题西林壁课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼第1页题目意思是什么？谁来说一说？题西林壁题西林壁题目点明了诗人题诗地点，也点明了诗人题目点明了诗人题诗地点，也点明了诗人游玩地方。游玩地方。题题书写、题写书写、题写西林西林西林寺西林寺壁壁墙壁墙壁第2页作者介绍作者介绍苏轼（苏轼（1037110110371101），字子瞻，号东），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，为画家，为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。与其之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称父苏洵、其弟苏辙合称“三苏三苏”。有。有东坡易传东坡乐府潇湘竹东坡易传东坡乐府潇湘竹石图卷等传世。石图卷等传世。第3页初读古诗初读古诗自学字词，把诗读通、读顺。自学字词，把诗读通、读顺。题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。远近高低各不一样。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。shshyunyun第4页古诗诵读古诗诵读划分朗诵节奏，读出诗节奏感与韵律感。划分朗诵节奏，读出诗节奏感与韵律感。题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。远近高低各不一样。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。第5页深入感悟深入感悟横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰1.1.哪两个字表达出了观察角度不一样？哪两个字表达出了观察角度不一样？2.2.从不一样角度观察分别会产生怎样效果？从不一样角度观察分别会产生怎样效果？第6页横横岭岭第7页侧侧峰峰第8页远近高低各不一样远近高低各不一样说说诗人又是从什么角度观察。说说诗人又是从什么角度观察。远、近角度远、近角度第9页远看远看第10页近看近看第11页学完前两句诗，你有什么疑问？为何看学完前两句诗，你有什么疑问？为何看庐山会有不一样结果呢？庐山会有不一样结果呢？观察角度不一样，得到结果也不一样。观察角度不一样，得到结果也不一样。第12页不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。用用“之所以之所以是因为是因为”这么句式往这么句式往返答返答“为何会认不清庐山真面目为何会认不清庐山真面目”这一问这一问题。题。之所以会认不清庐山真面目，是因为身在之所以会认不清庐山真面目，是因为身在此山中。此山中。第13页拓展延伸拓展延伸“不识庐山真面目不识庐山真面目”原因是原因是“身在此山中身在此山中”，那么，我们怎样才能看清，那么，我们怎样才能看清“庐山真面庐山真面目目”呢？呢？置身山外，站在更高位置，从不一样角度，置身山外，站在更高位置，从不一样角度，全方面地观察，才能看清全方面地观察，才能看清“庐山真面目庐山真面目”。第14页那么，做人方面，我们又取得了哪些启发呢？那么，做人方面，我们又取得了哪些启发呢？我们看人要全方面，不能只看到他人缺点或我们看人要全方面，不能只看到他人缺点或优点，要从不一样角度去看，既能看到他人优点，要从不一样角度去看，既能看到他人缺点，又要看到他人优点。缺点，又要看到他人优点。第15页