。6 假如违反班规，向全班道歉。第11页探究新知探究新知说说这些班规都包含了哪儿些方面内容。提醒：1大家能够再读一遍，一边读一边用笔把认为主要方面圈起来。2.对比两则班规，找出它们相同点和不一样点。第12页探究新知探究新知主要方面：学习卫生纪律礼仪即使两则班规表示方式不一样，不过涵盖内容是相同。第13页探究新知探究新知总结：班规包括到我们班级生活方方面面，不论用什么方式展现，但它包含内容都是相同。它是为了确保班级生活健康有序，让同学们在班里能愉快、安全地学习与生活。第14页探究新知探究新知活动：班规我们订。应该怎样制订班规呢？下面两种制订班规方式，你认为哪儿种更合理？第15页探究新知探究新知我们班班规是由老师一个人制订。我们班班规是老师率领同学们一起讨论后再确定。第16页探究新知探究新知班规制订不是一件简单事情，我们必须掌握班规制订程序和方法。下面是制订班规时要注意事项，请在你赞成意见前面画上“”，并想一想还有什么能够补充。p班规内容不能事无巨细、面面俱到。p针对班级中存在问题，提出班规内容。p每条班规都应由大家表决经过。p要有纠正违反班规行为方法。p要有班规修订方法第17页探究新知探究新知假如你们班还没有班规，现在就动手制订吧。有同学课间在教室里踢球，应该把不能再教室里踢球作为一条班规。能够依据我们班级目标提出对应规则和要求。老师总是爱提问前排同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。第18页课后活动课后活动以小组形式制订班规，并在下节课进行讨论，看看哪儿些班规是切实可行。第19页第二课时第20页新知导入新知导入上节课大家都制订了班规，下面请每个小组选出一名代表上来给大家展示一下吧。第21页探究新知探究新知我们是班规制订者，也应该是班规守护者。大家一起制订班规，是对集体全部组员要求，每个人都应该自觉恪守。但有时候也有这么情况发生。第22页探究新知探究新知今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。第23页探究新知探究新知赵方看到别同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。第24页探究新知探究新知我提议你认为应该采取哪些办法，以督促同学们自觉恪守班规。请把你提议写下来。第25页探究新知探究新知活动：评选“恪守班规之星”。规则：在一张纸上写上三位你认为“恪守班规之星”，全班进行统票。第26页探究新知探究新知我们一起来夸夸班上“恪守班规之星”吧，把他们名字写进下面光荣榜里恪守班规之星第27页探究新知探究新知为了更加好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同约定了一个“违反班规处理方法”。其中要求，假如违反班规，就要写检验以示处罚。一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了认为同学。班长按照“违反班规处理方法”要吴林写一份检验，并向同学道歉。吴林以为写检验很美面子，就向班长提出自己为班级清扫一周卫生来代替写检验。第28页我想法和提议探究新知探究新知假如你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？第29页探究新知探究新知大家一起讨论、制订班规，可能有不完善地方。伴随情况改变、发展，也会有班规与实际情况不符合地方。假如发觉班规中存在问题，应该怎么办？班规可改进第30页探究新知探究新知有同学认为，新制订班规必定不是十全十美，假如发觉班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不停完善。但有同学认为，班规既然制订了，就要严格执行，不能随意更改。你看法是什么？我看法第31页探究新知探究新知下面这些同学对班规修订提出意见，你赞同吗？假如情况变了，能够对班规进行修订！修改班规要遵照一定程序。班规中提了太多不准干这、不准干那要求，应该告诉我们正确做法是怎样。班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改第32页探究新知探究新知你认为班规中哪些内容还不够合理，应该修订？以小组为单位写下修订提议。修订班规提议班规修订前，即使有不合理内容，也需要恪守。你能说说理由吗？第33页归纳总结归纳总结我们班规我们订，发觉问题合理修改。正是因为有了班规，我们班级生活才会更健康有序，更愉快安全。第34页课后活动课后活动1.在老师、父母、同学督促下，养成恪守班规好习惯。2.多思索，想一想除了班规，还有什么东西是能够改进。第35页