神奇的书省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

神神奇奇书书第1页教学目标教学目标:1、正确流利有感情地朗诵课文。、正确流利有感情地朗诵课文。2、了解书神奇以及书带给人类无穷、了解书神奇以及书带给人类无穷魅力。魅力。3、能仿照诗歌前两段续写一段、能仿照诗歌前两段续写一段.4、能背诵喜欢一节或两节诗歌。、能背诵喜欢一节或两节诗歌。第2页自学提醒：自学提醒：1、自由读课文，读准字音，读通句子、自由读课文，读准字音，读通句子2、认真默读课文，用、认真默读课文，用“”画出表达书画出表达书“神奇神奇”词句。想想词句。想想“战舰战舰”“坐骑坐骑”本本事和作用，再和书比较一下。事和作用，再和书比较一下。3、联络自己平时读书体验来了解诗中重点、联络自己平时读书体验来了解诗中重点词句，批注在书上。词句，批注在书上。第3页词语检测：词语检测：战舰战舰浩瀚浩瀚坐骑坐骑领会领会真谛真谛栅栏栅栏遨游遨游步履步履装载装载质朴无华质朴无华一贫如洗一贫如洗第4页 没有一艘非凡战舰没有一艘非凡战舰能像一册书籍能像一册书籍把我们带到浩瀚天地把我们带到浩瀚天地；也没有一匹神奇坐骑也没有一匹神奇坐骑能像一页诗句能像一页诗句带我们领会人世真谛带我们领会人世真谛;即令你一贫如洗即令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡也没有任何栅栏阻挡你在书王国遨游步履你在书王国遨游步履多么质朴无华车骑多么质朴无华车骑！可是它却装载了可是它却装载了人类灵魂中全部漂亮！人类灵魂中全部漂亮！第5页 合作交流：选择喜欢一小节合作学习。选择喜欢一小节合作学习。1、说一说书神奇在哪里。并体会作、说一说书神奇在哪里。并体会作者表示方式。者表示方式。2、联络自己平时读书体验谈一谈自己、联络自己平时读书体验谈一谈自己读后感受。读后感受。第6页品读诗句，体会意境品读诗句，体会意境没有没有一艘非凡一艘非凡战舰战舰能像一册书籍能像一册书籍把我们带到浩瀚天地；把我们带到浩瀚天地；也没有也没有一匹神奇一匹神奇坐骑坐骑能像一页诗句能像一页诗句带我们领会人世真谛；带我们领会人世真谛；第7页即令即令你你一贫如洗一贫如洗也没有任何栅栏阻挡也没有任何栅栏阻挡你在书王国遨游步履。你在书王国遨游步履。多么质朴无华多么质朴无华车骑车骑！可是它却装载了可是它却装载了人类灵魂中全部漂亮！人类灵魂中全部漂亮！第8页测评巩固：测评巩固：这首诗，作者用比喻方法，把书看这首诗，作者用比喻方法，把书看成成，能把我们带到，能把我们带到，把书，把书看成看成，能带我们领会，能带我们领会。诗。诗人还告诉我们，就算你一贫如洗，人还告诉我们，就算你一贫如洗，。它质朴无华，却装载了。它质朴无华，却装载了！所以说书是神奇。！所以说书是神奇。第9页朗诵背诵：朗诵背诵：选择自己最喜欢一小节进行背诵，并和选择自己最喜欢一小节进行背诵，并和小搭档比赛，看谁记得又快又牢。小搭档比赛，看谁记得又快又牢。第10页放飞想象放飞想象:在你眼中，书是什么，仿照前两节在你眼中，书是什么，仿照前两节再写一节，抒发你对书感情。再写一节，抒发你对书感情。第11页没有一杯香浓奶茶，没有一杯香浓奶茶，能像一册书籍，能像一册书籍，给我们甘露般滋润。给我们甘露般滋润。没有任何一把神奇钥匙，没有任何一把神奇钥匙，能像一本书，能像一本书，帮助我们打开知识大门。帮助我们打开知识大门。没有一艘船能像一本书没有一艘船能像一本书把我们心灵把我们心灵带往远方带往远方第12页书种类知多少：1、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想2、哲学、哲学3、社会科学总论社会科学总论4、政治、法律、政治、法律5、军事军事6、经济经济7、文化、科学、教育、体育、文化、科学、教育、体育8、语言、文字、语言、文字9、文学、文学10、艺术艺术11、历史、历史、地理地理12、自然科学总论、自然科学总论13、天文学、地理科学、天文学、地理科学14、生物科学、生物科学15、医学、卫生、医学、卫生、16、农业科学、农业科学17工业技术工业技术18、交通运输、交通运输19、航空、航天航空、航天20、环、环境科学、劳动保护科学境科学、劳动保护科学21、综合性图书、综合性图书第13页适合小学生阅读各类各类书籍动物：动物：昆虫记昆虫记植物：植物：植物世界植物世界天文：天文：果壳中六十年果壳中六十年地理：地理：中国地理全知道中国地理全知道情感：情感：爱教育爱教育历史：历史：上下五千年上下五千年探险：探险：海底两万里海底两万里童话：童话：格林童话格林童话 