学校安全网格化管理实施专项方案.doc

粉刘中心小学学校安全网格化管理实行方案为进一步贯彻学校安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向究竟”校园安全监管网格，遏制和防范安全事故发生，经校委会研究决定建立学校安全“网格化”管理实行方案，现将关于事项告知如下：一、指引思想坚持“安全第一、防止为主、综合治理”方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向究竟、纵横交错、全面覆盖”网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。二、工作目的通过开展“网格化”管理工作，进一步贯彻学校安全管理主体责任和教诲部门安全监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故发生，保证学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：1由少数人抓向合力抓安全转变。变化过去安全隐患整治工作重要由校长、总务负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳状况，明确和细化全员责任，全面贯彻“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。2从重事后解决向事前防范转变。突出学校安全“防止为主”工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向究竟”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查及时性、精确性和覆盖面。3从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教师都要参加学校安全管理工作，进一步明确各岗位安全职责、操作规范以及各类突发事件应急处置办法，全过程规定完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。4.从运动式向常态化转变。变化安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出暂时性、应付性和间断性状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作着力点转移到寻常工作上来，把功夫下在平时。三、管理内容（一）学校安全管理和教诲机制建设状况1.安全意识。学校师生开展教诲教学活动与否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教诲、安全重在贯彻”意识。2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员状况；学校全面安全管理制度和岗位安全规程建立、执行状况；隐患排查整治、安全监督检查状况等。3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、总务主任、教务主任、各班主任、各岗位安全责任制建立及贯彻状况；贯彻安全责任书关于规定状况。4.事故报告解决和责任追究。事故报告制度建立状况；事故当中迅速解决状况；已发生事故按照“四不放过”原则规定，认真吸取事故教训，对关于负责人责任追究和贯彻整治状况。5.安全教诲。安全教诲进课程、进课堂、进头脑贯彻状况；学生安全专项教诲安排状况和开学初、放假迈进行安全教诲状况；开展“学生安全教诲日”和“学生安全教诲周”活动状况；法制副校长聘任状况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演习状况；学校与家长齐抓共管安全教诲状况。（二）学校对容易导致安全隐患检查和整治状况1.消防安全。学校消防设施、应急照明、批示标志、疏散通道、安全出口符合国家关于原则贯彻状况。 2.流行病传染病防控。学校在流行病传染病防控工作方面贯彻传染病管理等规章制度状况。3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患状况；学校教室照明设施以及电路铺设符合国家关于原则贯彻状况。运动场、实验室、功能室、厕所等重要场合存在安全隐患状况。4.校园周边安全。校园门口有斑马线、减速带，周边治安及经营场合无安全隐患。5.自然灾害防止。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害防止办法贯彻状况；对也许受到自然灾害引起滑坡、塌方、泥石流危害校舍采用切实有效防范办法。 6.集体活动安全。学校在校内外开展大型教诲教学活动制定和贯彻详细组织方案，并采用相应安全办法。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。（三）学校突发事件应急处置学校发生突发事件，相应工作人员应在第一时间赶赴解决，及时将有关信息向领导报告，并积极协调有关处置工作。四、工作规定1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一种网格一种网格贯彻责任、一种网格一种网格开展巡逻、一种网格一种网格进行规范、一种网格一种网格强化监管，每个网格负责人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查登记表（填写后交由学校德育处），切实做到网格究竟、责任到人，务求实效。2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理规范运营。安全隐患整治。在督查中发现安全隐患，学校能自查自纠，及时进行整治。属学校能力范畴之外，报送给上级部门，由上级部门协调有关部门整治。3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理目的、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指引，层层抓贯彻。建立责任追究和奖励机制。4.注重实效，迅速反映。环绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型管理模式，没有太多经验可借鉴。每一位网格化管理参加者都要通过自身不断实践、思考、总结，不断改进和创新工作办法，以与时俱进工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。粉刘中心小学小学安全“网格化”管理工作领导小组组 长：周永祥 学校校长副组长：李东亮 总务主任成 员：周磊 辅导主任任春岭 大队辅导员王希平 班主任徐桂娥 班主任张玉兰 班主任张革利 班主任谷秀珍 班主任粉刘中心小学粉刘中心小学安全管理分工表责任工作职责：校长全面负责学校安全工作，与各部门和全体教职工层层订立安全责任书，周密构建安全管理网络，构建和谐安全文明校园。在年终对各部门“安全保卫”工作进行专项考核，对“安全保卫”工作搞得好部门、个人予以通报表扬，或物资奖励；教职工严格遵守职业道德和工作纪律及安全知识培训，对玩忽职守，违背制度或导致损失，予以通报批评，追究责任。德育处负责学校学生安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办安全知识培训讲座，规范教师施教行为。负责学校饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施安全监管。安全办负责指引开展学校安全教诲和应急演习，宣传普及安全知识。负责学校安全工作监督管理，对全校安全工作进行检查指引；执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动安全及特殊学生教诲管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、校医、食品安全工作、传染病防止工作，协调关于部门开展学校安全综合性检查；负责学校安全管理。教务处负责贯彻学校教学规范，把安全教诲纳入教学筹划，制定贯彻教学活动安全管理制度，监督检查教师教学活动安全状况，及时解决在教学过程中浮现不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动安全和学校各专用科室安全管理工作。安全“网格化”管理工作责任分解表学校领导工作人员责任区校长周永祥负责全面安全工作；总务李东亮负责：办公室、教室、各场合安全以及学生安全、教室设施安全；对各班主任、各班级进行安全教诲，明确各班主任安全责任，积极对年级学生进行安全矛盾排查和教诲工作，及时调解师生矛盾。 各班班主任负责本班级安全工作，把安全工作常规化、树立安全第一思想。负责本班学生矛盾排查调解和特殊学生教诲转化工作。科任教师协助班主任搞好班级安全工作。负责课堂安全工作，对课堂上发生安全事故要及时解决、及时上报，及时解决课堂上发生学生矛盾和师生矛盾等。门卫在总务处指引下开展工作。负责学校安全保卫工作，严格按规定执行学校出入校们制度；巡视校园常态化。实验室、微机室等在教务处指引下开展工作。负责实验室安全工作；与实验课教师一起负责学生实验安全。值周教师按值周规定值周。粉刘中心小学