教师职位说明指导书.docx

体音美老师岗位说明书
岗位称：
体音美学科老师
岗位人数
1人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
1. 体音美学科教学任务；兼任社团活动教导员；兼任相关部室管理员，负担学校相关活动组织，完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
5、独立开展或主动参与教科研工作，能完成学校安排其它工作任务。

任岗要求
1. 学历达标，第一学历符合相关学科取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
2. 负担学校相关活动组织。
3. 完成学校安排其它岗位及任务。

工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

语文老师岗位说明书
岗位称：
语文学科老师
岗位人数
3人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
2. 语文学科教学任务；兼任两班副科教学；兼任或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
5、独立开展或主动参与教科研工作，能完成学校安排其它工作任务。

任岗要求
4. 近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
5. 学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
6. 专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。

工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

班主任岗位说明书
岗位称：
班主任
岗位人数
6人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教务处
下属
学生

岗位任务
1、负担班主任工作，培养良好班风和学习气氛，巩固学生人数；师生关系融洽，家校沟通有效。2兼任或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，不体罚学生。负担班主任工作，培养良好班风和学习气氛，师生关系融洽，家校沟通有效。
2、全天在校负责学生考勤、安全，班级纪律、班级卫生；按时完成班务计划、总结等材料；撰写班务日志，家访统计等；
3、按时召开班会团会，晨会，组织两操。关心和了解学生学习、生活、身体情况，引导学生培养良好行为和习惯，发展学生个性，促进学生全方面发展。
3. 独立开展班级活动，主动参与县局学校各项活动。
4. 完成学校安排其它工作任务。

任岗要求
1、近三年担任九年级班主任工作，担任基础年级班主任工作，班级管理勤严细实，成绩突出者优先。
2、要含有较强管理能力和学生互动能力，有较强亲和力，有一定青少年教育理念。擅长组织班级活动。
工作目标及关键考评点
目标：班级无辍学；无重大不安全事故，平稳，班风正，纪律严明，活动突出。签到考评，班级管理考评，活动考评。

数学老师岗位说明书
岗位称：
数学学科老师
岗位人数
4人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
5. 数学学科教学任务；兼任两班副科教学；兼岗或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
独立开展或主动参与教科研工作，在指导和培养老师方面发挥关键指导作用
5、完成学校安排其它工作任务。

任岗要求
1、近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
2、学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
3、专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。

工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

物理老师岗位说明书
岗位称：
物理学科老师
岗位人数
1人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
6. 两班物理学科教学任务；兼任其它副科教学；兼岗或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
独立开展或主动参与教科研工作，在指导和培养老师方面发挥关键指导作用
5、完成学校安排其它工作任务。
6、兼任物理仪器室管理员试验员。

任岗要求
1、近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
2、学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
3、专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。
工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

政治老师岗位说明书
岗位称：
政治学科老师
岗位人数
2人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
7. 两班政治学科教学任务；兼任其它副科教学；兼岗或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
独立开展或主动参与教科研工作，在指导和培养老师方面发挥关键指导作用
5、完成学校安排其它工作任务。

任岗要求
1、近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
2、学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
3、专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。
工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

化学老师岗位说明书
岗位称：
化学学科老师
岗位人数
1人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生

岗位任务
8. 两班化学学科教学任务；兼任其它副科教学；兼岗或完成学校安排其它岗位及任务。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学习笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
独立开展或主动参与教科研工作，在指导和培养老师方面发挥关键指导作用
5、完成学校安排其它工作任务。
6、兼任化学仪器室管理员试验员。

任岗要求
1、近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
2、学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
3、专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。
工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩

教务干事岗位说明书
岗位称：
教务干事
岗位人数
1人
岗位工作量
满量 节
直接上级
校长、教学副校长，教务主任
下属

岗位任务
1、教务工作。2打印工作。3 文件收发，数据文档整理汇总上报。4、微机室多媒体教室广播室管理工作。

工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度。
2、完成编班课表教务巡查等教务工作；考务工作。收发文件； 多种成绩数据汇总计算上报；
3、学校文件习题资料打印；
4、微机室多媒体教室广播室管理工作。
5、完成其它学校工作。

任岗要求
1、 熟悉教务考务工作步骤，熟练利用电脑 ，熟练操作办公软件打印机复印机。
2、 敬业爱岗，工作扎实。

工作目标及关键考评点
目标：常规工作按时完成。服务教学。

后勤服务岗位说明书
岗位称：
后勤服务
岗位人数
9人
岗位工作量
满量 节
直接上级
后勤主任
下属

岗位任务
1、做好后勤服务工作，为教学服务，为师生服务。2完成学校临时其它工作。3按时完成相关多种材料；4、参与学校多种集会活动，参与大型考试，兼任学科教学。

工作职责
1、 宿舍管理岗：限女性2人。男女住宿生在校期间(白天夜晚)住宿午休，住宿生登记、安全卫生纪律管理，宿舍公物检验，资料完善，登记检验。随时准备各项检验。
2、 蛋奶营养餐岗：限女性2人。蛋奶营养餐蒸煮、发放、登记等。随时准备各项检验。
3、 图书档案管理岗：1人.书本资料发放， 图书档案学籍档整理，档案室图书室管理。2随时准备各项检验。
4、 固产管理岗：1人。全校固产登记，发放、检验维护。饮水机管理检验维护。2随时准备各项检验。
5、 电工、 固产维修岗：1人。学校电路电器检验维护。学校固产简单维修。2随时准备各项检验。
6、 花木卫生管理岗：1人。学校全部花木修剪，浇水。2、辅助政教处检验班级卫生。卫生器具发放，3、随时准备各项检验。
7、 政教干事岗：1人。帮助政教处各项材料收发检验签到，各项活动准备。

任岗要求
3、 熟悉相关工作步骤内容。富有爱心，责任心。
4、 敬业爱岗爱校，工作扎实。

工作目标及关键考评点
目标：常规工作按时完成；为教学服务，为师生服务；确保学校工作正常运转。
各项检验中无失误。