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第一课自课时第一课自课时代代中学序曲第1页目录导航1.1.新起点:中课时代作用(地位)新起点:中课时代作用(地位)2.2.成长礼品:中学生活给我们成长礼品:中学生活给我们“礼品礼品”第2页步入学校,同学们看见了什么?第3页请大家来说一说,步入初中阶段,你们都有哪些新发觉?新书本新书本新老师新老师新同学新同学新课程表新课程表新作息时间新作息时间新教室新教室第4页和小学学习相比,初中阶段学习有什么不一样?科目多了作业多了时间紧了知识面广了需要动脑筋题目多了感觉自己长大了新起点第5页一、新起点:中课时代作用(地位)1.1.新校园、新老师、新同学。新校园、新老师、新同学。第6页请同学朗诵:钱学森故事第7页18801880年,爱因斯坦全家来到德国慕尼黑,他在这里渡过年,爱因斯坦全家来到德国慕尼黑,他在这里渡过了他中课时代。了他中课时代。18951895年,爱因斯坦被那位断定他年,爱因斯坦被那位断定他“一事无成一事无成”训导主任训导主任勒令退学了。勒令退学了。1616岁爱因斯坦随父亲来到意大利米兰,因为超岁爱因斯坦随父亲来到意大利米兰,因为超龄和没有拿到中学文凭,小爱无法在米兰找到适当德语学校。龄和没有拿到中学文凭,小爱无法在米兰找到适当德语学校。在父亲提议下,爱因斯坦独自来到瑞士苏黎世,报考联邦工在父亲提议下,爱因斯坦独自来到瑞士苏黎世,报考联邦工业大学。不过考试科目中有政治史、文学史等,对不善记忆业大学。不过考试科目中有政治史、文学史等,对不善记忆小爱来说,显然达不到要求。但校长很观赏他超凡数学能力,小爱来说,显然达不到要求。但校长很观赏他超凡数学能力,提议他到阿劳小镇上州立中学复读一年。这个提议对爱因斯提议他到阿劳小镇上州立中学复读一年。这个提议对爱因斯坦人生有重大意义,因为阿劳州立中学推行是瑞士教育家佩坦人生有重大意义,因为阿劳州立中学推行是瑞士教育家佩斯特洛齐民主和人道主义教育思想,主张学生自我负责,老斯特洛齐民主和人道主义教育思想,主张学生自我负责,老师责任是向学生展示知识和科学魅力,点燃他们好奇心火花,师责任是向学生展示知识和科学魅力,点燃他们好奇心火花,激起他们求知欲望,让他们智力自由发展。激起他们求知欲望,让他们智力自由发展。爱因斯坦中学故事第8页在这座学校里,爱因斯坦逐渐变得乐观、自信,他对知识渴望也达到了前所未有程度。在这里,爱因斯坦对自己人生作了第一次果断规划,在他标题为我未来计划短文中,他表现出了独特自信:“幸福人对现状太满足了,所以不大会去想到未来。其次,青年人则爱致力于构想一些大胆计划。我若有幸考取,我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。我会在那里呆上4年,学习数学和物理。我想象自己成了自然科学中这些部门教师,我选择了自然科学理论部分。人们总是喜欢做自己有能力去做事情。何况科学职业还有某种独立性,那正是我极喜爱。”次年,爱因斯坦考取了瑞士联邦工业大学,开始了对物理奥秘探索。爱因斯坦中学故事第9页一、新起点:中课时代作用(地位)1.1.新校园、新老师、新同学。新校园、新老师、新同学。2.2.中课时代是人生发展一个新阶段,为我中课时代是人生发展一个新阶段,为我们一生奠定们一生奠定主要基础主要基础。(钱学森故事)(钱学森故事)3.3.中课时代见证着一个人从少年到青年生中课时代见证着一个人从少年到青年生命进阶,为我们人生长卷打上愈加丰富而命进阶,为我们人生长卷打上愈加丰富而厚实厚实底色底色。(爱因斯坦故事)(爱因斯坦故事)第10页礼品挑一挑带着问题思索:1.你最想挑选哪类礼品?2.它会给你生活带来什么改变?3.为了得到这个礼品你会怎么做?第11页礼品挑一挑(分组讨论,代表讲话)新目标新目标新挑战新挑战新机会新机会新可能新可能新要求新要求新习惯新习惯新方法新方法。第12页礼品挑一挑带着问题思索:1.你最想挑选哪类礼品?2.它会给你生活带来什么改变?3.为了得到这个礼品你会怎么做?第13页礼品挑一挑讲话要求:例句:我希望有新要求这个礼品,要求内容是多读书、认真完成作业。为了取得这个礼品,我会。分组讨论,由一名代表讲话。第14页二、成长礼品1 1、中学生活为我们提供了发展自我各种机会。、中学生活为我们提供了发展自我各种机会。2 2、进入中学,新目标和要求激发着我们潜能,、进入中学,新目标和要求激发着我们潜能,激励着我们不停实现自我超越。激励着我们不停实现自我超越。3 3、不停自我完善,重新塑造一个、不停自我完善,重新塑造一个“我我”。4 4、“千里之行,始于足下千里之行,始于足下”珍视当下,把握珍视当下,把握机遇,不懈努力机遇,不懈努力(行动)(行动)第15页课堂总结新校园、新老新校园、新老师 、新同学、新同学奠定主要基奠定主要基础新起点新起点 发展自我各种机会展自我各种机会行行动激激发潜能潜能 成成长礼品礼品打上厚打上厚实底色底色 完善自我完善自我中中学学序序曲曲第16页学以致用1、初中生活把我们带进一个崭新天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里“新起点”主要指()A.新学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生本身成长新阶段 D.新课程和新教材第17页学以致用2进入中学后,你可能碰到新鲜事是()更多新同学,新老师 学习更多科目宽敞漂亮校园 看到以前从未见过试验室,图书馆,天文台等 A B C D.第18页学以致用3 3、中学生活馈赠给我们礼品有哪些?、中学生活馈赠给我们礼品有哪些?(1)、给我们提供发展自我各种机会。(2)、能激发我们潜能。日新月新我常新。(3)、不停完善自我。第19页学以致用4、为实现美好未来,在初中时代你打算怎么做?珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。第20页课后任务1.请你回家查找资料了解“莱特弟兄”故事。2.请你认真地思索一下自己初一阶段规划,而且写下你将为之做哪些努力。第21页八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。绕口令八了百了标了兵了奔了北了坡,八了百了标了兵了奔了北了坡,炮了兵了并了排了北了边了跑。炮了兵了并了排了北了边了跑。炮了兵了怕了把了标了兵了碰,炮了兵了怕了把了标了兵了碰,标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。第22页第23页
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