1、数学五年级数学五年级 下册下册第六单元确定位置确定位置（一）第1页 一、复习旧知我们已经学习了哪些相关方向和位置知识?东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向这些方向我们在生活中是怎样表示和判断?据生活经验和地图上确定方向方法。第2页在实际生活中要准确地表述出物体相对位置,我应该怎样表示?需要哪些条件呢?确定位置（一）第3页二、探究新知1.图中有哪些场馆?你对哪个场馆比较感兴趣?你能说出动物园里熊猫馆在喷泉广场什么方向?第4页(1)观察图中各种动物馆相对位置,想一想怎样确定它们相对于喷泉广场方向?熊猫馆在喷泉广场北边再往东。狮虎山也在喷泉广场北边再往东。第5页熊猫馆和狮虎山都在喷泉广场北
2、边往东，那么怎样区分这两个场馆位置呢?我们能够经过测量它们角度,加上对应方向就能够了。第6页要想确定物体位置用方向来描述比较准确。总结:第7页（2）请同学们观察大象馆和长颈鹿馆,它们又分别在喷泉广场什么位置?能不能用上面方法准确地确定它们位置?大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场北偏西60方向上,用方向来描述不能正确地表示它们详细位置。第8页我们应怎样区分这两个馆位置呢?它们离喷泉广场距离相同吗?不相同,大象馆距喷泉广场远一些,长颈鹿馆离喷泉广场近一些。能够用它们离喷泉广场距离不一样进行区分。第9页请同学们试着描述大象馆和长颈鹿馆位置。大象馆在喷泉广场北偏西60。方向上,距离喷泉广场1000m。长颈鹿
3、馆在喷泉广场北偏西60。方向上,距离喷泉广场500m。第10页小结:要想准确地描述物体位置,只有将方向和距离二者结合起来，才能确定物体位置。第11页(3)同学们在各小组内说说确定各场馆方法。用方向和距离来确定物体位置。同学们依据这个方法,说出各个场馆准确位置。第12页普通情况下，我们要用夹角较小来确定物体位置。比如:熊猫馆在喷泉广场北偏东20方向上,距离喷泉广场900 m。第13页2.参观斑马场后,同学们想去猴山,说一说他们行走路线。他们参观途中观察点发生改变了吗?斑马场、喷泉广场、猴山，伴随同学们行走地点不一样,所走方向也伴随发生改变。第14页参观斑马场去喷泉广场,是以斑马场为观察点,从喷泉
4、广场到猴山,是以喷泉广场为观察点,物体方向含有相对性。第15页三、巩固练习1.在“夺宝”游戏中，需要找到三把钥匙才能打开宝箱。右图是一张藏宝图，以宝箱为观察点。你能找到钥匙位置，并填在图中吗？第16页（1）号钥匙位置是北偏东40。，距离宝箱1cm。（2）号钥匙位置是北偏西75。，距离宝箱3cm。（3）号钥匙位置是南偏东30。，距离宝箱2cm。第17页2.填一填。以雷达站为观察点。潜水艇位置是北偏东60。，距离雷达站 km。巡洋舰位置是 偏 ，距离雷达站 km。护卫舰位置是 偏 ，距离雷达站 km。480北西600西南630第18页3.观察右图。（1）从希望小学出门后，怎么走能够抵达养鱼塘？向西走250米之后，再沿着西偏南45。方向走30米就抵达养鱼塘了。第19页（2）广播站在养鱼塘什么方向上？（3）说一说从乐乐家到希望小学行走路线。广播站在养鱼塘北偏东45。方向上。乐乐从家出发，向正东方向行走200米之后，沿着东偏北45。方向走300米，然后再沿着正东方向走250米就抵达希望小学了。第20页四、课堂小结经过本节课学习，你学到了哪些知识？有什么收获？第21页
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