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增强生命韧性第九课珍视生命第二框第九课珍视生命第二框第1页1.学生能围绕课时主题设计相关问题进而梳理、处理问题。2.了解挫折含义，知道怎样正确对待挫折。3.知道生命是有韧性，学会发掘生命力量。目标导学:第2页自主学习:一.什么是生命韧性。二.为何要增强生命韧性 1.挫折含义 2.挫折产生原因 3.正确认识挫折 4.面对挫折不一样态度 5.挫折影响三.怎样增强生命韧性增强生命韧性第3页一，什么是生命韧性。承受挫折能力，调整情绪能力，自然修复能力。自主学习:增强生命韧性第4页二，为何要增强生命韧性。1，挫折含义：生活道路并不总是平坦，在怀揣美好愿望、目标、期待去努力过程中，难免会碰到一些妨碍、失利乃至失败，这些妨碍、失利和失败，就是人们常说挫折。自主学习:增强生命韧性第5页二，为何要增强生命韧性。2，挫折产生原因外在原因：自然、社会、学校、家庭等等内在原因：主要是因为本身道德品质、智力、外貌、体力以及一些生理缺点带来限制自主学习:增强生命韧性第6页二，为何要增强生命韧性。3，正确认识挫折人生难免有挫折，挫折与人生相伴人生道路不可能一帆风顺，人们是在不停经历挫折，战胜挫折过程中成长和发展起来挫折是人生一部分自主学习:增强生命韧性第7页二，为何要增强生命韧性。4，面对挫折不一样态度第一个害怕，懦弱人第二种意志不坚定或者轻易满足人第三种有坚定信念、意志坚强 人自主学习:增强生命韧性第8页二，为何要增强生命韧性。5，挫折影响主动影响：得意时，挫折会使我们更清醒，防止盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们取得愈加丰富生活经验。消极影响：使人们前进步伐受妨碍，产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等，会使人意志消沉、丧失斗志。自主学习:增强生命韧性第9页三，怎样增强生命韧性逐步培养自己面对困难勇气和坚强意志借助外力学会与他人建立联络，向他人寻求帮助，取得他人勉励。自主学习:增强生命韧性第10页 尼克尼克胡哲胡哲19821982年出生于澳大利亚年出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，用他感恩、智慧以及仅有身体残障，用他感恩、智慧以及仅有“小鸡腿小鸡腿”（左脚掌及相连两个趾头），（左脚掌及相连两个趾头），活出了生命奇迹。活出了生命奇迹。合作探究:8 8岁时，我非常消沉，岁时，我非常消沉，他回想说，他回想说，我冲妈妈大喊，我冲妈妈大喊，告诉她我想死。告诉她我想死。1010岁时一岁时一天，他试图把自己溺死在天，他试图把自己溺死在浴缸里，不过没能成功。浴缸里，不过没能成功。在这期间双亲一直勉励他在这期间双亲一直勉励他学会战胜困难，他也逐步学会战胜困难，他也逐步交到了朋友。交到了朋友。直到直到1313岁那岁那年，尼克年，尼克胡哲看到一篇胡哲看到一篇登载在报纸上文章，介绍登载在报纸上文章，介绍一名残疾人自强不息，给一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标自己设定一系列伟大目标并完成故事。他受到启发，并完成故事。他受到启发，决定把帮助他人作为人生决定把帮助他人作为人生目标。目标。第11页尼克语录：“人生最可悲并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但假如我们只记挂着想拥有或欠缺东西，而不去珍惜所拥有，那根本改变不了问题！真正改变命运，并不是我们际遇，而是我们态度。”合作探究:第12页1.1.尼克尼克 胡哲生命遭碰到什么？胡哲生命遭碰到什么？2.2.尼克尼克 胡哲胡哲在遭遇挫折后，在在遭遇挫折后，在8 8岁和岁和1313岁情绪岁情绪反应有不一样吗？为何？反应有不一样吗？为何？3.3.面对身体先天残疾，尼克面对身体先天残疾，尼克 胡哲是怎样发掘生胡哲是怎样发掘生命力量？命力量？4.4.尼克尼克 胡哲精彩人生对我们有何启示？胡哲精彩人生对我们有何启示？5.5.学完本课后你碰到挫折后，你会怎么做？学完本课后你碰到挫折后，你会怎么做？合作探究:第13页3：怎样发掘生命力量？合作探究：第一：第一：我们需要发觉、发掘自己生命力我们需要发觉、发掘自己生命力量量 我们需要发觉、发掘自己生命力量。如同光秃秃树干会长出新芽，断尾壁虎会长出新尾巴，我们每个人生命都蕴含一定承受力、自我调整和自我修复能力。第二：培养面对困难勇气和坚强意志第二：培养面对困难勇气和坚强意志 “天行健，君子以自强不息。”面对挫折，发掘本身生命力量，我们能够逐步培养自己面对困难勇气和坚强意志。第14页3.怎样发掘生命力量？合作探究：第三：寻求帮助，取得他人支持和勉励，增强我们生第三：寻求帮助，取得他人支持和勉励，增强我们生命力量命力量 发掘本身力量并不排斥借助外力。作为新一代中国少年，我们在坚持目标和不停努力道路上，学会与他人建立联络，向他人寻求帮助，取得他人支持和勉励，有利于增强我们生命力量。第15页合作探究：尼克尼克 胡哲精彩人生启示胡哲精彩人生启示我们：每个人生命都蕴含一定承受力、自我调整和自我修复能力。我们需要发觉、我们需要发觉、发掘自己生命力量发掘自己生命力量第16页课堂小结课堂小结 增强生命增强生命韧性韧性生命难免生命难免生命难免生命难免有挫折有挫折有挫折有挫折发掘生命发掘生命发掘生命发掘生命力量力量力量力量1挫折含义挫折含义2对挫折认识和态度不一样，对挫折认识和态度不一样，会产生不会产生不 同情绪感受和行为反应同情绪感受和行为反应3挫折影响（主动影响和消极影响）挫折影响（主动影响和消极影响）4正确认识挫折正确认识挫折1我们需要发觉、发掘自己生命力量我们需要发觉、发掘自己生命力量2培养面对困难勇气和坚强意志培养面对困难勇气和坚强意志3寻求帮助，取得他人支持和勉励，寻求帮助，取得他人支持和勉励，增强我们生命力量增强我们生命力量第17页1.种子破土而出，向上生长是生命韧性2.地震被埋三十多天还坚强地活着生命韧性3.悦纳缺点，顽强上进一样是生命韧性4.面对外来挑衅，我们奋起抗争是生命韧性5.保持抑制，埋头发展以后居上是生命韧性6.中华民族坚守多难兴邦信念是生命韧性7.华夏文明绵延五千年一样是生命韧性8.陈春秀坚持跑马拉松也是生命韧性拓拓展展延延伸伸第18页
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