第14页适合五年级阅读读物：适合五年级阅读读物：论语论语小溪流歌小溪流歌（上、下）（上、下）中华当代少年小说丛书中华当代少年小说丛书女生日志女生日志隐身人隐身人时间机器时间机器好兵帅克好兵帅克世界五千年世界五千年寄小读者寄小读者发觉学发觉学系列丛书系列丛书水浒传水浒传三国演义三国演义聊斋聊斋少年儿童百科全书少年儿童百科全书小王子小王子希腊神话希腊神话王子与贫儿王子与贫儿苦儿流浪记苦儿流浪记骑鹅旅行记骑鹅旅行记汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记假如给我三天光明假如给我三天光明环球八十天环球八十天海蒂海蒂做个高兴少年人做个高兴少年人音乐家音乐家鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记格列佛游记格列佛游记第15页书籍是全人类营养品。书籍是全人类营养品。-莎士比亚莎士比亚读一本好书，就像和许许多多高尚人谈读一本好书，就像和许许多多高尚人谈话。话。-歌德歌德书籍为理智和心灵插上了翅膀书籍为理智和心灵插上了翅膀-高尔基高尔基第16页1 1、背诵诗歌，誊录诗中好词。、背诵诗歌，誊录诗中好词。2 2、选自己喜欢一本书读一读，并、选自己喜欢一本书读一读，并统计自己读书感受。统计自己读书感受。第17页填一填：美国诗人狄金森写神奇书这首诗，用比喻方法把书看成非凡战舰，能把我们带到浩瀚天地，把书看成神奇座骑，能带我们领会人世真谛。尤其让我感动是，诗人告诉我们，就算你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书王国遨游步履。这是多么神奇一首诗，蕴含着丰富知识和美好情感，让我们从诗中汲取营养。孩子们，赶快把它背下来吧。第18页请同学们齐读第一节，想一想以下问题。请同学们齐读第一节，想一想以下问题。（1 1）说说这节诗写什么？）说说这节诗写什么？（2 2）为何说书能带我们到浩瀚天地呢？）为何说书能带我们到浩瀚天地呢？第19页没有一艘非凡战舰，没有一艘非凡战舰，能像一册书籍，能像一册书籍，把我们带到浩瀚天地；把我们带到浩瀚天地；第20页 书书,神奇在哪儿？让我们一起走进诗歌里神奇在哪儿？让我们一起走进诗歌里去寻找答案吧！去寻找答案吧！请同学们自由读诗歌，读准字音，请同学们自由读诗歌，读准字音，了解大意。并想想自己读懂了什么。了解大意。并想想自己读懂了什么。第21页读一读，想一想。也没有一匹神奇坐骑，能像一页诗也没有一匹神奇坐骑，能像一页诗扉，带我们领会人世真谛；扉，带我们领会人世真谛；（1）说说这节诗写什么？（2）想想，书为何能带我们领会人生真谛？第22页说说你对下面词语了解。浩瀚真谛浩瀚：形容广大；繁多。真谛：佛教指真实而正确道理，泛指真理。第23页即令你一贫如洗，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，也没有任何栅栏能阻挡，你在书王国遨游步履。你在书王国遨游步履。说说你对带点词语了解。第24页大家一起读。即令你一贫如洗，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，也没有任何栅栏能阻挡，你在书王国遨游步履。你在书王国遨游步履。说说你对这句诗了解。说说你对这句诗了解。第25页想想为何说想想为何说“即令你一贫如即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书王国遨游步履。在书王国遨游步履。”第26页多么质朴无华车骑！可是它却多么质朴无华车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部漂亮！装载了人类灵魂中全部漂亮！（1）说说这节诗告诉我们什么？（2）你怎样了解“书装载了人类灵魂中全部漂亮”？第27页